（一）山谷漫步

下午带小熊散步，他们选择了去木棉居那个山谷的小路。朋朋一路扔石头，忱忱到处找蒲公英。他们又发现路边一种金钟形状的黄色花朵，也有橙色的，朋朋找出里面的花蕊发现有点甜，我说，这就是蜜蜂喜欢的花蜜啊！忱忱仔细观察，终于发现在花蒂部分可以直接吸蜜，于是请我吃："真的很甜的呦！"

忱忱用花盏盛了满满一杯蒲公英请我吹："这样就是接近大自然！"这时小熊朗诵起歌谣"草地上，风儿吹，蒲公英，打瞌睡， 梦见怀里小宝宝，变成伞兵满天飞。"，一起拍掌大笑！然后忱忱每到一个他觉得风景比较好看的地方都跟我介绍说："接近大自然！"

几月前去的百草园现在远远看去就发现里面茅草长势惊人，居然有3米多高，我们只好打道回府。一路上忱忱玩出诸多花样比赛：第一招，倒着走；第二招，倒跳走；第三招，单脚倒跳走；第四招，沿路上裂缝单脚跳；第五招，想象前面有格子来跳房子；第六招，挥手单脚跳走。。。七八招下来，总是妈妈最后一名！

（二）做好事不留名

昨天想表扬小熊收拾房间来着，我对忱忱说："来，亲一下！"他正在沙发上看电视，矫情着呢，笑嘻嘻地一边撑拒一边说："做好事不留名！"

（三）教师节礼物

晚上准备教师节礼物，捉着小熊的手写祝词，忱忱很不满："我的名字写得丑死了！"朋朋强调要写上："我爱你！"忱忱认真画上了自己的爱心。然后他们还要剪窗花作礼物，忱忱要粉色：‘我看见电视上都说女人喜欢粉红色！"朋朋说要买花，可是我们这儿偏僻到没花店，我们就商量：送几朵院子里的茉莉花吧！

（四）乌龙妈妈

昨晚让小熊自己洗澡，我帮他们准备书包时发现朋朋作业登记本不见了，想到这个家伙怎么老是不长记性，那上课自然也是油盐不进的啦！不觉就火大起来，让他屁股结实受了几下！他也不敢哭，就站在我面前受训，脸色沮丧，眼神游离，我教训他一顿后又觉得自己有点过火了，拉他过来抱抱，他居然都不敢动。。。

等朋朋洗澡我再收拾，才发现刚看的是忱忱的书包，是我自己搞错冤枉他了！应该说他记性还是有长进啊！真是乌龙！想找他道歉，他已趴床上烂泥也似，我还是凑他耳边："好啦朋朋，告诉你个好消息，明天不用带全部书上学啦，是妈妈弄错了，找到你作业登记本啦！对不起。。。"他只是哼哈一声，哎呀好羞愧！

现在要是问小熊，他们肯定会觉得幼儿园更好玩吧？我渐渐都不敢问了。但是关于习惯培养的缺失和衔接适应的问题，我想责任主要在我自己啊！尤其我好像最近状态有点焦躁混乱，有时小题大做，还大吼大叫，心里明明知道不好的。。。应该是要更耐心引导吧？还是必须要让他们明白这个转折点的重要性？好纠结！

今早我承认错误："朋朋妈妈昨天确实冤枉你了，后来找到你的作业登记本了。"朋朋笑："妈妈我做梦梦见你跟我说了啊，还道歉呢！"我很羞愧："不是做梦，妈妈确实很抱歉，要么你扣妈妈的分吧！"他很大方："不扣！""妈妈还打了你的PP呢，要不你打回妈妈？""不打，你是大人啊，那多不好意思啊！"

我跟他分析："朋朋你说这样的事可以怎样避免呢？首先，你用过的东西放回原处，妈妈就很容易从那个文件袋里找到东西了对不对？还有呢，要是你自己很清楚记得自己没有弄丢书本，你就要坚持自己的看法啊，可以直接找证据给我看啊！你说呢？"朋朋只是漫应，希望他能养成好习惯，也能有坚持自我的勇气吧！

（五）后怕

早上送君君和小熊去上学，一分神就错过了路口，绕个大弯回来时间就有点不够了。然后进去小区的路交通拥堵得令人抓狂！好不容易挪到小区入口，我就让君君带小熊下车跑过去。但是等我绕了一圈近他们校园入口了，却只看见君君，她抱怨着说："他们实在是太慢啦！"一边就跑着赶上学去了！

