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苏雁语:在写这篇文章的时候,我的心揪紧了好久,一阵痛苦的抽搐痛彻心肺。想起我们各自在大学的时光,校园的林荫路、图书馆、还有足球场,都是我们人生走过的追求的驿站,可是,现在,那些我们曾经昂扬和失落过的校园,那些青春的校园的女生,已经有点面目全非。
作为教师的我,拷问自己的灵魂,这些曾经风采粲然的清纯女学生,怎么到了大学就成了人人唾弃的妓女?难道这仅仅是大学的自由和开放染污了她们,我们这些中学教师包括中学教育该承担什么样的灵魂拷问? 一篇文章这样写道:也许,等到多年以后,等到这些现在的女大学生们成为人母之后,面对着自己不成材的子女,她们也许会语重心长地这样劝说着自己的子女: “孩子呀,一定要好好读书,做个有文化的人呀。要知道,有文化的人,就算去作鸡,都能卖个好价钱。”那个时候,高校就真的成了高级妓院。 我们扪心自问,在我们的中学教育中,尽管学生也有攀比,也有追赶时髦,但是我们可以凭学校统一的校服,风格一致的发式,让她们保持青春;尽管这些已经成熟的青春已经开始骚动,但是我们可以有教师的无微不至的细致和关心,让她们能够专心于学业; 也许是我们的中学和大学教育的完全脱节,也许是大学教育的整个开放和完全的自由,我们中学教育的纯纯思想在大学开放的思维中不堪一击,于是,我不得不承认,我们的教育是失败的,我们中学的教育在现实的社会生活面前几乎没有立足之地,不过说内心话,社会的发展不是以我们教育者的意志为转移的,在这样的社会面前,我们只有悲哀,一篇高考的零分作文带给我们思想的冲击,远远地把我们的道德底线击溃。 我们到底该给我们的学生什么样的教育思想?我们宣传洪战辉吗?我们可以凭良心自问:到底有几个人会做到洪战辉?没有,在生活不给你机会的时候,人往往选择的是妥协。而作为洪战辉>本人,背负的“道德过剩”,此情此景,其实更显教育悲哀。既然我们不能做到洪战辉>,那么我们要宽容。 我们该给学生讲解社会上的这一切,让学生走上社会适应这一切吗?那我们的中学教育的道德功能何在?不能,绝对不能! 但是我们痛心,我们疾首,我们曾经美丽的、青春而又清纯的,我们曾经为之骄傲的公主级学生,就这样被仅仅一两年的大学生活强奸了身躯和灵魂,这到底是为什么? 怪不得,当我亲手送走她们远行的背囊,当我分别一年后再次相遇,她们的行装和她们的目光,几乎完全褪去了清纯的成色。 只是,你自己走的太急。总是以为自己年轻,握着大把的时间和希望,有冲击禁忌、在狭小缝隙里寻找自由的勇气和资本。 |