【阅读与欣赏17】

诺贝尔奖得主的幼儿园

    卢瑟福本人是一位伟大的物理学家，这是毋庸置疑的。但他同时更是一位伟大的物理导师，他以敏锐的眼光去发现人们的天才，又以伟大的人格去关怀他们，把他们的潜力挖掘出来。在卢瑟福身边的那些助手和学生们，后来绝大多数都出落得非常出色，其中更包括为数众多的科学大师们。

我们熟悉的尼尔斯玻尔，20世纪最伟大的物理学家之一，1922年诺贝尔物理奖得主，量子论的奠基人和象征。他在曼彻斯特跟随过卢瑟福。

保罗狄拉克(Paul Dirac)，量子论的创始人之一，同样伟大的科学家，1933年诺贝尔物理奖得主。他的主要成就都是在剑桥卡文迪许实验室做出的（那时卢瑟福接替了退休的J．J．汤姆逊成为这个实验室的主任）。

狄拉克获奖的时候才31岁，他对卢瑟福说他不想领这个奖，因为他讨厌在公众中

的名声。卢瑟福劝道，如果不领奖的话，那么这个名声可就更响了。

中子的发现者，詹姆斯查德威克，(James Chadwick)在曼彻斯特花了两年时间在卢瑟福的实验室里工作。他于1935年获得诺贝尔物理奖。

    布莱克特(Patrick M．S．Blackett)在一战后辞去了海军上尉的职务，进入剑桥跟随卢瑟福学习物理。他后来改进了威尔逊云室，并在宇宙线和核物理方面做出了巨大的贡献，为

此获得了1948年的诺贝尔物理奖。

    1932年，沃尔顿(E.T．S Walton)和考克劳夫特(John Cockcroft)在卢瑟福的卡文迪许实验室里建造了强大的加速器，并以此来研究原子核的内部结构。这两位卢瑟福的弟子在1951年分享了诺贝尔物理奖。

    这个名单可以继续开下去，一直到长得令人无法忍受为止：英国人索迪( Frederick Soddy)，1921年诺贝尔化学奖。匈牙利人赫维西(George von Hevesy)，1943年诺贝尔化学奖。德国人哈恩(Otto Hahn)，1944年诺贝尔化学奖。英国人鲍威尔( Cecil Frank Powell)，1950年诺贝尔物理奖。美国人贝特(Hans Bethe)，1967年诺贝尔物理奖。苏联人卡皮查(P．L．Kapitsa)，1978年诺贝尔化学奖。

除去一些稍微疏远一点的场合，卢瑟福一生至少培养了十位诺贝尔奖得主（还不算他自己本人）。当然，在他的学生中还有一些没有得到诺贝尔奖，但同样出色的名字，比如汉斯盖革（Hans Geiger，他后来以发明了盖革计数器而著名）、亨利莫塞莱（Henry Moseley，一个被誉为有着无限天才的年轻人，可惜死在了第一次世界大战的战场上）、恩内斯特马斯登( Ernest Marsden,他和盖单一起做了α粒子散射实验，后来被封为爵士)......

    卢瑟福的实验室被后人称为"诺贝尔奖得主的幼儿园"。他的头像出现在新西兰货币的最大面值--100元上面，作为国家对他最崇高的敬意和纪念。