我心里一紧，却又只能顺着车流走，好不容易找个能停车的地方，赶紧一路往回跑，直到校门口，听保安和老师说他们已经进去了才放心。但还是有点后悔和后怕的，也被小霞批评了，说小熊太跳不听指挥也不关注路面，小区车又多。。。不过小熊很自信："幸好我们走过一次，认得路！"嗯，这种锻炼还是早了点！

（六）教师节的私房菜

今天教师节，几个小姑娘送了贺卡，真是有心，因为现在节日的概念越来越淡化了。有两个班的同学拿了自己做的菜来办公室跟老师分享，到处摆得满满的，很是丰盛美味，令人大快朵颐，但也不免揣测：其中难免是各家母亲的手艺大比拼吧？反正我作为妈妈，到时候可能即使自己手艺一般，还是会忍不住代劳的吧？

（七）人生忧患识字是

下午接了小熊，已经出到大路上突然发觉他们都把饭盒给落下了！又要折回学校拿饭盒！忱忱还自我排解："反正我都只忘了这一次，朋朋都忘了3次！"朋朋还笑："是四次吧？"但今天遭到托管班老师投诉的却是忱忱："一只眼睛看自己作业，一只眼睛管别人闲事，结果朋朋很认真做完作业了，忱忱还没写完！"

回家我让小熊上楼复习做作业，一边炒好菜上去，宣布说没做完作业不准吃饭！这是大哥提供的方法啊，说是要培养学习意识和专注力及效率。结果我帮朋朋检查完作业也收拾好书包了，忱忱还没搞定！已经7点多了，妈妈又很反对这种做法，我就拉朋朋下去："你可以吃，他不可以！"朋朋不肯走大叫："不要！"

我瞪眼："你也不想吃饭吗？！"他才跟我下去，在桌上却又犹犹豫豫地："我想等忱忱一起吃！"我说："你去跟他说，要是我们吃完了他还没做完，他的饭菜我就倒去喂狗啦！"他一边大声传话一边问："那我可以吃得慢点吗？""不行！等我吃完了就连你的一起喂狗！"他赶紧接弟弟下来，手里还拿着作业本！

我一看要写的aoe基本做完了，只是四声的标音不太准确，就先让他吃饭了。在我收拾的间隙，他们居然有闲情在大厅里玩轮滑！等我带他们上楼都8点多了，又摁着忱忱订正作业，朋朋晃荡一会就叫他自己去刷牙洗澡。然后这个家伙有点搞不清楚第二声和第四声，说了是"上坡"和"下坡"的形状他也分不清！

可能因为有点累了，忱忱越来越有点蒙头蒙脑的感觉，直让我火大，有时就吼起来："上课干什么去了？不专心就不好做作业了吧？在托管班干什么去了？要是在那里做完作业了回家本来就可以去散步可以看碟可以玩的啊！我们上学不仅是为了学知识更是要学专心啊，不专心的人以后能做好什么事情呢？"

反复几次，我渐渐更加烦躁，他也开始有点不自信了："作业怎么这么多啊？"我也没好声气："怎么会多呢？认真听讲的人不到半小时就可以做完，你花了多长时间？不就是因为没专心听讲吗？你自己想清楚！"扔他在一边，他又开始掉眼泪，我只好按捺住性子继续教。。。搞定后都快十点了！

忱忱被我折腾完上床差不多十点，还有点鼻塞让我担心他会不会感冒。朋朋早睡了，手里还拿着一本六小龄童版本的《西游记》。。。人生忧患识字始，可能我带给他们的压力比学校还大？可大哥给他儿子定的目标是清华北大，当时我不以为然觉得孩子有自己的路，他说：你是淡泊，但是万一他们的天性不是淡泊呢？

他说：至少要给孩子打下应该有的基础，清华北大也算不得什么了不起的目标。有了更多的可能性，到时候我就放手让他们自己选择。。。他的精进总能激励我也总让我惭愧。无论如何，这是小熊必须要顺应的社会现实。晚经历不如早经历，也算挫折教育？反正是要上套了。我只担心这样严厉的开始会让他们厌学吗？

我想我只是要调整好自己的心态。想要发火前，想想是不是真的有必要？怎样才能让小熊不但明白学习是一种责任，也能发现学习的乐趣？今天小熊又在车里热火朝天讨论《植物大战僵尸》游戏的时候我照旧表示不感兴趣，朋朋终于说："妈妈我现在也觉得讲这些有些无聊了！"那么，因势利导会不会更好呢？

