三尺讲台成了人生舞台，白色粉笔绘出七彩人生，将有限的生命奉献给无限的事业，你是人类灵魂的工程师；多少次苦口婆心，多少次灯下批改，为用知识浇灌祖国的花朵，你是辛勤的园丁。

老师，是每个踏进学校的孩子的成长依靠，孩子学文化、学知识、学做人都靠老师来担负，教师也因教书育人的职业被人尊敬，但有的老师不称职，虽说教书育人，培养下一代，却是有其名无其事。只把书本上的东西给学生念叨完，其它什么也不管，到时只管向学生要成绩。也有的老师，只是关心学生的学业，却不管学生的为人。父母放心的将孩子送往学校，是相信老师比自己有能力把孩子培养成才，孩子七分之五的时间跟老师学东西，老师能否担负起这一神圣的责任？若老师只抓成绩抓学习，看现实中有多少文化才子，不会做人，没有真成为国家、社会的栋梁之材，反倒有人凭学历有了地位，用权势做许多损人的事、害民的事。真正的人才需要德才兼备，而德才兼备需要老师的培养。

老师的责任神圣而又沉重，既要教书还要育人。学生没文化什么也不懂，不能成才；学生不会做人，就会走歪路、走邪路，有才也无用。所以，老师要在教好书的基础上还要教学生如何做人。做人需要老师一身作责，因为老师是学生心目中最崇拜的人，人都习惯模仿自己所崇拜的人，所以老师在学生面前当谨慎自己是如何为人的。老师的一言一行可能会成为种子，撒在每个学生的心田里，学生长大会步入社会，种子也带入了社会，随种子几年的生长，定会开花结果。好种子，会给社会带来好处；坏种子，会给社会带来害处，也会败坏学生自己。我们都希望老师能够选好种撒在田里，那就是拿出爱心来关爱别人，用不同方式多给学生爱，学生感受到爱就会反馈爱，折射爱，等爱在每个孩子心中形成"做人就该这样"的做人观念时，你的教育就成功了，学生长大后就会用自己的才华与爱心为别人、为社会、为国家做贡献。有人说现在的孩子太难管，难管不代表管不了，人心都是肉长的，用你多方面的爱去感化他，相信"功夫不负有心人"。

俗话说"一日为师，终生为父"当学生到老师这里时，老师就当拿出当父亲的责任去培养他们，教育他们。现在国家政府将教师的工资提高，老师当觉悟自己担子的沉重，尽全力去完成国家、社会、家庭负于教师的责任！！