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今天孩子向我提出了几个问题,请大家帮忙回答一下,我该如何面对孩子的提问. 一为什么书上讲的和现实不一样,难道那是假的吗? 二为什么我帮助别人,别人却笑我? 三我该怎样和同学相处? |
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今天孩子向我提出了几个问题,请大家帮忙回答一下,我该如何面对孩子的提问. 一为什么书上讲的和现实不一样,难道那是假的吗? 二为什么我帮助别人,别人却笑我? 三我该怎样和同学相处? |
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第一个问题我拒绝回答! 因为他说的是事实!! 很多时候老师、领导说的和做的都是两回事。所以有时我也痛恨老师!虽然我也是老师。 我痛恨两面人! 可,这就是现实。 但帮助别人,不用怕被嘲笑。毕竟,这世界需要帮助和热爱。 老师和我自己都感觉儿子有个优点就是爱帮助人。虽然有时会影响到自己学习。但我觉得这不坏。 至于跟同学相处,跟Z老师有天说的我很认同,小事讲宽容。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香留在那脚跟上,这就是宽恕。”转赠你儿了:)) 至于大事么,自然还是要有原则的。:)。你说咧?:) 刚六年级的儿子也曾非常爱跟人斤斤计较。但现在应该有所改观吧。 改天我闲了也写个这方面的帖子我们讨论下?:) 不过,也许等了10000年我才有闲咧:)
※※※※※※ 我向往海的深沉 但穷我一生也学不了海的浩淼 所以 我清浅 但我快乐如溪 |
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回复:我先回答第三个问题 在与同学相处的问题上,我认为,你希望别人喜欢你,接纳你的最有效的办法是你主动去喜欢别人,接纳别人。 至于第二个问题,我的观点是要弄清楚自己帮助别人的目的的什么,如果除了让别人得到帮助而没有其他的任何目的,那么,别人对你的态度怎么样都无所谓。因为你的目的只是帮助别人,而不是观察别人对你帮助别人这件事情的态度。 至于第一个问题,我还是等有时间写个帖子来阐述自己的看法吧! ※※※※※※
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| 谢谢两位老师的回复,有些事情我也感到困惑和矛盾所以来求助 |
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我来回答第二个问题 恰逢周日值班,空。想找点事做,所以主动性强了些:) 关于第二个问题, 答:一句话,我认为当别人需要帮助时,你的仗义而为才是“帮助”,否则可能就是“多事”。
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回复:那第一个我来说吧 简单地说一句吧,就说书是由人写的,寄托完美理想和希望。 ※※※※※※ 满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味 ![]() |
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我这么看 还是告诉孩子:写书的人有的是晕了头,有的是言不由衷,有的干脆就是骗子。尽信书,则不如无书。还希望孩子长大了后,能自己写出本和所谓真理更接近的书来;写不出来,也至少能分辨出什么是有用的书来。 关注着小雅的“八十天”,问好也:) ※※※※※※ 准风月谈 |
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回复:我这么看 月霜的话留一半,去一半,呵呵不全用,因为毕竟知识都是从书里学到的。 八十天请月霜斑猪多批评,想听听。 也问好!:) ※※※※※※ 满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味 ![]() |