电容器重量变化实验制作为标准教具，让学生们亲手做实验，知道电容器充电前后重量是不同的，亲手证明电磁力与万有引力是同种力。另外，铁芯加线圈，充电前后的重量也是不同的。
我们要加强对学生的动手能力，还要加强学生们的团队思想。这两点很重要。
否则，就是秀才造反，三年不成。作为秀才，1、是动口不动手的。2、团队精神很差。

刘武青，三个效应，http://cqfyl.nease.net>