老师再见 了！~~

   刚才我正坐在办公室里看东西，突然听到了一个孩子的哭声，我抬头一看，一个男孩子边哭着边走下楼去了，我起身走出办公室想去问个究竟，可没追上他。我认识这个叫彤彤的男孩子， 他是我办公室右边大2班的。我一回头又看见两个小姑娘也是边哭边从他们教室走出来。我忙问“你们怎么了？为什么哭啊？”她们俩谁也理我，仍然大声哭着下楼去了。我非常惊奇，我们幼儿园的孩子，除了托班（2-3岁的孩子）和小班（3——4岁）的刚入园时要哭上几天，平日里是极少有这样的现象的。于是我快步向大2班走去，我还没有进门，就看见他们班的许老师手里拽着两个大声哭泣的孩子，边走边给他们擦着眼泪走出来了。啊，我突然发现许老师的两眼也是红红的，不等我开口问什么，许老师先说话了：“刚才我在教孩子们唱《老师再见了》这首歌，唱着唱着大家忍不住都哭起来了。”噢， 原来如此，我这颗悬着的心终于放下来了。

   往年我们毕业班的老师也跟我说过，每当教孩子们唱这首《老师再见了》时，都会出现孩子老师哭声一片的感人情景，她们告诉我说，这个时候的眼泪是不由自主的，控制不住的一个劲往下流，想想跟了自己三年多的孩子就要离开幼儿园，即将结束了这朝夕相处的快乐时光，心中的难舍之情转化成无法控制的泪水。孩子们想到要离开自己喜欢的老师，毫无顾及的放声大哭，老师们要安慰好长时间才能止住他们的哭声。

   但这样的场景我还真没有见过，今天我看到了，我看到孩子们那纯真无邪的眼里流出的晶莹的泪，看到了他们伤心痛苦的一张张小哭脸，还有我们老师那红红的眼睛，我的心里也很不是个滋味，强忍着才没掉下泪来。

       我找了这首每每让我们的孩子和老师伤心不已的歌《老师再见了》，我想看看这究竟是一首什么样的歌，具有如此之大的震撼力······

老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。

老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活波又健壮，聪明勇敢有礼貌。

今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好。

老师老师再见了！老师老师再见了！

歌词很简单，旋律也很普通，跟通常的儿童歌曲没什么两样，看不出有什么很特别之处。看来这种震撼力来自歌曲之外了。我想那应该归功于老师们对孩子的热爱，归功于她们用爱心给孩子们细致入微的关爱。正是在这些优秀的老师培育下，才使的我们的孩子的情感得以很好的发展，让他们懂得了喜爱、懂得了师恩、懂得了从音乐的旋律中感受欢乐和伤心······

幼儿园教育中有很重要的一个内容，就是对孩子的情感教育，老师们要经常带孩子们去观察美好的事物，感受美好的情感，引导他们去大胆抒发和表现自己的情感。培养他们对人、对家、对祖国、对大自然，对一切美好人物、事物爱的情感。从我们孩子和老师动情动意的歌声中，从我们孩子和老师们离别的眼泪中，我看到了这一教育的成功，因此，我真的很欣慰。