（一）收拾一下

    昨天接小熊时和老师交流了一下，真郁闷，他俩怎么还是这样懵懂散漫不开窍啊！尤其是朋朋，嘴上说回幼儿园最开心见到小林老师，一点不听话，往往因为动作慢，人家分组好的都跟老师走了，就剩这一个瞎晃悠！有点懊悔长久以来无所用心，没有及时跟进对小熊的教育。决心收拾一下，否则怎么适应小学生活啊！

    于是归途中我正色说，朋朋表现不好，以后就不用上幼儿园了，送到爸爸公司里去做体力劳动！忱忱一路哀求：“妈妈你不要这么狠，最后给他一次机会好吗？”朋朋不说话，我从后视镜里看，他闭了眼睛，瘪了嘴巴，泪水无声流下来。我硬起心肠真开到他爸爸公司停车场去，然后叫他下车，他眼神恐惧，死不放手！

    这是他俩商量好的，忱忱也死命拉住朋朋不放！我用力掰开朋朋的手拉下车，忱忱大哭：“妈妈不要，求你了！给他最后一次机会好吗？”朋朋也大哭，抓住车窗：“妈妈我再也不敢了！真的不敢了！”我想了想，总结了几条规矩：“一是，好好听话爱学习；二是礼貌卫生、团结友爱；三是做家务爱劳动！”

    一个车里，一个车外，俩小熊满脸泪水，大声、认真地重复承诺。。。我想自己是不是太残酷？可是，不经磨砺，将来如何应对这个世界更多的残酷？他们有天性里的乐观随性，有我小心呵护的善良爱心，那么无忧无虑自由自在，有着一种未被破坏的自然元气，可另一方面，却是难以切合这个教育环境体制的要求啊！

    回家继续细化规则。首先是时间管理，我立刻宣布，平时不准看电视，周末看也要控制内容，主要是我挑选的碟片。饭后我做家务时，让他们上二楼自己的活动室看书、玩玩具或者自由活动，然后陪他们玩逻辑狗的5个游戏（买了很久一直没怎么用），积分50后各得一朵小红花，才能去他俩最近痴迷的QQ农场收菜去！

    一到八点，就要进房间，一边打开收音机听“小喇叭”（今天春天姐姐在说“卡梅拉的故事”），一边把俩小熊轮流洗澡。然后上床诵读《弟子规》，一般四到六句一个小章节，读正确过关，就可以换《360夜故事》里的两个小故事。。。今天是9点半睡觉的，我也陪睡了一段，算是奖励他们啊！。。。就这样开始吧！

    昨天玩逻辑狗，他们畏难的时候我稍稍点拨鼓励一下，小家伙顺利过关，我故意说：“哎呀，妈妈都没能为难到你们，我都想哭啦！”他俩有点小得意，朋朋还是立马扑过来亲我，很真诚地笑眯眯地说：“没关系的，你越哭我就越爱你！”每次去幼儿园，他俩一见到我就要求：“妈妈你蹲下来！”然后也是满脸滴吻！

（二）梦

    一早起来，忱忱就跟我说：“妈妈我做了一个梦！我梦见有个和尚养了几只猴子，那猴子最后变成了孙悟空哎！”朋朋也赶紧汇报：“妈妈我梦见了天使小红花和魔鬼小红花，他们在打架哎！”呵呵，还有这样充满童趣的梦，还会这样迫不及待跟我分享，真好，孩子：）

（三）看表现

    因为事先说了要没好表现周末就不出去玩，小熊有点在意了。接他们时候我跟小林老师交流了下，除了主要干了拧开瓶盖浇花弄一地水这坏事，朋朋基本算有点进步。忱忱老师下班了没见着，他坚持说自己还是有点进步，以老师给过一块糖作为证据，然后要我打电话去了解：“妈妈你打电话没有啊？怎么还不打啊？”

    他们好像越来越沉溺在自己的小世界，对于外界经常缺乏反应，状态游移，我行我素，缺乏纪律性，而且这纪律似乎对他们威慑也不大。。。他们不怎么融入小朋友们的小圈子，上学总是黏老师，很腻歪，要不就跟一二女友玩，放学了就互相找。。。我想是不是偶尔也要让他俩拉开距离，才能更关注到外面世界呢？

    晚上去创艺宝贝时因为迟到，俩小熊坐在了一起，结果小动作不断，居然还玩当众舌吻！CICI批评威胁的时候，忱忱竟然柔腻撒娇：“不要嘛~”CICI说简直有点受不了了！跟幼儿园老师观点一致，再不收拾，怎么进小学？！取消冰淇淋奖励并宣布：“以后谁拿到小红花我就周末带他出去玩，另一个留下做体力活！”

