|
反思中国诺贝尔奖现状 |
|
[作者:北京广播学院教授黄志洵]
[发布时间:20011208]
[来源:科学时报,2001年12月7日]
|
举世闻名的诺贝尔奖自1901年首次颁发至今已走过百年。这个过程中，已有700余人由于在科学上取得重大突破而获奖，其中有6位华裔科学家。然而，至今中国国内尚无人获此殊荣。这与我们有许多人在体育上夺得奥运会奖牌形成强烈反差；也与中华人民共和国日益提高的国际威望极不相称。
现在，科学界有的人当上了院士，但并没有把这当成“做一些全新研究工作的新起点”，而认为是一生“功成名就”的标志，并拒绝参加某些涉及最前沿领域的学术会议，以避免在人们希望自己表态时“说错了话”。……至于未当上院士的科学家，许多人则从未考虑过“拿诺贝尔奖”这回事，而且现在和将来也不会考虑。他们的逻辑是：“人家的进展学都学不过来呢，拿诺奖哪有我们的事?!”这里暗含的一个前提是：中国科学家必须跟着人家的脚印走。有人对“创新”持“叶公好龙”的态度，更习惯于固步自封和抱残守缺，以陈旧思维对待新事物、新思想。因而，我们常常坐失机遇，总是在回忆中重演“当初我们如果如何如何就好了!”
不久前的一次学术会议上，中国电子学会副理事长沙踪教授说：“世界在变，科学界的情况也在变化，许多人不理解，跟不上形势发展；目前中国的原创性工作很少；要不计名利、甘于寂寞、坚持探索，力争在创新的路上有所贡献甚至有所突破。”笔者认为这段话讲得非常好。
笔者统计了1901-1999年间诺贝尔物理奖授予情况，获奖者国家分布如下：美国人(含华裔美籍人)73名，英国人19名，德国人19名，法国人11名，荷兰人8名，前苏联人7名，瑞典人4名；另外，丹麦、日本各3名，瑞士、奥地利、意大利、加拿大各2名，印度、挪威、巴基斯坦、爱尔兰各1名。可见，获奖者大多数为欧美科学家，亚洲只有3个国家。当今之世，头号科学大国为美国，英国紧随其后(总共有80人获得诺贝尔奖)。
有人说，我们的科研经费太少、仪器设备条件太差。如果按12.6亿人口算，我们的人均科研经费确实少得可怜。但另一方面，一些科学机构和一些科学家消耗了大量的经费，也买了许多先进的仪器设备，至今也没做出象样的工作和原创性成果。看历史上的一个先例：1973年的诺贝尔物理奖获得者之一I.Giaever是个挪威人，获奖原因是他发现一种超导隧道效应。在授奖典礼上Giaever说：“在科学发现方面，新手更有利，因为他无知，不知道不应做某个实验的复杂理由。”他还描述了他做实验时的情况----液氦杜瓦瓶是借来的，测伏安特性用的是普通电表，电子示波器则是新学的技术等等。这是“没有高级设备也可以做出突破性工作”的例证。需要特别提及的是，Giaever在大学并不是门门优秀的学生，相反，有的功课还没有及格。当然，国家增加科研经费的投入是应该的和必须的。这里只是说，如果缺乏创造性的思想和大无畏的精神，经费再多、设备再好也是跟着外国人跑，与竞争诺贝奖没有关系。
新思想、新观念的提出，开始时会使人们觉得怪异、反常。然而，杰出的观念可能照亮一个新区域，发现一个新方向。其实，创造能力的标志正是在科学基础上的标新立异，敢于打破旧的框架。英国物理学家P.Dirac在1928年提出一个方程，其中包括有负能解。据此，他认为足够能量的光子可把负能电子激发到正能态，留下的空穴相当于负能电子海中的正能粒子，其电荷与原来相反。以后很快有人发现了正电子，Dirac亦于1933年获诺贝尔物理奖.如果一味惧怕人们“怪异、反常”的评价，就是现在也未必有人敢提出“正电子”的理论来!
科学史实表明，核能不是由计划部门提出实用性的“寻找新能源”的项目之后发现的。A.Einstein要了解宇宙，N.Bohr等人要了解原子，才使核能逐渐被发现。而我们的科研领域浮躁情绪日盛，凭什么“争夺诺贝尔奖”?!
因此，最难的是打破陈规，提出新的idea，在科学论证、计算、实验的基础上取得突破。创造力的特点就在于此，它并非与人的年龄大小、知识多少成正比。一个人知识太少固然无法去发明创造，但如果思想保守，即使“学富五车”亦不会有所创造。许多人毕生都在使用别人的思想、揣摩别人的足迹，如此而已。从深层次考虑，中国传统文化欠缺大胆创新的精神；而科学传统的缺乏、急功近利的愿望、计划经济下的体制则对创新起到阻碍作用；我们的教育体系至今仍未摆脱应试教育和灌输式教育的框框。这些都造成我们总在别人后头“跟进”，面对诺贝尔奖，可望而不可及。
2001年12月10日，诺贝尔科学颁奖盛典在斯德哥尔摩举行。笔者思绪万千、爰成此文，希望有助于国家科学事业的发展。 | |