好吧，要容许一切都有一个过程，像我曾经写过的一篇：《小熊小熊慢慢长》。陪着孩子一起成长，除了爱，还要有智慧，才能真正从容吧！

（八）淡定，必须滴！

进入第二周。很多朋友开解我，对小熊的成长要淡定："少吃多餐"，引导兴趣，提高专注力和效率，牵着蜗牛去散步。。。确实需要耐心啊！陪太子读书时朋朋斗胆凑过来笑嘻嘻问："妈妈，昨天你干嘛一下高兴一下不高兴啊？"我惭愧了："你们表现好妈妈就高兴，表现不好妈妈就不高兴，都把妈妈搞傻掉啦！"

（九）与忱忱的拉锯战

好几天都是朋朋在托管班基本能完成作业，忱忱不但不能完成，回家才几行字母的抄写、一面数字的抄写，别的孩子可能半小时内搞定的事情，他要做到一个多钟！主要就是不专心！结果往往是朋朋已经可以玩耍、看书、睡觉，忱忱还在跟作业奋斗，甚至打瞌睡，昨晚写得不好要他重做，马上就哭了！

我硬起心肠，训他一顿，再按捺性子教他写，总是在我提到朋朋的"舒适生活"时他最伤心！不过找到作业亮点我赶紧表扬一下，他一受鼓舞就做得快了，我感叹说："你看，其实只要专心很快就可以做好的事情，你干嘛非要让自己这样麻烦辛苦呢？"一看时间已近十点，赶紧帮他洗澡，一放床上就是烂泥了！

（十）托管班的投诉

今天接他们的时候，托管班的孙老师终于有点抓狂了，说从没见过这样难搞的家伙，有时乱跑，在一起就说笑打闹，朋朋还算做了点作业，忱忱基本叫不动，要是这样下个月都不用来了。。。我羞愧到简直无地自容，难怪姐姐和萍萍都说：等别人来说你的孩子的时候就难堪了，不如自己管教好！

他们看我脸色不对，担心地过来拉我的手说："妈妈对不起！"我说："你们应该是去跟老师道歉！"他们进去受训一顿才出来，我把他们拉到少人地方再收拾，指出他们种种不对："妈妈也要工作啊！要是没有托管班要你们，就只好流浪了！有车有坏人怎么办？"等我说再不听话就让他们分开，他们马上哭了！

我也忍不住红了眼睛作势要走，他们拼命拉住我手："妈妈我们再也不敢了！""那要怎么做？""要好好听话！""不仅是听话，每个人都有自己的责任，妈妈的任务是工作养家，你们的任务是学习啊！下次没做完作业不准回家！"他们赶紧诸多保证，一路对他们又是一顿好训，关于学习、礼貌。。。真不省心啊！

他们还算记得孙老师的三点要求清晰复述：不准乱跑，不准说话，好好做作业。我也宣布惩罚：分数扣光，周末不准外出去玩，取消游戏资格，回家没做完作业不准吃饭！朋朋基本只剩下诵读作业我就让他自己在一楼读拼音；又是忱忱基本没做作业，拉上二楼陪做！做错了我就让他自己想一想，最后基本能明白过来！

朋朋没多久不会读，就上来找我，看看他们都只剩下诵读作业，就暂时放过去让他们吃饭，饭后给他们看看拼音认字的碟。呵，不到9点，忱忱就在沙发上呼呼，朋朋也困了，看来上学还是有点累啊！嗯，这个转弯有点急。。。

（十一）无辜滴小眼神

昨天是小霞送他们上学的，结果忱忱把饭盒落在车上了，听说后来他跑到大路上一边哭一边在路边车下找，是同班家长劝了他带回学校的。结果这个家伙没饭盒吃课间餐就自己一边玩去了，上课十分钟都没进教室，害数学老师到处找！郝老师在QQ上跟我说起这个家伙："你批评他吧，他就望着你，你就说不下去了！"

嗯，我明白那种无辜滴小眼神，真是具有欺骗性啊！但郝老师很细心，还是觉得他可爱，所以经常会看看他在干什么。她女儿和朋朋同班，所以对这个年龄的孩子特别有感情，她居然会注意到忱忱每次午休经过，都会留恋地看看仙人掌和鸽子，半天舍不得走--这个小家伙的内心充满的是诗意吗？那是个什么世界呢？

