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文明智慧的祖先给我们留下了许多丰富的文化遗产。虽部分已被我们发现挖掘传承利用，但部分至今仍旧是隐藏的珍宝，未被我们察觉，像我们最频繁使用的中国文字就大有奥秘所在。
尽人皆知，中国文字一字多音，一字多义，甚至每一点一画都潜藏着深深的哲理。然而，很多时候人都忽略了这一点，囫囵吞枣的理解。如我们通常使用的“学会”一词，很多人的理解则是“会了”，这种诠释实际上只理解了后半个字，而前半个字的意义却都囫囵吞了。其实“学会”二字并不这样单调，而是各有意义价值，“学会、学会”即先学才会，前提是学，然后才是会，不学永远不会。 常言道：“人都是学而知之，没有生而知之的”就如会写字的人，他之所以写源于他学了（无论是从老师、他人、还是自学的）学者则能随时运用自如，而在他运用的同时，别人也就自然心知肚明，这是有文化知识的人，而不是文盲，但相反不学永远不会，不会当别人向其请教一问三不知，或到时面对答卷发呆，别人自然清楚这是个文盲。 写字如此，其实生活中我们每一环节事例都同样，必须先学才能会。尤其在当今形形色色的社会中，很多人羡慕别人日子好、生活好、有地位、权势、威信高，然而他们也并非平白无故就好了，也是先学才会的。而我们想会好、得好也必须先学好，学着人家的处事为人、言谈举止……才能会好，会好了自然就能收获好结果。 “学会”学才会，“学会”学啥会啥，也就是说人想会必须学。人学什么就会什么，但人想会好、得好必须学好；否则学孬，会孬至终收获的也是孬！ |
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“种瓜得瓜，种豆得豆”是前辈们说的，你的“学会”我只能赞叹名师又出了个高徒！
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