温暖的记忆

        文　一瓣心玫

人生其实是在不断地尝试里锻炼自己与证实自我价值的，我就喜欢这样，喜欢在人生的路上能够多体味一些不同的经历，渐渐地丰富自己。

我不是教师，却因为一个偶然的机缘，紫菱结婚了，我得帮自己的好朋友紫菱去小学代课十五天。内心里很是乐意，因为这又是一个新的尝试。

就这样又一次来到久违的母校，虽然早已知道母校早已重建，可是看到后才发现改变得太多。的确是现代化的教学大楼，宽敞的操场，优美的学校公园。可是这里面已经隐隐失落了我少年时代记忆里的影子。不能不让我感叹，岁月变迁。

耳边是琅琅的读书声，稚气宏亮的响彻整个校园。这种氛围让我重新置身从前。匆匆走过身边的是年轻与不再年轻的老师，只是，那些都是陌生的面孔，看不到昔日的老师亲切的笑容。

我的老师，您在哪里？现在您的一切还好吗？这种热诚比以往任何时候更强烈，才发现自己在平时忙碌奔波的成人生活里失落了什么，就是失落了这份真挚，这份关切。心里不禁有些怅然。

走进办公室，忽然发现一张隐隐熟悉的面孔，虽然岁月的沧桑在他的脸上雕刻了一种中年男子的痕迹，记忆里忽然间就跳了出来，这不就是以前学校里最年轻最帅气的校辅导员老师吗？

“月眉！”

 “老师！”

 这么久的年月没有见过面，老师并没有教过我的课，我甚至连他姓什么都不知道，自然我也以为他并不认识我，没想到老师居然还记得我的名字，怎能不让我意外里泛起隐隐的感动。

“月眉，真高兴看到你，这次要让你辛苦了。”师生之间并没有因岁月的流逝而有陌生的间隔，老师的微笑着望着我。

“老师，很开心能再次来到昔日的校园，能有这样的教学机缘是我的荣幸。”

有时候，人生就是这样，生活在同一个城市里，彼此认识的人，也许会因为多年没有相遇，渐渐已经成了生命里的过客，但是当你有一天不经意重新再相逢时，却发现其实那只是一种暂时的尘封，记忆深处会在某个瞬间仍然是那样清晰地刷去岁月的隔离，亲切地呈现在眼前，不会有陌生的感觉。

我还记得那是个大雪纷飞的日子，在山青水秀的南方这样的机会的确太少太少。那时候，我读四年级，妹妹是二年级，我与妹妹与往常一样去上学，到了教室，因为雪太大，学校就通知我们那天停课，让我们回家。

我走过学校大门的时候，就看到这个当时还很年轻的老师立在校门口，冒着严寒一直迎送着学生，并亲切地警告我们路上要走好，先回家，不要在外面贪玩，迷失了回家的路。

回家时我没有与妹妹一起走的，回到家等着等着，直到吃中饭的时候还没看到妹妹回来，父母亲都急坏了，学校里没找着她，同学那里也没看到她，呵，最后是这位老师把妹妹给送回来了。

记得那天妹妹到家的时候，已是下午一点多了，是老师背着回来的，原来老师怕妹妹会冻坏，执意要背着妹妹的。

这才知道原来妹妹迷路了，雪太大，妹妹转来转去还在学校旁边，被这个老师发现了。因为那时候家里没有电话，老师又不知道我们的家住在哪里，就护送着妹妹，听着妹妹瞎指方向竟在雪地里转悠了三个小时才找对地方了。

