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戏论做菜对素质的培养
2、孝心 没有孝心的人,从来就是父母做饭菜给他们吃,而他们是不会替父母做甚至不会帮父母做饭菜的。 4、信心 没有信心的人看到堆成一团的蔬菜禽蛋肉奶时,早就打起了退堂鼓。其实缺乏信心的人,许多事都做不好,不但是做菜。 5、耐心 有时候做好一道菜需要很长时间,要慢慢地熬,慢慢地炖。虽然不推荐一般人做这样的菜,但是一个真正做菜的高手,这项能力也是必须的。慢慢地熬干,才能吃出美味。心急吃不了热豆腐。 6、进取心 做菜需要举一反三,不可能每个菜都要学着做一遍。一个好的做菜者需要不停地进取,没有进取心的做菜者,决不是一个好的做菜者。据中国日报报道,法国最著名的厨师伯纳德·卢瓦索被发现在家中遭枪击身亡,有迹象表明,卢瓦索有可能是因为不满社会上美食评论家对他的苛刻批评,饮弹自尽。如此如此,令人唏嘘不已。 二,做好菜首先要有16项“能力” 1、观察力 做好菜,观察力很重要,中医有“望闻问切”的要诀,做菜这四个步骤也一个都不能少。“望”者,看也,即为观察。观察在原材料选择和做菜过程中都有极其重要的作用,是做菜成功的关键。 2、记忆力 良好的记忆力在记忆菜谱和做法方面很重要,一个好的厨师应该记得n多种菜的做法。没有好的记忆力的厨师能做好的菜是有限的。 3、注意力 注意力不集中可能切到手指,油会炸到脸上,菜会糊掉,饭会焦掉。 4、想象力 良好的想象力是创造的基础,好的厨师要推陈出新,敢于创造。做菜要讲究色香味,这个色就于想象力有着密切的关系。 5、动手能力 很显然,做菜不是纸上谈兵,不会动手,那就一边休息去吧。譬如单单用刀就有切、片、剁、劈、拍、剞等刀法。这些刀法还可以细分,如切还可以分直切、 推切、拉切、锯切、铡切、滚切。所以做菜需要很强的动手能力。 6、动脑能力 只会动手,不会动脑同样不可以。最多只能是一个“匠人”而不可能成为厨艺大师。 7、耐拙折能力 做菜也是一个摸索发展的渐进的过程。其间会有很多的挫折和失败。 8、谈判能力 好的菜,一定要有好的原料,而购买原料,就要有很好的谈判能力 9、创造能力 没有创造能力的做菜者,很难成为成功的做菜者,一个成功的创造者应该可以利用仅有的材料做出美味的菜肴出来。 10、空间知觉能力 良好地空间知觉能力有助于将食物材料整治成想要的形状大小,并以此根据目测来确定每种材料的多寡。 11、理解能力 很多时候,做菜要根据某一个菜谱或者某人的口述来做出自己没有做过的菜来,因此正确理解菜谱或者别人的口述就是很重要的事了。 12、比较能力 把自己做出的这次做的菜和下一次做的菜以及别人做的菜进行比较,得出那种做法比较好,该如何改进是厨艺提高的必要过程 13、判断能力 良好的判断能力,有助于我们在烧菜的过程中做出正确的判断,使得我们能在恰当的时候做出恰当的事宜。例如怎样配菜、勾芡、调味、焯水、挂糊、淋油 。合适的时机和恰当的操作都要依靠我们的判断。 15、管理能力 良好的管理能力使得作起菜来有条不紊,丝丝入扣。使得做菜的效率大大提供,节约时间、降低成本、提高成果。 16、综合能力 做菜、做好菜是一件综合性很强的活动,是对人的综合能力的很大反应。
