一直不喜欢陈凯歌的东东，感觉他象是个端着空架子的说教者，把他自己以为宏大高尚的理念强塞给观者，而他自己并未有深刻的理解和用心诠释。就如一个偏远地区的旧学堂的老夫子，总把光大中华民族的深厚文化为己任，却无奈是心有余力而已。他的新片“和你在一起”却给我完全不同的感受，可以说陈导演创作理念上的有了很大的转变。有人说是心灵的风暴，是夸张了，陈只是抛弃了他以前所看重和依仗的架子和气派，平实地把司空见惯的题材的内在动人之处表现出来，老实地表述了一般人朴素的真情，展示了一种洗尽铅华的平淡至美。

影片中的人物都是平凡而极具代表性。刘佩琦演平凡人向来是游刃有余，这次又给了我们一个精彩。他演的父亲在农民式的狡黠背后有着世上最朴实最简单却也是最悠深的爱，是世上所有朴素的真情的代表。他身上所表现出来的那些可爱的小缺点充满了生活气息和平凡的感叹，让人忍俊不禁的同时感觉他就是你身边的可爱而平凡的一员。影片中对父亲的细节处理无处不洋溢着生活气息与爱的朴素．

王志文所扮演的江老师有着强烈的个性、落魄的处境、过人的才华。他古怪自负，却发出了影片成人世界中真诚的声音。他与未成年的小春构成了一组高尚的对比。江的古怪是他退缩于自己的世界，抱守自己蒙尘与残缺的高尚与纯真，对世俗的一种反抗和不屑。可是与生活与世俗孩子气的对抗并未予他快乐，却让他阴郁和古怪，让他更加孤独。遗世独立并不是最好的对生活的方式，个性的张显也需要心灵宽广深厚为支撑。他在教小春拉琴时，告诉他：＂以的后拉琴时不要想你妈．＂＂想拉时才拉＂是不善言辞的他在告诉小春：不要局限于个人的爱，要走出自己，有更宽阔的爱，用自由无染的心灵才能最终完美地表现音乐．最终他也以自己的行动让小春感受到了这一切．而他对那个大款婆和他儿子的态度再次更为明显地表达了他对丑恶的痛恨，对孩子与音乐的疼惜．影片也为他设计了很多可以尽显张力的细节。当他给小春上完最后一次课，在钢琴边抬起头，心情复杂却面带微笑的说：“小春，我们的课上完了。”看到这儿，没有人不会为他的纯真与善良而触动落泪。

与江老师形成强烈对比的是唐韵扮演的小春．小春还是个孩子，他的心灵世界未受任何污染，是那样的纯洁明朗，没有丝毫的计算和钻营，所以他可以拉出世间最美的心灵之音。他的善良与纯美，无所保留地给予每一个人，也感染了每一个人．生活在朔造他的同时，他也改变着别人．小演员唐韵不仅演出了少年心灵的美丽与纯真，也演出了一个少年的单纯与成长的困惑．最后当小春到了余教授家里犯了与林雨一样的错误，琴声里出不来感恩的色彩。这是因为环境变了，在余教授家感受不到真正的亲情，而亲情一旦远离，琴艺也就退步了。可贵的是小春天性的纯良与心灵的高尚追求让他做出了可贵的选择．作为一个孩子，小春也有任性、倔强甚至出格的一面，但在关键时刻陈凯歌让他显得那么成熟而理智。所以这不仅是刘小春的选择，也是陈凯歌的最终用意所在：选择亲情，回归真诚，比任何名利和掌声都重要而实在。

有意思的是，陈导自己饰演的虚伪而精明余教授，真是活灵活现．余教授其实是可悲的，原因在于他能够认识到自己所制造出来的天才只能拥有成功，不能表达出音乐里本应有的感恩和情感，可是他又过于自私和功利，所以认识不到自己正是导致这种畸形天才的真正源头。他一再向他的学生强调情感是音乐的弹药，只有情感才能激动观众、征服观众，但他已被功利蒙住了眼睛和理性，根本没有了感情。

对于陈红，演一个风尘女子对她来说难度是大了点，失败是必然的。可惜的是影片为此减色不少，可喜的是这并不妨碍影片的可观性．

对于影片最大的一处败笔，其实就是导演所创出的点睛：父亲并不是生身的父亲，小春只是他无意中捡来的弃婴．也许陈想借此更深地表达平凡人心灵的高尚，却落入了自己所设的一个俗套的陷阱，而且有损于全片中对平凡人美好心灵的基调．

总之，陈凯歌通过片中的人物塑造意在表明，在这个人际关系相对疏离的社会，以真诚的姿态面对一切才是生活真谛。也许这就是陈凯歌电影生涯和人生阅历的一个阶段性总结和感悟。

生命中更多是一种沉寂。人和人在撞击，心和心在撞击。生命和生命在撞击，就是在这种撞击中，陈凯歌找到了一个向上的出口，在小提琴跌宕起伏的音乐中，让我们心灵得到一次洗礼。

和你在一起，和心灵与美好在一起．