但是忱忱只会给我展示他的小红花，有些情况要我问了他才会说，小熊似乎都不是太热心讨论学校的人和事，偶尔才会想起，是不是对于外界有点太不关心了呢？今天在朋朋的班级Q群里聊天吐槽，我知道"晚一年上学是给男孩的最好礼物"，数学老师也感觉他们要晚一年上学好，但现在已经上马，就硬着头皮上吧！

跟着小熊重新学习的过程，也是自己跟着成长的过程吧！以前会纠结，到底该耐心，还是要严厉才能引起他们的重视？但后来也发现，其实发火可能会让他们注意力只在于应对你的怒气，未必听得进几成。反倒是表扬鼓励的正面作用大。朋朋读拼音有手势，当个小老师得意着呢，还可以徇私给我打9分，弟弟是20分！

(十二)拼读比赛

忱忱一面对过关卷上的拼音就发懵，往往要指认落实到课本上的音标才醒悟过来。但是拼读一个再组词就容易了！两人争先恐后比赛着呢，朋朋很积极表现，一读到"pa"，人家立马就趴地上去了！一读到"mi"，马上就给你表演一个"笑眯眯"。。。嗯，还是要想法子找到学习中的内驱力和乐趣才好！

（十三）跆拳道

今天送小熊去跆拳道，之前已经叮嘱："表现不好不准去了！学会功夫，才能成为男子汉大英雄大帅哥啊！"可能因为他们知道我等在外面，所以表现格外卖力，上课专注了，一招一式有模有样，压腿后仰一板一眼，蹦达得挺高，翻跟斗很欢。。。尤其是忱忱姿势很标准啊，他是看到了我隔着玻璃窗的大拇指吗？

（十四）老要我操心！

今天接了小熊，他们又是唧唧呱呱的不停，忱忱抱怨说："朋朋今天老是让我操心，自己忘了带纸巾还要我拿给他！"朋朋睁大无辜的眼睛："我就是跟同学追着跑啊，结果搞忘记了嘛！"

（十五）环保小卫士

忱忱不知道是看了啥教育片，回来就现炒现卖教育我："妈妈你不能乱扔垃圾哦！你知道嘛，现在有的企鹅都没有自己的家啦！它们的家变成了垃圾堆！"朋朋摇旗呐喊："企鹅多可怜啊！"忱忱抒发雄心："以后我们要讲环保，要保护环境！"我笑："妈妈当然不会乱扔垃圾，以后这世界就靠你们保护环境啦！"

朋朋马上表示要给我讲故事："从前有四个宝宝，它们是四个垃圾桶，有可化解垃圾，不可化解垃圾，厨余垃圾和其他垃圾，每天都很开心地处理垃圾，结果有人把不可化解垃圾丢进了可化解垃圾，把可化解垃圾丢进了厨余垃圾，他们就不高兴啦，还要垃圾小人去他们肚子里帮忙处理！"

忱忱把这个故事升华："他们是垃圾王国四个英俊的王子，住在垃圾城堡里，每天都处理垃圾让这个世界变美丽，结果有个巫婆生了三个士兵要去攻打城堡，本来那个桥很长他们过不去，巫婆就把他们的腿变长一下子跨过去啦。。。有两个王子牺牲了，只剩下可化解垃圾和不可化解垃圾，不过最后他们还是胜利啦！"

（十六）做作业好辛苦！

今天因为早点接而且有的作业本没带，所以他们没完成作业，但朋朋证明忱忱有进步。回家我要求他们做完作业才能吃饭。朋朋很快写完，我就带他下去吃。忱忱写一下，支着腮想一下，还是外婆坐旁边不停督促才快点搞定，外婆说："不知道他的小脑瓜子想些啥啊！"既然晚了，他对于少吃一根鸡翅也无太大异议。

饭后剩下忱忱的作业是读拼音，我让他们拼读三遍后再读四声，再组词，一边结合手势指挥四声运行，感觉自己像指挥家呢！朋朋读第三声的时候都摇头晃脑的，很带劲呀！但是收拾书包的时候就发现朋朋还要做英语课的自我介绍呢！忱忱得了准许可以先洗簌，好生得意："你知不知道做作业到不能睡觉好辛苦哦！"

