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《大推动-------经典物理重建与牛顿力学批判》;第二章:牛顿力学的危机;九、动能与“热”本质的疑点
[楼主] 作者:濮青松913  发表时间:2005/12/18 20:39
点击:575次

九、动能与“热”本质的疑点

    在牛顿力学体系中,“动量”也是一个极其重要的概念。但牛顿对“动量”的定义却下得很随意,在《自然哲学的数学原理•定义和注释•定义2》中,牛顿的拉丁原文是这样描述运动之量的:
    “Definitiones 2:  Quαntitαs motus est quαe oritur ex velocitαte etquαntitαte mαteriαe Conjunctim.  Motus totus est summα motuum inpαrtibus singulis, αdeoque in corpore duplo mαjore αequαlicum veloci-tαte duplus est et duplα cum velocitαte quαdruplus.”
    “定义2:运动的量是由物质的速度和它的质量共同产生的,整个运动是其各部分运动的总和。因此,一个两倍大的物体,如果具有同一速度,它的运动量是两倍;如果具有两倍的速度,它的运动量则是四倍。”
    牛顿所说的“运动的量”就是我们今天所说的“动量”,它由质量m与速度v² 的积构成,即E = mv² ,最先提出“动量”概念的是法国人笛卡尔,他认为宇宙物质的运动总量是守恒的,既不增加,也不减少,其运动总量E = mv。
    后来,惠更斯(C•Huygens,1629~1695)与菜布尼茨率先反对笛卡尔的mv,认为那是一种“死力”,他们主张E = mv² ,并在1686年称这一新动量为“活力”。显然,牛顿并没介入“死力”与“活力”两派的争论,而是直接采纳了E = mv² 的方案,至于这一方案是不是绝对正确,牛顿没作评论。1801年,托马斯•扬(Thomas Young,1773~1829)在英国皇家学院的演说中首次提出用“能”来表示这个“活力”,此后,人们不再把mv² 叫做“动量”(运动的量),而是叫做“动能”。1829年,法国工程师彭塞利(J•Poneclet,1788~1867)引入一个新名词---------“功”,不久,科里奥利(G•G•de Coriolis,1792~1843)在《论刚体力学及机器作用的计算》一书中明确称其为“运动的功”,并从数学上规定:W (功) = F (力)• S(距离),即功是牛顿力与物体位移距离的乘积。
    1865年,德国的赫尔姆霍茨(H•L•F•von Helmholtz,1821~1894)为使动能mα与势能mg相互换算,根据牛顿v² = 2αS的公式得出:
           W = FS = mα•v² / 2α = 1 / 2•mv²
    显然,这里的“功”只是牛顿动量值mv² 的一半,赫尔姆霍茨正是用这个半牛顿动量建立了著名的“动能守恒定律”。
    纵观mv、1 / 2•mv²、mv² 三个“量值”的演变过程,谁也不知道真实的自然界将作何种选择,从量值的大小来看,笛卡尔的“死力”值最小,惠更斯、莱布尼茨的“活力”值最大,赫尔姆霍茨的量值居中,既不死也不活,能很好地调和长达100多年的“死活”之争,故我们今天的教科书都在用这个半死不活的1 / 2• mv² 作为物体运动的量。可是,自然界是不是同意人类作出的历史性选择呢?自然界的动量守恒点到底是mv² 、1 / 2•mv² 呢?还是笛卡尔的mv 呢?至今没有谁能说清。
    可笑的是,物理老师对付学生却有很独到的办法,他们振振有词地教导说:“mv是动量,1 / 2•mv² 是动能,mv² 是能量,动量、动能、能量是三种不同的物理量,考试时要你答什么量,你就用什么量。”可也有学生不服气:“这不是在玩概念与算术游戏吗?m是质量,v是速度,质量同速度的积能积出这么多新物理概念吗?如果要宇宙间的运动量守恒,那这运动总量到底守恒在什么量值上呢?”
    如果牛顿“动量”仅仅是牛顿本人的一种“观点”、“立场”、“取舍”或“意向”,那么这种“动量”就不是自然哲学的真实原理,它最多不过是某位大物理学家的一己之见,人们完全可以随意选择,不必过于认真。但是,偏偏牛顿力学的许多推论都离不开这一“动量”定义,它是整个经典力学的基础理论之一,如果连这个“动量”定义都似是而非,那么牛顿运动力学的整个建筑就埋下了危险的隐患。
    比如,热力学大厦就建立在牛顿“动量”定义基础之上,如果这个基础不稳,整个热力学体系将不堪设想。大家知道,“布郎运动”是现代热力学的基础,而“布郎运动”所描述的就是分子的运动,分子运动的动能大小是决定“热量”的一个决定性指标,如果分子的质量m是不变量,那么分子运动的动能大小就由其平均运动速度v来决定,v越大,其热量越大。但当我们面对v¹、1 / 2•v² 、v² 、三个速度值时,我们该取哪一个量值合适呢?虽然今天国内的教科书多取1 / 2•mv² 为分子运动的平均动能,但没有哪一个权威科学家敢出来说mv或mv² 不对。
    从广义来说,热力学就是研究“热运动”的学问,“热运动”就是气体、液体和固体里分子的无规则运动或“布郎运动”,物质分子无规则运动的平均速度决定着液体或气体的温度,由于质量m是不变量,那么这种分子无规则运动的平均速度就是分子的平均动能(1 / 2•mv² ),分子的平均动能越大,气、液体的温度就越高;分子的平均动能越小,气、液体的温度就越低;从分子运动论的角度看,温度就是分子平均动能的标志。如果我们连分子平均动能的方程都不能确定下来,那么热力学的各条定律还有什么意义呢?
    也许有人说,热力学是一门经验科学,与牛顿的“动量”定义无关。如果真是这样,牛顿力学当然也就不会影响到热力学,井水不犯河水,各走各的道。但问题不是牛顿要去指导热力学,而是热力学要来找牛顿,因为没有“布郎运动”这种分子运动理论,没有牛顿的动量定义,热力学家没法解释“热”形成的原因。连“热”都没弄清楚,哪会有什么“热力学”呢?既然要用牛顿的“动量”来解释“热”,就要弄清牛顿“动量”的真伪,如果牛顿的“动量”错了,就应去找惠更斯或者赫尔姆霍茨,如果牛顿的“动量”是对的,就应说出“对”的理由,而不能不加证明地作出人为的取舍,意向与取舍不是科学所能容纳的概念。

