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时代呼唤卢鹤绂精神
黄新卫 (东风汽车有限公司商用车公司车架厂装备部，湖北十堰 442001) 摘要:卢鹤绂精神就是大科学家共同的治学态度，实事求是，不唯书、不唯上、只唯实，也就是伽利略精神、拉瓦锡精神。挑战相对论事业需要卢鹤绂精神指导，时代需要卢鹤绂精神。 关键词:实事求是 不唯书 不唯上 只唯实 1.什么是卢鹤绂精神 第一次听说卢老的名字，大约是在上小学四、五年级的时候，我家订的《儿童时代》杂志上曾经有一篇介绍他的文章。少年儿童时代的我不仅从《儿童时代》杂志知道了卢鹤绂，还从《少年科学》、《少年科学画报》杂志知道了杨振宁、李政道、丁肇中、王淦昌、童第周、高歌等人。现在想起来，大概是为了从少年儿童中间培养未来的科学家，所以把这些在科学研究方面取得巨大成就的人物介绍给我们，让我们向他们学习。 卢老有哪些事迹值得后人学习？他在科学研究方面的成绩就不必多说了，他的另一留给后人的宝贵财富是——卢鹤绂精神。 什么是卢鹤绂精神？我认为大科学家之所以能成为大科学家，必然有他过人的地方，不仅仅体现在智力、学识方面，而且体现在治学态度方面。大科学家共同的治学态度就是——实事求是，不唯书、不唯上、只唯实。 只会啃书本上的理论、不敢怀疑权威论断、没有承认自己认识不足的勇气，这样的人也能够通过层层考试、取得骄人的学历、发表大量的无创新论文、成为某一领域的专家甚至权威。但是，终其一身，没有给后人留下什么他自己的东西，更谈不上在科学研究上取得突破。 反观大科学家，如伽利略、拉瓦锡等等，就是不唯书、不唯上、只唯实、实事求是的典范。他们之所以能够超越前人，就是因为他们具有一般人不具备的这种精神！ 这就是伽利略精神、拉瓦锡精神，也就是卢鹤绂精神！ 2.卢鹤绂语录 1).我是个不唯书的人。 2).一般编辑部都不敢登这种文章，他们迷信爱因斯坦，怕人家说他们不懂物理学。 3).光引进不创造只能永远跟在别人后面。 4).当代新技术竞争主要就是斗智，要动脑筋，想出些原则、原理来；当然想不出来，只好学人家。 5).物理学不能跟在人家屁股后面跑，应当闯出新的东西来，才有意义。不管是大是小，只要是新的。要有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。这是毛主席告诉我们的。 6).现在的理论物理学界，鹦鹉学舌的多，学的是纯数学结构，而物理思想很模糊，很玄虚。 7).在理论认识方面，如果不对概念基础深刻地理解，并作必要的改革，就不可能出现革命性的发展。 3.卢鹤绂精神对挑战相对论事业的指导意义 回顾科学发展史，教科书上的理论往往在几十年、几百年后要做重大修改，甚至完全被新的理论取代。因此，我们有什么理由认定，我们现在所学习和掌握的理论就是永远正确的、就是完全符合事实真相的？谁敢说再过几十年，我们的物理教科书还是一成不变？唯上是尊、唯书是从、没有主见的人，永远不可能成为伽利略、拉瓦锡、卢鹤绂式的人物！ 卢老曾经指出：在理论认识方面，如果不对概念基础深刻地理解，并作必要的改革，就不可能出现革命性的发展。我认为卢老的话对于挑战相对论事业有指导意义。质量是什么？质量为什么与物体的运动速度有关？质量与观察者的运动速度有没有关系？如果我们不对质量增大现象深入思考，并作必要的改革，就不能解决由此带来的一系列悖论。戚华老师也认为，质量问题是相对论问题的突破口，应当组织专题讨论。 我曾经翻阅过一些物理期刊，论文琳琅满目，所见到的是满满几篇幅的数学公式，给人一种高深莫测的感觉，试图让读者相信这是高水平的文章，但是往往看不出有什么个人见解。我认为这是一种新时代的八股文，只求形式，不求内涵。我认为一个真正的物理学工作者应该做的是，探索更接近事实真相的物理模型，而不是在旧的物理模型上玩数学游戏，以发表论文、晋升职称。卢老曾经一针见血地指出：现在的理论物理学界，鹦鹉学舌的多，学的是纯数学结构，而物理思想很模糊，很玄虚。郑铨老师也指出：他们所写的东西不是想使别人看懂，而是希望别人看不懂，方显自己的高明。他们忘记了相对论是物理学问题，数学公式是以物理关系为依据的，没有正确的物理关系，数学公式就一文不值。我想，卢老和郑老的话，值得一些人包括挑战相对论的人深思。 挑战相对论事业需要卢鹤绂精神指导，需要实事求是，不唯书、不唯上、只唯实的治学态度，时代需要卢鹤绂精神。让我们在卢鹤绂精神指导下，吸取相对论的精华和正确成分，认清相对论的错误之处，探索更接近事实真相的物理模型，迎接科学史上新的大革命到来！ （学术动态№2958 北京相对论研究联谊会学术委员会 主办 主编：吴水清 2007/01/10 p.12782-12783） ※※※※※※ 我的理论：《五维时空与运动力学》http://xdlbj.com/dod/wuweitime.rar 提出杠杆、电梯悖论，对相对性原理提出质疑，并提出了新的理论。很简洁地推导出实物粒子的质量增大、时间变慢等现象，质能公式E=mc2 ，并且对这些现象作出了新的解释，杜绝了狭义相对论的悖论。 |