那时候我看到老师脸都冻得发紫，黑亮的头发早就被雪花覆得湿湿的，父母亲一边道谢一边赶紧留老师吃饭。

可是老师说：“她是我学校的学生，这是我应该做的。”不管父母再怎么挽留，便头也不回地执意地走了。

那个满身雪花的年轻的背影，冗长地优美的留在我的记忆里，是那样的温暖入心。

多年后相逢，发现岁月的风霜也在老师的面容雕刻了一种沧桑的痕迹。心中也叹时光的流逝。

只是，只是心底里的感动与温暖却不会随时光流逝而磨去，就象此刻，它是如此愈发清晰地奔流倒海了出来。

呵，这次来到母校我才知道，他姓颜，现在已是母校的校长了。心底更多了份敬意，如此疼爱学生的老师，成了母校的校长是学生的幸运无疑。

     来到母校后，走进课堂，给我的是另一种天空，很可爱的孩子，婴儿般无邪的眼睛，扑闪着天真的好学的顽皮的光芒，一片澄清清的世界。

不说别的，就那上课时，学生们齐刷刷地站起来，几十双眼睛殷切地望着自己，大声齐喴：“老师，您好！”心内真有种莫名的动容。这是真实的动力，这种感动，在不经意间会激励着老师更加地用心去学习，更好地去教导学生。

虽然是短短的半个月的代课，却轻轻地洗涤了我心灵的尘埃，感觉与孩子在一起，心灵的天空澄清了许多。重新拾起一颗驿动的心，静静地感受这一方澄清的世界。

半个月里，我记得下课时，一位叫俏俏的女孩子，不知从哪儿弄来的，把一朵美丽的叫不上名儿的粉红色鲜花，轻轻递给我，羞羞地对我说：“老师，送给您！”然后，在我眼前一溜烟跑开，那是多么可爱的女孩子呀。

我还记得一个叫陈宇的学生，是个挺顽皮的孩子，因为上课不专心，我特意找他谈了话，给他信心，鼓励他，一方面肯定他的聪明，一方面说学习的重要性。呵，我发觉学生真的在精神上诱导非常重要，他需要不断地鼓励，需要老师的关注，果然，后来几天他上课听得认真，踊跃发言，完全改变了原来“坏学生的印象。”

我又记得当我说自己给学生们上最后一天上课时，这些孩子们当场就说：“老师，我们舍不得你走！”，“老师你一定要来看我们！”有个别的孩子居然还红了眼睛，多么可爱的孩子，久违了，如此不含一丝丝杂质的真挚情感。当时就惹得我的心儿就酸酸的。

最后一天下午，当我坐在办公桌前批改最后一份学生的作业时，有同学喊：“报告！”抬头一看，原来是陈宇，呵，他进来了，绽着灿烂的笑容，手里捧着一些东西：“老师，这是我们班级一些同学的心意。”便跑出办公室了。

打开一看，有女学生们合做的一大束好漂亮的泡沫纸花，每一朵花都要光滑的塑料薄膜小心地包裹起来，七彩缤纷，那要花多大功夫做呀。还有一个可爱的花狗狗玩具，呵，还有呀，一张美丽的贺卡：“老师，祝你永远年轻漂亮！”

虽然不是很贵重的东西，但那是学生的最重的情意，在我眼里它们是最美丽最貴重的。我的眼睛湿湿的，默默里是一种别样惊喜，这种快乐在惊喜里静静地轻舞飞扬着。

不禁感慨地回忆起孩童时代，往事历历在目。曾几何时，我也与这些孩子一样，心灵的图案几乎是洁净的白纸，也是这样的对世界充满着美好的期待与祝福。

而在生活的成长过程里，岁月的流逝早已在这一张白纸上渐渐涂上了或浓或淡的底色，还原洁净的白色早已成了一种奢求，成长的代价是失去了这种纯真无暇的美。

也许少年时光只能象一个尘封的旧梦轻轻埋在心底，在自己失去信心的时候偶尔翻出来温习一种失去的童真的温暖。

今天正是个寂寞的午后，秋日的阳光轻轻地穿过窗台懒洋洋地洒在我身上。

我就这样悠闲地坐在转椅上，静静地望着写字桌上精致花瓶里的那束灿烂的泡沫彩花儿，任凭温暖的记忆无声地绽放。

我深信当心灵里拥有了更多的温暖的记忆，执着这份感动，行走在漫漫人生风雨里，自己便会更多了份从容与自信。