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“抹去”时间和长度再来谈物理时空。
[楼主] 作者:sxgdyl  发表时间:2007/09/24 21:43
点击:282次

有人说,你把时间和长度都“抹去”了,如何谈论时空问题,这不是自己跟自己过不去吗?想想也是,没有了时间和长度,我们简直就不知道如何论述,所以,我们采用一个折中的方法。假设你我知道现在的时间和长度,而有一个很聪明的人他从来没有接触这方面的知识,也不能从其他人那里学到这方面的知识,现在,我们看看这个聪明人是如何认识时空的。在这个聪明人建立起一些基本的概念之后,我们再身历其境地与他一起来分析研究。

这个聪明人为了定量描述和比较物体(包括两个事物间的相对位置),他需要建立类似“长度”的概念(当然他不知道现在的这个“长度”概念)。我们假设他很有智慧,也有足够的数学知识,他选择了一个“直棒”作标准,然后,他用这个直棒来量化其它物体,量化方法与我们现在使用的方法基本相似,只是量化的结果被他称为物体的“棒数”。

接着,这个聪明人还要描述物理变化过程,他把物理过程的每一点也称为事件,现在他需要对这些事件作一些标记。于是,他想到了一个很好的办法,那就是为每个事件安排一个“序号”,两个事件的序号差称为“序号间隔”,如果两个事件分配了相同的“序号”,他称之为“同序号”事件。

有了这些设想之后,这个聪明人开始考虑量化工具或测量工具。他把“棒数”测量工具也成为“尺子”或“标尺”,尺子也有“刻度”,不同的是,其刻度值是基准点到该刻度的“棒数”。他把“序号”测量工具称为“序号产生器”,又称“计序器”。

至此,这个聪明人可以测量物体的“棒数”,为事件分配“序号”,并根据两个事件的“序号”得到“序号间隔”,判断两个事件是否是“同序号”事件。现在,我们就基于这个聪明人的理念,与这个聪明人一起身历其境地研究问题。

我们看到,这个聪明人已经做了很多前期工作。不过,这个聪明人并没有就有关问题做出更多的限定,比如,没有限定不同的人应该如何选择作为标准的“直棒”,也没有限定“标尺”之间要满足什么条件等等,这会导致:对于同一测量对象,不同的人可以有不同的计量结果,有很大的随意性;再比如,没有规定如何制造或选择“计序器”,没有规定不同“计序器”要满足怎样的关系等等,这会造成:我们分配给事件的序号具有很大的随意性,“同序号”事件同样是很随意的。

你可能建议,我们应该马上帮助这个聪明人制定一些规则和规范,这样上述糟糕的情况就会得到改善,也就有了更好的使用价值。先不要着急,这种糟糕的局面并没有错误,从糟糕的局面,到我们逐步的理顺,恰恰拥有被人们忽视的道理。

我们先试图利用上述概念建立一个坐标系,不同的是,这个坐标系没有长度、时刻和时间物理量,是用“棒数”、“序号”和“序号间隔”来替代,某点的坐标值也用“棒数”来量化。这里,我们定义一点规则,那就是,在该坐标系中,我们都用这个坐标系的坐标来确定物体、事件的位置,包括物体的“棒数”。但,还有一个问题没有解决,假如每个坐标点上都有一个“计序器”为所在点发生的事件分配“序号”,如果不对各个“计序器”做出某种限定,那么,“同序号”事件就是很随意的概念,为此,我们假定选择或约定了某种规则来协调各个“计序器”的关系,这样一来“同序号”事件就不再是随意的,是一个与所选择或约定规则有关的概念实现。

有了坐标系,我们还需要引入另外一个概念,以便为下面的论述做准备。有一个物体,从一点A运动到另一点B,物体在A点和B点是两个事件,A、B两点间的“棒数”与两个事件“序号间隔”的比值称为该物体的“棒序比”(相当于我们说的速度)。

我们再进一步分析我们所建立的坐标系,假如很多观察者都按照上述方法建立自己的坐标系,那么各个坐标系间的关系又是如何呢?答案是,我们看不出各个坐标系之间应该有什么样的关系,实质上,它们之间的关系具有很大的随意性。因此,要想使各个坐标系之间具有某种特定的关系,我们还需要制定一些规则、规范或要求。那么,规则、规范应该如何制定或选择呢?其实,任何一套相互间不存在内部矛盾的规则、规范都是合理的,这里我们列举两个例子:

例一,我们规定,对于同一物体不同坐标系计量的“棒数”必须相同,对于同一事件不同坐标系分配的“序号”必须相同,等等。

例二,我们规定,对于某一特定物体,该物体在所有坐标系内的“棒序比”必须被量化为相等,等等。

这是两套都可以实现的规则、规范,都是合理的。不用说,大家也知道,这两个例子都是有所指的,只要我们再用一些配套的规则、规范提升这两个例子,那么就分别对应着两种不同的时空要求,一个是牛顿力学的时空体系,另一个是相对论的时空体系,两种时空体系对应两种不同的规则、规范,都是合理的。
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 [2楼]  作者:拉方  发表时间: 2007/09/24 22:07 

回复:聪明人的愚蠢:
所以愚蠢因为:
1,你的所有的“棒数”和“序号”都只适用于牛顿物理体系。
2,相对论者完全不接受你的“棒数”“序号”。你自作多情了。
3,连小孩子都有这样的智慧:用用木箱子(三维直角坐标轴)代表空间,用沙漏或单摆代表时间!
4,所以,“棒数”“序号”愚蠢已极!

5,即使你所有理论都没毛病,还有一个最大问题,就是没有能力和真实宇宙挂钩!这也是已有的物理学没有完成也不能完成的任务!



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[楼主]  [3楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2007/09/25 08:13 

这的确是一个让多数人认为“愚蠢”的论述,但时空真正的道理就在这里!
“抹去”时间和长度再来谈物理时空。
[楼主]  [4楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2007/09/25 08:38 

有关时空问题,绝大多数人都以通常的思维模式来探讨,关注的是外在的、结论性的东西。打个比喻,一座大厦,最显眼、最容易引起关
有关时空问题,绝大多数人都以通常的思维模式来探讨,关注的是外在的、结论性的东西。打个比喻,一座大厦,最显眼、最容易引起关注的是地面以上的部分,绝大多数人探讨的也仅是地面之上的部分,而少有人关心地面以下的基础部分。对于想解释“时空”本质的目的来说,这有些南辕北辙,越走离目标越远。
 [5楼]  作者:拉方  发表时间: 2007/09/25 15:32 

回复:宇宙真实时空观(坐标)已不可能物理学单独创建:
科学学研究表明,历史原因,宇宙真实时空观(坐标)已不可能由物理学单独创建了!

宇宙真实时空观必须要由科学学来准确创建!
那么,科学学结论:
人类已有的物理学,特别是相对论,因为没有明确的真实的时空观(坐标),因而都无效!

物理学必须要推倒重来!
最后结论:只有科学学拯救物理学!

希望朋友喜欢。

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