（十七）朋朋的自我介绍

朋朋对自我介绍很上心，搜索枯肠："我是一个可爱的男生，我喜欢吃水果、棒棒糖和雪糕，有个长得很像我的弟弟，区别就是我眉毛中间有个痣。我最拿手的就是扔沙包和跑步！我喜欢的同学是蔡忻惠，还有现在的同桌，她会提醒我忘的东西！我喜欢玩游戏、积木、跟郎朗哥哥捉迷藏，还有爬山、下棋、跳房子！"

（十八）小熊的进步

这段时间少接到老师的投诉了，看到老师的作业批改，小熊也拥有了不少印章红花，看来在学校有一定进步。丢三落四的毛病有改善，对于我树立的规则还不显得逆反，有一定是非观念，也能T恤长辈，今天还拿托管班的点心争着跟我分享呢！。。。嗯，成长就是这样点滴积累的过程吧，牵着蜗牛去散步，慢慢来：）

（十九）小熊的花样

朋朋的口头禅经常是："OK，小菜一碟！"爬山时和弟弟也能玩出无穷花样。忱忱找到一截空心的铁管顺着山坡滚着玩，朋朋本来是玩一根竹竿的，马上把竹竿穿进铁管，然后用另一根竹竿抵着，说："妈妈，刷卡！"我在那根竹竿上作势一刷，他就放开那个两件套开始滚！大家再追着棒子赛跑，可真累啊！

（二十）好不容易忍住！

今天小熊是坐邱老师的顺风车去学校的，下午接了他们我就问表现如何，他们表示自己很乖没有乱吵乱动。朋朋说："我看到有花生本来想拿一个吃的，但是一想到你会生气，嗯？！我一下子就忍住了！"忱忱也说："我也是忍住了啊，好不容易啊！难道你在监视我？"

（二十一）抗摔打的小熊

今天小熊又没做完作业，回家照例是不准吃饭要继续奋斗。因为累与饿，我自己开始狂躁，有时忍不住就吼几嗓子，吓得忱忱一哆嗦，朋朋看着你！我表示严重不满："妈妈小时候都没让外婆为我学习操心呢！我又不能代替你学习上考场，学不到知识本领是你自己的事！"闭目小憩，忱忱试探着还是把小脸贴了上来！

心里还是不免惭愧，本来应该更耐心吧，要是因此就使得小熊恐惧厌学了怎么办？但我还是要以此反复强调上课专心、在托管班抓紧时间做作业的重要性，即使转弯有点急，还是要让他们意识到人生已到不同转折期了吧？。。。而小熊是性情如此天真平和的孩子，饭后接着玩轮滑欢天喜地，看不出摧折，真抗摔打啊！

（二十二）天生丽质难自弃

今天早上催小熊起床上学，忱忱自己刷牙洗脸后，估计是自我感觉太好，在穿衣镜前搔首弄姿一会儿，终于忍不住亲了镜子里的自个儿一下！天生丽质难自弃哈！

（二十三）忱忱的忘性

今天早点接了小熊回来，他们半天顾着玩不开始做作业，屁股上各挨了几下老实了。忱忱又在找橡皮，恍然大悟："应该是在朋朋书包夹层里！"朋朋挖苦他："忱忱你的橡皮不重要，你的脑子重要啊！说，你今天有没有又忘记登记作业啊？！"果然忱忱回答说："哦，又忘记了！"

（二十四）机器王国历险记

回家路上忱忱又在给我讲故事："从前有个伟大的发明家，他发明了一个机器人星球，但大家乱扔垃圾，就成了一个垃圾星球。发明家又发明了十个清理机器人专门清理垃圾！后来出现了巫婆，制造了一个坏机器人，还会魔法呢！那个坏机器人把9个清理机器人都吞进一个机器鞭炮了了！只剩下一个清理机器人了！"

还挺扣人心弦的，我就只问："后来呢？""那是一个专门清理玻璃的可回收机器人！他就上山找了一个师父，学了十个本领，像分身术啊，魔法啊。。。师傅送给他一个变身手表，戴上了就脱不下来的！他可高兴了，可以i变成挖土机啊，油漆桶啊。。。师父还送给他一双超级跑鞋呢！""哦，师父这么好啊？"

忱忱越说越来劲："他就下山找坏机器人打仗，又分身成了十个清理机器人！但是巫婆来了，把他变得和坏机器人一模一样了！。。。嗯，这个故事叫《机器王国历险记》！"我笑："后来呢？"他预告："下面是第二集了，这时候，伟大的发明家该出场了，一下就把巫婆变好了!这里又变成了一个美好的星球！"

