近日惊见本市28中一初中女生不堪学习压力，花季少女跳楼身亡；又见本市23中一初三男生因中考体育训练猝死。有感于怀，发一旧贴。       

　　　考试公害

                      文/疏狂一醉

前些年，有教育成为社会公害之说。我很不以为然，我感觉教育还没有堕落到那种地步。而如今，我却愈来愈感觉，考试已经成了一种公害。

成人高考的特点替考多、作弊成风。因为成考是入学考试，一槌定音。参加考试的人群大都是在职者，文化基础较差。所以大家都不择手段，猪拱鸡刨。成考作弊以发信息和替考居多。有一年，我曾经从一个考场中抓出了二十五名替考者，另外还剩五名没被抓出是因为证据不足。

自学考试的特点是小抄荟萃。因为自考内容有书可循，故夹带小抄成了一景。用复印机缩印的小抄美伦美奂、令人咋舌。通常只有火柴盒大小，厚厚一叠，展开后长长一条。有目录、有索引、有答案，方便快捷。我曾好奇地测量了一下最长的一条，竟有2.8米之长。中国人的聪明才智全都用到做假上了，也难怪在推动人类社会进步的100项发明中，没有一项是中国人的。

职称英语和计算机考试的特点是替考如云，令人头痛。许多有头有脸的人物什么也不会，说他草包我还直怕糟蹋了草包呢，每次考试，考点外等待的人比考试的人还多，大都是开着公车，举着手机，一副六点零五的架式。一俟考试结束，这些人就和替考者、帮忙者钻进汽车，直奔饭店而去。今年计算机考试现场摄像，按像片发合格证的措施。估计治住了一大批人，不过，明年这招就不一定灵了。道高一尺，魔高一丈嘛。

继续教育考试的特点是自欺欺人。每人持有一份答案，在规定的时间，规定的地点集中抄题。反正你交了每科十五元的考试费就行了。有关部门说了，自己单位组织阅卷，分数都是看着给。用阅卷人的话说，你爱写什么写什么，写反标都行。

公开选拔干部考试则是陪太子读书。你想啊，什么时候太阳的光辉能照到你头上啊，除非你家祖坟上冒了青气。结果早都是内定好了的，你去了不过是做个陪衬罢了。我有个男性同事曾经很执着、很虔诚地考了三次，结果每次都铩羽而归，兀自还愤愤不平。另一女性同事，随便一试便脱颖而出，做了什么什么长了。原因嘛，人家叔叔是某某领导。我也曾被迫参加了市里公开招聘局级领导干部的选拔报名，不报名不行啊，组织部在后面督战呢。还好，俺还算不拾抬举，考试那天俺来了个缺考，也不算失了面子。

相对比较严格比较公平的一些的要算高考了，这是国家最高级别的考试。可渐渐地，感觉到高考已经成为了公害。

一 高考选拔制度，使千军万马挤独木桥的现象愈演愈烈。这是造成应式教育不断升级，素质教育长期受阻的首恶元凶。尽管国家一再强调素质教育，强力推行的新课程改革。但是，如果高校选拔制度不做相应的变革，所有的改革仍然会是旧瓶装新酒、换汤不换药，最终流产。许多学校大都运行两套方案，兵来将挡水来土屯，你有政策我有对策，打着课改的旗号，继续着应试训练。

二 高考和中考制度造成了课程的混乱。为适应中高考，各学校大多采取加课、赶进度的方法。三年的课两年完成，用一年的时间进行复习。增加考试科目的课时数，削减非考科目。从高二甚至高一开始文理分班，造成知识掌握的缺陷和文理知识的失衡。应试的做法扼杀了教师的创造性，剥夺了学生全面学习知识的权利。