1、动物学 除了素食者,做菜自然离不开“肉禽蛋奶”。所谓“知己知彼,百战百胜”,“公欲善其事,必先利其器”,所以一个合格的成功的做菜者,必须了解动物,知道一些禁忌,如河豚是怎样的动物,如何吃等等。再如:有一种鱼,吃时非但不用去鳞还要先吃鳞,它就是与刀鱼、鱼回鱼齐名“长江三鲜”的鲥鱼 清蒸鲥鱼在品尝时,要先揭下鳞片,吮吸鳞下脂肪,其味如蟹膏,再食鱼肉,更是细腻,鲜美至极。 2、植物学 根茎花叶 食不可无绿,中国人的食物从来就是和植物密切联系的,中国还有自己的特有的中医,中医其实就是通过了解植物的特性来做成食物,让人食用,从而达到治疗百病的效果。俗话说:“尝遍百果能成仙。”要尝遍百果就得知百果,不然可能未成仙,先成鬼了。 3、营养学 这个就不用多说了,饮食和营养有着莫大的关系。如萝卜中含有丰富的维生素C,葡萄糖,蔗糖,果糖,粗纤维,演粉酶,糖化酵素,芥子油及钙,磷,铁,硼等矿物质。性味辛,甘,凉。有消食化痰,止咳定喘,消渴解酒,散瘀降压等功效。适用于消化不良,食积胀满,咳嗽痰多,胸闷心急,反胃哎吐,便秘,咽干口渴,煤气中毒等病症。但是脾虚寒者,大便溏泄,消化不良者不可多食,生食。 4、化学 做菜免不了涉及一些化学品如味精、盐、醋等等。味精在常温下不易溶解,在 70 C~ 90 C时溶解最好,鲜味最足,超过100C时味精就被水蒸气挥发,超过130C时,即变质为焦谷氨酸钠,不但没有鲜味,还会产生毒性。因此对炖、烧、煮、熬、蒸的菜,不宜过早放味精,要在将出锅时放入。在含有碱性的原料中不宜使用味精,回味精遇碱会化合成谷氨酸二钠,会产生氨气臭味。 5、美学 厨艺讲究“色、香、味”,这个“色”字,如果想弄得好,就很需要美学功底,这也是很显然的事,不需要多说。红、黄、蓝、白、黑为无色,是正色,其他为间色。根据这些正色,可以在调色板上调成无穷无尽的色彩。味觉本与视觉无关。但菜肴的缤纷五彩,在给人视觉享受的同时还可以通过眼部神经传到大脑,同样能刺激味觉中枢神经,使食欲大增。 6、考古学 很多食物是有他的历史的,例如豆腐。 6、语言学 学习语言学有助于我们研究古代的、民族的、外国的菜谱。是厨艺发展的必要条件之一。 7、民俗学 很多菜都和民俗有着千丝万缕的联系,那些民族有那些饮食习惯,例如回民来了,你可千万别烧猪肉给他吃。端午吃粽子,中秋吃月饼等。 8、诗人 取菜名是一个很重要的环节,一个好的菜名,能让人胃口打开,食欲大增。没有诗人的气质,岂能取出脍炙人口令人馋涎欲滴的美妙菜名。不信请看射雕中的菜名,“玉笛谁家听落梅”,诗意盎然,多美呀, 9、文学家 在中国,自古以来很多文豪同时就是美食家,如苏东坡、王安石、李白、袁枚等等。很多菜本身就有一个故事、一个传说。如“叫化鸡”的传说、才女唐琬与名吃“三不粘” 的传说等等。
我们的素质教育到今天一直停步不前,原因正在于此。因此,我倡议开设厨艺课程,在每年的高考、律考、公务员考试等一切考试后,加试厨艺,大考三天,考试通过者授食士学位,位于学士、硕士、博士之上,享受院士级待遇哈。从此全民素质大大提高,祖国繁荣昌盛指日可待。即使失败,每人还有一技傍身,大可以开饭店,做厨师,劳务输出,连横和纵,加盟连锁,称霸全球饮食界,扼住地球的咽喉。呜呼!伟大中华~~~ ※※※※※※ 曾经沧海也是水, 除却巫山不过云。 东南西北大小风, 数来数去一场空!! |