老电影《乔老爷上轿》是个喜剧，为了避免良家女子遭受侮辱，乔老爷将错就错乔装嫁女，结果阴差阳错，最终喜得佳丽，成就了美好一段美好姻缘。把"乔老爷乱点鸳鸯谱"这句话借用来形容一位老师--南郭先生，那就具有讽刺意味了。这位先生在课堂上信口雌黄，望文生义，张冠李戴，其结局当然不是乔老爷那样具有喜剧结局了。
　　九七年秋，市领导来校例行视导听课，随机抽课恰巧是南郭先生的语文课，我陪同领导走进他课堂。他讲的课文是《愚公移山》，学生对于领导听课还表现得相当配合，积极发言，勇于提问题。其中有一学生提出课文中的"山阴"一词作何解释，南郭先生先是鼻孔里发出"嗤"的声音，然后鄙夷不屑地说道，山阴是形容山上天气不好，连这点简单的常识都不知道，那怎么能行，以后好好学习！听课的人面面相觑，大家都知道，那篇课文的山阴是指山的北面（即背面），并非是天气不好。"以其昏昏，使人昭昭"，连普通文言常识"山之阴，河之阳"的指代方位都不清楚，还讽刺学生孤陋寡闻，实在是可怜无知到家了。市里领导从此知道我校有这么一个信口雌黄乱点鸳鸯谱的语文老师，笑柄流传甚广，学校沾光了，我走到哪里，都有人询问调谑这人的趣闻。
　　这位南郭先生有个亲戚是上海松江某印刷厂的副总，因为一桩业务需要去松江落实真伪，约好一个上海人做翻译（上海人蔑视外地人，我们也听不懂上海的方言鸟语），这样一行五人（含司机）开着破旧仪征汽车（因为汽车状况不好，发动机屡有故障，我们友爱地称之为"白龙驹"）轰隆隆上路了。一路之上我闭着眼睛假寐，那时路况极糟，没有高速路，普通公路年久失修，一天光景才走到高邮，第二天一早赶路，过了泰兴，南郭先生和上海人商议，午饭先在长江北岸的江阴市吃，然后再乘渡轮过长江。我本不想纠正，但考虑到这样会贻害学生，忍不住插言说，江阴市在长江南岸，别乔老爷乱点鸳鸯谱了。
　　南郭先生和上海人不约而同地反问我："你去过江阴吗？"我说没有。他俩问:"那你凭什么肯定江阴市一定在长江南岸呢！"上海人甚至斩钉截铁地强调说，我经常回上海路过江阴，难道还不知道江阴在哪儿吗？我一时兴起，和他俩打赌，如果我输了，今天中午的饭我请客；如果他俩输了，也要请客吃饭办。司机赞同并作证人。汽车开到长江北岸边，排队进入渡口，买票、验票，登船，拔碇起锚，不一会渡轮鸣笛靠上岸，依次开车登上长江的南岸，迎面一个硕大的标语牌写到：欢迎您光临江阴市！路标也指示行走路线。我说，事实胜于雄辩，该你俩中午请客了！
　　南郭先生和上海人非常纳闷，相继问我，你是怎么知道江阴市一定在长江南岸的呢，你又从未到过这个地方。我有意强调给东郭先生听，凡是大学中文系或者正经的高中毕业生，大约都会记住一个简单的古典文学常识，就是"山之阴，河之阳"的指代方位，"山之阴"是泛指山的北面（即背面）；"河之阳"是指河流的北岸，从方位上说都是指北面。反过来说，"山之阳、河之阴"方位上都是指山河的南面。据此推断，江阴市，一定在长江的南岸。俩人翻番白眼，无语。学生有这样的老师，真是一种悲哀。
　　还有一件事也挺有意思的。一次，我应邀参加语文教研组集体备课活动，有年轻教师询问，"脱颖而出"是出于《史记魏公子列传》吗？别人尚未来得及回答，南郭先生觉得有了显摆的机会，不假思索地说"是的，魏公子列传也就是平原君列传"。大家哑然失笑：魏公子，魏国无忌也，时人称信陵君；平原君，名胜，赵国人，这两人什么时候变成一个人了呢。
　　人们常说"无知才能无畏"，今天才真正是见识了。有如此无知的鲁莽之徒，才有这样误人子弟还能"无畏"的老师。庄稼误了只是一个季节，下季节重头再来；学生被庸人耽误了，那就是一辈子的事，人哪能有第二个青春呢！