三 加快进度则不得不加课，而加课只能改变课时计划和占用业余时间。以我校为例，全校从初一到高三每周上六天课，每天八节。毕业班和部分年级每天要上九节课，周日还要有部分学生参加培优学习。对此，我们也很无奈，如果你不补课，社会便会指责你抓的不紧，因为几乎所有的学校都在加课。如果你补课，显然又有悖于教育部门的有关法规。作为教育工作者真是进退两难。好在上级对补课也睁一眼闭一眼，风头紧了也得喊几嗓子，做做样子。

四 补课就要收费。老师用自己的时间给学生上课，必然要获取一定的报酬。在当今的经济大潮的冲击下，人的价值欢已经发生了根本的改变。社会生活中已经没有那么多的雷锋，不给钱让你长期奉献义务劳动你干吗？所以产生了收费的矛盾，其实算算账，集体补课每个学生一节课只需付出几毛钱，如果请家教，则要付出的是几十倍。民不举，官不究。其实老师们也不愿意加课，节假日上一节课的报酬不过是15—20元，而自己带一个学生每小时30—50元。教师也是不得以为之。至于个别学校借机敛财，只是个案，难怪校长要丢纱帽了。

五 高中考引起了全社会全方位的关注，特别是属地政府部门。从几大班子的亲临，到各个相关部门的督察管理，标榜着关注百姓生活的大事，表面看似乎是代表了广大人民群众的根本利益，践行了三个代表。实则这是一种肤浅的思维和做法，忽略了根本二字。政府有许多国计民生的大事要管：台独问题、周边环境、世界的政治格局、发展经济、治理腐败官僚作风、三农问题、民主法制、贫困人口、环境问题……高考助长了行政部门不务正业务虚之风。

六 高考期间，忙坏了媒体和大众，抓住热点问题，大肆炒作。过分的关注使之变成了畸型教育。社会、教师、学生家长像一只只敬业的老母鸡般呵护着孩子。连准考证要由老师代管，还把这种行为作为学样的制度和经验，以体现对学生的高度负责的态度。我们一方面在比较东西方教育的差别，哀叹学生能力不强素质不高；一方面又强调所谓的人本关怀。实际上，正是我们剥夺了孩子独立发展的个性空间，这正是造成孩子们自私冷漠能力差素质低的重要原因。高考期间禁鸣笛、禁夜间施工、断路断交、警察把门、不准蛤蟆鸣叫、警车呼啸送考生去考场。如果说这不是做秀，也可以算得扰民了。

七 滋生了刁民心理。前些天网上说，某地高考英语听力，因不可抗拒的原因，播放中断了若干秒。引起家长告状，要求给满分。类似的事很多，什么前排女生半裸的背影响了心情啊；什么香水味太浓影响了身体啊；什么电扇的声音影响了思维啊；什么监考的走动影响了发挥啊……都可以作为发难的理由。就这种心理素质还考什么学啊！我们学习国外的民主，学的应该是思想而不是皮毛。画虎不成反类犬，学些个农村泼妇撒泼打滚，不是刁民是什么？

八 高考作弊引发诚信危机。每年都要曝光的某地高考或作弊或泄密事件，其实东窗事发者毕竟是少数。高考作弊是普遍现象，尽管这是国家最高级别的考试。城市考点相对好些，县一级考点尤为严重。为了个人或者是局部利益，往往采取集体作弊的方式。你相信今年濮阳三中作弊案仅仅是七人所为吗？

九 高考使学生和教师的负担过重。学习是艰苦的劳动，但学生应该是脑力劳动，大量无效的重复让学生的学习活动变成了简单的重复，成为了体力劳动。老师负担也实在太重，不但累体而且累心。一个高三数学教师每周的课时总数在二十节左右，还不算备课批改作业的工作量，除此之外还要面临成绩的压力。教师的身心状况堪忧。

十 高考带动的高考经济让人质疑。以有偿查分为例。教育部门和商业机构勾结，把本来考生应该享有的公共信息变成了信息垄断行为。2元/每分钟的声讯费显然存在暴利嫌疑。教育主管部门将查分权与声讯台挂钩，是一种变相的乱收费。如此等等。

十一 ……算了吧

> 与其曲谨 不若疏狂