现代教育最根本的问题不在盘跟枝节上，而在于教育制度和教育内容上。优良的教育制度可以使教师、学生身心放松；适合的教育内容可以让学生懂得知识与行为再社会的应用。

美国著名的哈佛大学其培养目标很直接:培养全人.既培养善良的人、善良的公民和有用的人。

如此了然的培养目标，远比我们现在的英才教育实用和有效的多。