首先我为什么会产生想到？是因为她今天给我的感觉真是太可爱了。现在回想起来，这样的可爱是有迹可寻的--就是现在想起来，现在的很可爱是由以前不觉意的一丝丝可爱连续来的。说到这里我不禁笑出声--这世界啊真是什么样的人都有啊。

忽然不记得要想起什么了-噢，记起来了，如果单看她写的那些复杂枯燥的东东很难让人会直觉她是可爱之人--我就几乎从来不看。简直是看过一次就不想再看-遇着标题你就快快闪开。而且还说得煞有介事似的---这里我不得不用‘I服了YOU”来表达---真是顶巨唔顺啊。但天啊，这正是蕴藏着她的可爱之处所在啊。只有有很纯的心---智商先不说，的人，才会专注博学于史和记。当人们说一个人有很纯的心的时候那就是持肯定态度的。但我这里想说的是，多纯的心它也是人心，只要是人心，她就有坏的时候，只不过坏的时候也很纯而已。这是题外话。

我想说的是，一个人是可以表现着很大的反差的-特别是有天赋的人。在那里她可以很静，在这里她可能就会很动；在那里她很僵古不化，在这里就可能一切都无所谓。我们说我们爱一个人的时候--成熟的表示就是爱她的整体--她就是这么个人，有你喜欢的，也有你不喜欢的地方。但为了那喜欢的就甘愿接受不喜欢的并负起由不喜欢所引起的责任。而被爱者也应该明白，爱你并不是要娇宠你。就算有着甚为自得的被喜欢要素，也不要因为幻念把这同作可价值交换的商品而忘记自己也是要为自己负责任的--说多了搞到自己也想不下去了。但这段所说是因爱坏想起而非是写爱坏的了。

还是说回可爱。可爱中也是隐藏着不可爱的。当然我们是人不是显微镜，如果可爱来得很强烈就更不会看到不可爱的地方了-就算有也不想看。但它是存在着的，只要是生活在现实中的人都不可幸免。现代人说的素质我认为是一种技术指标，而按照我的理解，有素质就是有几分神性。有素质的人对可爱之物的审美都有着共通性，对不可爱的见解也会有着共通性。对可爱之物的希望永存就象对人类对后代的美好希望一样。具体的比喻就如自己一个人见人爱的孩子，就象多可爱的孩子也有不可爱的时候，所以你当然想教育他--以免他的不可爱有天会铸成大错。唉，教育的时候总免不了自以为是--这是不可避免的。他也是会慢慢长大的，有天他可能终于不用你为之担心了，但他又不可爱了。

不过没关系，可爱是可以更新的。有时，也许只是换了另一副可爱（噢，这里我不禁想到疯语）。可爱的感受不但与对象有关，也和自己有关。