（二十五）声母妈妈和韵母宝宝

小熊老是把韵母写得大大的，声母写得小小的，练习要求把声母韵母分开，忱忱也写到一堆去了。我想了想说："声母啊就好像是妈妈，后面牵着韵母宝宝，所以韵母宝宝只有声母妈妈的一半高啊！这道题是要你们分清楚声母和韵母，这是声母妈妈上班了，留下韵母宝宝在家，后面是妈妈回家了，他们就在一起了！"

（二十六）左和右

今天小熊做作业的时候，我想了想，与其生气的时间，不如多陪他们学一点呢？而且我要发火他们往往茫然不知所措也未必能听进什么。今天是讲"左右"，算是一个难点，忱忱有点不明白，我就拉着他的手："现在我们是面对面，你看，这是我的左手，握着你的右手，所以我们的方向是相反的。"他点点头看着我。

然后我背对他拉着他的双手："忱忱，现在我背对你就是左手拉着你的左手，右手拉着你的右手，所以我们的方向是怎样的？"他明白了："相同的？""嗯，对了，加油！"但是等到做练习有时他又糊涂了，我按捺住性子，再跟他演示一遍，终于对了！他说："要是我作对了你就亲我一下啊！"我很慷慨，亲两下！

（二十七）读拼音

读拼音练习的时候，我说："要大声啊！读得好的就是大课代表，读的不好就是小科代！"忱忱很关心："那有奖励吗？能吃水果吗？""当然！还可以有一颗大白兔！最好的有两颗！"结果他们那个卖劲儿呀！我们还配合音调的手势指手画脚来读，朋朋读到第三声的时候好夸张，摇头晃脑、用力比划！真是好热闹！

我们一般拼读三遍，然后来一遍四声，然后组词。小熊总是声色并茂，联想丰富，给你造句。例如"he"，朋朋站在桌子上叉着腰作势说："呵呵呵呵，你们都变成矮个子啦！"读到"na"朋朋很有领导风范，小手一挥："那，我们就去那里吧！"读到"ke"，忱忱睁大眼睛："我渴死啦！嗓子都冒烟啦！冒火啦！"

（二十八）举手发言

今天晚饭时候，小熊总是说话被警告，然后朋朋就不停举手，被批准后他说："我要跟忱忱讲话！"然后他很热心介绍："忱忱你吃这个鸡翅膀吧！我觉得这个要大一点！"然后他转头向我嘻嘻一笑："妈妈，你看我是不是很关心忱忱呀？"

（二十九）小男子汉间的玩闹

昨天忱忱洗澡时我发现他肩膀上被抓了几道伤痕，才知他跟我提起过的伤在这里。然后他告诉我说是跟一个小朋友玩被抓到的："但是我没哭！只是眼睛里含着眼泪！有个老师经过就告诉我们老师了，她帮我擦药时我才哭的！"我抱抱他："你要叫他道歉呀！""我忘了。""忱忱真勇敢，又宽容，是个男子汉呢！"

忱忱确实不小气，今天那个小朋友又把粉笔往他脸上扔："弄得我的脸好搞笑！""他跟你有不愉快吗？""嗯，只是闹着玩吧！"我很欣慰，也不想强化孩子之间的矛盾："是啊，这只是他跟你闹着玩的方式，就是有点过火，下次你们可以换着方式玩。"我想，有能吃亏的本事和胸怀，才是男子汉的立身之本吧！

（三十）小P精和黏人虫

今天继父回来，下午同他们出外办事，就一起接了小熊回来。小熊很兴奋，围着继父问长问短："公公你去哪里了呀？怎么这么久才回来啊！"然后把在托管班拿的两块饼干要跟外公分享，晚上又抢着给他捶背，真是很P精！忱忱天生黏人虫，在外等哥哥的功夫，都会用小手去摸门卫的鼻子，然后蹭进人家值班室玩！

（三十一）小忽悠

小熊刷牙，忱忱跑来告状："朋朋在那里玩水浪费水资源！"我说："叫他过来受批评！"他乐颠颠去了："朋朋快过来，妈妈说要表扬你！"然后他眉花眼笑贼眉贼眼滴过来了："妈妈我已经批评他了！"我正色沉声："忱忱你怎么跟他说的？"他嘻嘻一笑"我就是想忽悠一下他嘛！"我啐他："骗人最不好了！"