（四）礼物

    下午去市场事先买好茶叶蛋和豆腐花，找个空摊位把俩小熊安顿在那里吃东西自己赶紧买菜。等我回来小熊也差不多吃完了，正齐心协力把剩下豆腐花倒腾到一个碗里，说：“妈妈这是我们给你的礼物！”忱忱睁大眼睛：“因为我们爱你，你看这豆花是不是特别甜啊？”他还回忆：“因为上次在龙洞我害你摔倒了！”

（五）不淡定

    晚上跟小熊读《弟子规》，因为自己感觉是补课性质，不知觉有点按捺不住的心浮气躁，看到小家伙一些不专心的小动作马上就联想到：可能幼儿园上课就这表现呢？以后上学怎么办呢？联想一丰富就不淡定了，居然吼了忱忱几句，拍了朋朋一掌。。。朋朋虽然继续读声音明显小了，忱忱都发现：“朋朋你怎么了？”

    我一转脸，见朋朋眼中滚下泪来，我心一酸抱抱他，他仰脸对我说：“妈妈，我只想对你说，我爱你。。。”我心里叹口气，贴住他的脸：“宝贝，对不起，大人也有不对的地方，亲有过 谏使更，妈妈做错事了，你就好好跟妈妈提意见，好不好？妈妈可能太着急了，怕你们不好好学本领啊！”

    忱忱表示理解：“学不到本领以后就不能成为有用的人！”他嘻嘻一笑：“也赚不到钱！就买不到好吃的东西了！”我说：“是啊，没本领的人没出息，不能成为对社会有用的人，只是好吃懒做的废物，也没办法帮助别人啊！”朋朋认真了：“那就不能帮助穷人了！”忱忱补充：“有钱了就可以跟别人分享好吃的！”

（六）收获

    院子里的枇杷快熟了，青黄不一。最黄的铁定给鸟儿啄食了，比较黄的就落入小熊魔掌了。才听得他们大呼小叫，一问，人家说：“我们在收获！”一看，大熊上树了！还抡着竹竿打果子呢！小熊不敢上树，但是敢于摇旗呐喊：“朋朋你扔到这个竹筐里来！我给你加油！”然后握紧拳头有节奏挥舞：“加油！加油！”

（七）散步

    昨天带小熊散步。穿过路边竹林拱成的绿色隧道，听山谷里溪流潺潺，看山峰上云烟缭绕。。。和小熊一路高歌《春天在哪里》，自己又哼起了《哈萨雅琪》，多久没唱歌了呢？小熊一路采摘种子滚着玩，举着竹棒追着闹，找寻蒲公英吹着念：草地上，风儿吹，蒲公英，打瞌睡，梦见怀里小宝宝，变成伞兵满天飞。。

    散步的时候，忱忱看到草丛里有一只鞋，就说：“还能用呢，就丢掉，一点都不环保！”朋朋也火眼金睛：“妈妈，那里还有人丢的衣服！衣服是不能化解的啊，我们要做环保小卫士的！”唉，是啊，该接受教育的，往往是大人吧？

    山谷里有些别墅，多是欧式风格，有的围墙上泼剌啦开大片橙黄激烈的炮仗花，好像真能听到劈啪作响花开的声音呀！小熊致力于用竹棒逗弄人家的看门狗，然后发现一个足球场那么大无人入住的院子来晃荡，朋朋积极命名了“鸭脚草”、“黄点花”，忱忱抢注了割他手的“锯子草”，朋朋只好另取名“波浪草”。。

    我对小熊说，这算是你们的“百草园”吧？忱忱有自己的主意：“不是，要叫野草园！”朋朋也积极发表意见：“不好，要叫种子园！”回家后忱忱还念念不忘他的“野草园”：“妈妈，有空我们还要去散步，散步最好玩了，可以吹蒲公英啊，采种子啊，找野草啊。。。”是的，宝贝，曾经多少春天辜负？

（八）乱打球

    晚饭后我收拾碗筷时，小熊自己是很会找乐的，总有层出不穷的玩法，一会是摆弄椅凳钻来钻去，一会是扑腾着抓氢气球，晾衣叉是几天内给他俩玩残了两根，现在正好一人一截，一下对打，一会不知从哪弄出两个高尔夫球追着打。。。朋朋很有样法地说：“打高尔夫球真好玩！”忱忱实事求是：“乱打球真好玩！”