回复:谈谈我的儿子
我儿子现已十四岁，上初中二年级，身高一米七五，浓眉大眼是个标准的帅小伙。他继承了我的性格和对学习认真、严谨的态度；继承了他父亲聪明的头脑和健壮的体格。
望子成龙的心态是每一位家长的心愿，我当然也不例外，从儿子幼小的时候我就灌输他一些正确的做人道理，让他背一些儿歌唐宋诗词等。他到也学的津津有味。如果犯了错误我会根据原因以及情节轻重处理。
儿子上了小学，我重点要求他做到二点，一是学习要第一（这个第一是客观的，是给他定的一个目标），第二要近快当上班长。儿子没有辜负我的心愿，一个学期下来，成绩是全班第一，第二个学期一开学，老师任命他为负班长。至今为止我儿子的学习成绩在班级一直是第一，班长也一直任命到现在，我儿子先后被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“学习小标兵”、“校园之星”、“优秀团支书”等奖状一大堆。我对他取得的成绩都是鼓励加表扬，其间也遇到过一些问题和挫折，我都帮他找出存在的原因，并进行克服。我总结出这么一句话：“孩子似一棵生长的小树，如长出节外之杈，要毫不留情坚决打掉。”
学习上我只要求他做到上课认真听讲，作业认真做就可以了。从小学到现在老师要求作业由家长检查签名，我从小学二年级就让他自已检查，我进行复查，如发现错误就打手，这一条真灵，错误率极低。去年我对儿子开玩笑的说：“妈妈的名子不值钱，不过总算在你这过足了签字的瘾。”
记得在初二第一学期，有一天儿子放学回到家，情绪很低落，我刚问原因，眼泪已在眼眶打转，原来是上课的时候，他管别人的纪律（班主任给的权力），一位代课老师误以为他在和别人说话，叫他们两个站了起来，这时老师叫许多同学站起来回答了问题，同时也提问了我儿子，最后老师说了一句：“大家都坐下吧”，同学们都坐下了，唯独我儿子站着一动没动，他楞是站了一节课，下课后老师问他：“你为什么不坐下？”他回答：“你单独叫我站起来并没有单独叫我坐下。”
儿子说完后问我：“妈妈你说我站着对不对？”，我当时就回答他：“你做的对，你没有错”。过后我把这件事情说给同事听，他们认为这样对孩子并不是一件好事，太倔强了长大了到了社会上是要吃亏的。我迷惘了，真的不知如何才是正确的，所以这个问题我至今没有得到结果，大家对这个问题是什么看法呢？写的仓促也谈不上什么育儿经，只是一点体会。
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