论我们现行宇宙的物理与数学的本质关系

我们现行的宇宙是什么？宇宙中的物质是什么？时空是什么？物理是什么？数学是什么？宇宙中的物质与时空的关系以及如何运动、并宇宙物质时空三者的本质关系与产生决定又是什么？物理与数学的本质关系是什么？

以上等等问题，值得我们从根本本质上研究得以阐明，现在我们先讲：物理是什么？数学是什么？以及物理与数学的本质关系是什么？

一、数学学就是物理存在与数学约定之间的关系以及研究这种关系的学科行为

数学学就是物理存在与数学约定之间的关系以及研究这种关系的行为，那么数学就是"物理存在与数学约定之间的关系"。

而对于什么是"物理存在"，我们在下面讲到；而"数学约定"就是非"物理存在"的各种人为主观数学约定的关系，譬如下面讲到并证明是错误了的"地心说"、"重物先落地假设"、"相对性假设"、"罗伦茨变换"等等。

我们的宇宙以"物理存在"方式在运动，那么这种客观存在的而不以人的意志为转移的物理运行规律里面必然存在着客观的数理关系规律；而这种"必然存在着的客观的数理关系规律"是可以被感知、认识、理解、综合、抽象的，所以我们就可以得到其数学关系。

在我们得到其数学关系的开始、过程与结果中，如果始终是正确的能表达并符合"必然存在着的客观的数理关系规律"的，那么这些数学关系就是正确的；反之，如果我们得到的数学关系与"必然存在着的客观的数理关系规律"有出入、偏差、不符合、悖离的，那么我们得到的数学关系就是错误的、不现实的、虚构的、非物理意义的--尽管这种数学关系在它自己的数学逻辑里面是自洽而无矛盾，我们称之为"人为主观的数学约定"，简称"数学约定"。

当我们用正确的能表达并符合"必然存在着的客观的数理关系规律"的数学关系去研究与描述我们宇宙的"物理存在"，那么就是正确的、物理的；而当我们用错误的、不现实的、虚构的、非物理意义的"人为主观的数学约定"去研究与描述我们宇宙的"物理存在"，那么就是错误的、非物理的--尽管这种数学关系在它自己的数学逻辑里面是自洽而无矛盾。

所以，研究与描述我们宇宙的"物理存在"而产生错误的、非物理意义的结论与方式有两种：

1. 用错误的、非物理的"数学约定"去研究与描述我们宇宙的"物理存在"；譬如"重物先落地假设"与"相对性假设"的应用。

    2. 同时结合用"必然存在着的客观的数理关系规律"与用错误的、非物理的"数学约定"去研究与描述我们宇宙的"物理存在"； 譬如"光速不变假设"与"罗伦茨变换"的应用。

用第1种方式研究与描述我们宇宙的"物理存在"，产生的结论已经很有欺骗性了，因为人很难在数学上区分其对错--因为这种数学关系在它自己的数学逻辑里面是自洽而无矛盾的；如果知道是错的，就不会去用它；只因为主观相信它是对的，才去用它。

所以，检验其方式与结论的对错是物理实践，而不是数学逻辑的自洽。

用第2种方式研究与描述我们宇宙的"物理存在"，产生的结论更具有欺骗性，因为得到的结论不但有"必然存在着的客观的数理关系规律"为其辩护做外衣，另外那错误的、非物理的"数学约定"可以进一步抽象强调它自己的数学合理自洽性而剥除"必然存在着的客观的数理关系规律"里面的物理规律的物理意义的一面，从而使用第2种方式研究与描述我们宇宙的"物理存在"而产生的结论更具有欺骗性、隐蔽性。

对于第2种情况，虽然我们可以坚持在"必然存在着的客观的数理关系规律"中找到客观真实存在的正确的数学关系来、并指出发现证明与那错误的、非物理的"数学约定"之间存在大量的悖论、佯谬、矛盾，但是坚持用那错误的、非物理的"数学约定"的一方会刻意弱化与无视"必然存在着的客观的数理关系规律"中的客观真实存在的正确的数学关系而坚持强调与突出用那错误的、非物理的"数学约定"取而代之其正确的数学关系来得到与得出一个在数学上自洽的结论来，从而宣称其方式与结论是正确的而不管其结论是"对错是对赌的"，结果又回到了第1种情况。

所以，我们与错误的、非物理意义的结论与方式做斗争的方法就是找到"必然存在着的客观的数理关系规律"中的客观真实存在的正确的数学关系来，证明第1种方式情况是错误的、并去处第2种方式情况中错误的、非物理的"数学约定"部分。

因为我们研究与认识宇宙与物理的过程是一个发现自然、改造自然的过程，是一个提高生产力满足人类生产与生活的过程，所以错误的研究与描述我们宇宙的"物理存在"的方式与结论必然导致巨大的生产力阻碍与科学技术的发展阻碍，所以我们才要跟谬理做斗争；不然，如果仅仅只在于数学的纸上计算与推导，那就没有错误的代价，而还可以有无数个"数学约定"出来都可以，但是，一旦数学处于数学应用，错误的危害就大了。