《大推动-------经典物理重建与牛顿力学批判》雷元星著; 
第二章:牛顿力学的危机;九、动能与“热”本质的疑点;
《大推动》雷元星先生著,四川科学技术出版社2003年12月出版。 
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 [2楼]  作者:silin007  发表时间: 2005/12/19 05:34 

温故知新

《自然物理观》之《自然力学的对称结构》(论坛版)

1.2 始观  温故知新 —— 经典力学的自然真相

要见自然真相就不能不看牛顿的《自然哲学之数学原理》。虽然从其原著序言中提出的研究纲领,到开宗明义给出的八项定义与三大定律;再到第一编物体的运动、与第二编物体在阻介中的运动、及第三编哲学的推理法则和宇宙体系,最后到总释中强调的“对于我们来说,能知道引力确实存在着,并按我们所解释的规律起作用,能有效地说明天体和海洋的一切运动即已足够了”等八大基本主题思想,在今天来说早已是众所周知的物理学常识。

但由于物理学不仅自亚里士多德的世界观被牛顿等推翻以来,并没走出其用猜想与推测及主观臆断等拟人方法来解释自然万象的机体论误区,而且自牛顿的自然观被爱因斯坦等打破以来,也没走出其用孤立与片面及脱离实际等理想方法来认识宇宙万物的机械论误区,最重要的自爱因斯坦的宇宙观被认可以来,就走进了其用机体与机械及形而上学等假设方法来创造时空万能的机构论误区,所以始终没人对这一系列构常识进行系统性的科学分析。

否则只要我们能够提纲挈领的、与逆向思维的、及辩证统一的对牛顿原著进行实事求是的去粗取精、去伪存真的话,就不难由此及彼、由表及里的看到:早就说明了地球与月球及潮夕等运动(也就是在理想条件下的仅有位置与质量的理想质点相对转动与相互摄动)的万有引力与向心力及摄引力相统一的力学原理,就是物理学统一的一个因根本无需任何假设、而根本无法产生任何误解、才根本无可设置任何疑问的自然科学的始基性的基本理论。

据此只要我们能够先抛开在任意时刻都根本不能产生的电磁光热声等一切自然现象,及其相关的所有物理学假说的话,那么就不难在化学元素的周期规律与万有引力的对称原理及天体之间的摄动理论的统一中发现并证明:不仅所有的化学元素都仅是由在轨道上公转的质子构成的无核星系,而且电磁力、强核力、弱核力等都是质子之间超距作用的万有引力,最重要的电磁光热声等波动的实质都是高频振动的质子之间以光速作用的万有引力摄动。

进而我们就可以从过去与将来之间等于零的临界点的现在时刻出发,在宇观与微观之中最基本的物体系的行星结构上,依据质点与质心之间已知性的作用力的恒等关系,先将伽利略的圆惯性和自由落体及相对性原理、与开普勒的行星运动的三大定律、及惠更斯的向心力和牛顿的万有引力及库仑的静电力等统一起来,然后用力学原理就能彻底否定并完全取代从电磁论、到相对论和量子论、再到现代物理学、最后到非牛顿纲领下的一切物理假说。

简而言之,只要我们用逆向思维分析一下牛顿原著的整个思路,就会发现其虽然能有效地说明宏观领域中的一切自然现象的力学原理,却因其是建立在孤立与片面及脱离实际的宇宙体系、与推理规则和运动定律、及八项定义基础上的物理假说,而无法完成用其解释其他自然现象的研究纲领,所以只要我们能够实事求是的重整仅由一个体系与三大规律及九项定义构成的力学原理,就不难在哲学归纳与数学演绎及科学验证的统一中看到自然真相。

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