永不道歉，决不反思的中国教育

一、道德教育的缺失
经过共 产 主 义 思想教育的中国学生其人类的基本道德水准低下，已是举世公认的事 实。美国有些顶尖级的名校不愿意接收来自中国大陆的学生，原因是怕影响了本校的道德水平。

我是一个教师，有三个亲眼所见的情景我永远忘不了，使我对现在的教育内容很失望—— 一是，学生观看爱国主义教育影片，看到日本兵把中国老人一刀刺死时，全场爆笑。二是，政府资助贫困学生，在一个节日去领取救济款。学校征求大家意见是骑车去还是租车坐车去（这是农村中学，平时上学都是 骑车的），这些贫困学生竟一致要求租车去。三是大家得知一位老师出车祸死亡后，做鬼脸，嘿嘿的笑，手舞足蹈。还有一件我听到的事：某高中食堂师傅资助80多名贫困学生免费就餐3年，后来这些学生大部分都“很有志气”考上了大学，还有几个上了北大、清华。可没有一个回来看看资助他们的恩人，连打个电话写封信的也没有。不知感恩，没有恻隐之心，只有自私自利。心灵已麻木颠倒到这种程度。他们是受了“教育”的——可这样的心态能对社会做什么贡献！

二、普遍的弄虚作假：上级下来检查时，教师教者学生如何撒谎；我们一个拼命搞应试教育的县，却凭着三寸不烂之蛇和生花妙笔写成了素质教育全国的窗口。记得中美海南撞机时我和一个美国同事发生过争论，情绪激动的对方说：你认为中国一方的解释是可信的吗？为什么中国学生中有那么多的作假行为？为什么来自中国的推荐信都说此学生是本校前5名，难道中国每个学校只召收5个学生吗？！

三、没有社会良心和民族责任感：一个只以出国移民为最高理想的青年一代和过去只想升官，发财找女人的国民党军队的思想和意志的堕落有什么两样？！

四、教学内容繁杂而脱离现实：在中国学的东西大都是脱离现实，包括虚假的政治思想教育和各科过多过难的知识。一个研究生到美国留学，上小学三年级的孩子也带去念书。孩子拿出在中国的三年级数学课本，美国老师看了说：“你的孩子在初中毕业以前数学不用学了。”山东招远的许多学校，早晨6：15上课，中午11：30下课，11：45开始上“午自习”，下午6节课。晚上6：30放学。我们的中小学生学的内容比美国多多了，应该科技比美国发达多了啊！可事实怎样？以致一个美国导师对他的中国学生说：当你把在中国学的东西都忘光了，你。。。就可以毕业了。
这些年来多少有识之士疾呼教育改革，可官方始终拿不出像样的方案来，要么就是换汤不换药。近几天发生的事足以使大家对当前的教育现状痛心疾手，中国教育界和管
理层是到了该反思过去几十年的时后了，不要像人人切齿的日本当局：永不道歉，决不 反思！