一周没有发日记了。

    这一周在常德临澧听课学习。在常德听课时一个人都不认识，晚上房间只剩下我一人，再加上认床吧，12点多还没有睡着。早晨呢，天不亮就醒了。只听见楼下刷刷的声音，是清洁工人在扫街道。睡不着了，索性起来开电视。过了一会儿，屏幕上显示五点整。终于天亮了！

    在常德：白天听课，网络教学课，第一次看到学生用电脑上语文、英语、品德、音乐课，像刘姥姥进了大观园。老师的电教媒体学生的电脑一直变换内容，我的眼睛应接不暇。好在发有教案，省了一大笔。不用写了，就不停拍照。卡擦卡擦，也不知道拍了多少，总之电池换了三次。用网络教学，是我梦寐以求的。最近老是在问：什么时候把网线扯到教室里或者多媒体室？很久以前就想把自己电脑搬到教室去，只因为教室太敞了，太不安全，一直没搬成。

    育英小学大名如雷贯耳，终于有幸得见。真的很不错。虽然场地不宽，但是很精致，学生不怯场，不紧张。尤其是学生对电脑的使用比较熟练，一些学生打字还有一定速度。可我们的学生，除了网吧，学校是他们唯一接触电脑的地方，他们周周盼着去电脑室上信息技术课，还在盼，还是空盼。这次上课的班级那么多，有的班级学生答问十分完整，看出老师平时训练有素，有的班级学生不举手不答问，任老师在台上演习。课堂上学生没有什么很突出的表现，感觉和我们学校差不多吧。普通话，学生的参与积极性，都还可以；课文朗读方面好像对感情的表达不是很到位，再就是回答问题是照本宣科的多，开发性思考的少一些。

     在临澧：很幸运，到临澧听了八节美术课，听课地点是丁玲双语学校。在县城里，这是一所现代化的学校，校园文化搞得好。宣传橱窗和宣传展板一块接着一块，都是电脑喷绘的，恐怕花了不少钱。我们去的这两天，听课之余，可以看到学生在搞篮球比赛。校园里还有乒乓球桌，足球场，花坛也装饰得很漂亮。总之丁玲学校就像个美眉，让人眼前一亮。

    在丁玲学校的一天半里，听了8节美术课。这是我第一次看别人赛美术课，老师们做了大量的准备工作。图片的搜集，背景和范画的准备，还有给学生准备的材料工具以及那些人手一个的半成品，得花多少精力啊！我当时就想：我们平时要这样上课，精力准备不说，每堂课得花多少钱哪！在这几堂课中，有4节课上得我由衷地钦佩。尤其是《寻找尼莫》和《有趣的鞋》，老师把学生带到故事里和情节中进行绘画、制作，那么自然，我都感到身临其境了。这是一种艺术啊，了不起的艺术！我想自己恐怕是做不到，学不会的。佩服佩服啊！

    丁玲学校的学生回答问题的时候，感觉挺孩子气，偶尔会出现意想不到的回答，这样使得老师们听课生动有趣起来。也许是因为上美术课的一般为中低年级学生，学生的想象力还在的缘故，也许是因为这里的学生接受的教育理念不同，反正我感觉这里的学生虽然偶尔蹦出一两句本地土话，但他们在美术课上的回答是动脑筋思考了的，说出来的是自己话。我喜欢这样的教育，希望学生们能够保持童趣，能在课堂上展现真实的自我。

    夜深了，就说这么多吧，就说这么多。