钱啊，你显显灵吧！

前不久，儿子两个晚上没去学校上晚自习，被判为旷课六节（一晚上三节自习），班主任打电话给我，说要罚款30元，我听罢很是惊讶，先前只是听说许多的班级对违纪的学生进行罚款处理，没想是真的；接下来是有些愤然：这样做的意义何在？然后才是接受这个处罚，因为儿子的班主任是我的同学和同事，我得支持她的工作。心里尽管很不是滋味，这不明摆着是在处罚我吗！思前想后，当时是二月初，二月份的零用钱（我每月给儿子30元零用钱，用于买些零嘴和文具或者用于人际交往）还没给儿子，于是就把这钱扣下，叫儿子拿去交了罚款。算是处罚了儿子的违纪行为了。

我来不及去想象：如果我没有每月给儿子零用钱的例规？罚款对他有没有触动？以后他会不会再违纪？也想将这事淡忘了。可是不巧得很，我在某某班的墙壁上看见了一份白纸黑字、十分赫然的一份《班规班约》，全文是这的 ：            班规班约

1．  早操迟到2元/人次，缺席4元/人次。

2． 早读迟到2元/人次，缺席3元/人次。

3． 课间操、眼保健操无故缺席2元/人次。

4． 上午下午上课、晚上晚自习迟到2元/人次，旷课5元/人次。

5． 缺交作业2元/科次，上课讲闲话2元/人次。

6． 无理取闹、顶撞老师、严重干扰课堂纪律5元/人次。

7． 踢门打门5元/人次。

8． 卫生值日检查被扣分按扣一罚二论处，不擦黑板2元/人次。

9． 先动手打人、喝酒、抽烟10元/人次。

10．           夜不归宿20元/人次。

11．           寝室卫生检查低于6分（满分10分）2元/人，黄牌寝室5元/人。

12．           不佩带校牌扣班级分数1元/人次。

                  某校某年级某班制订

     看着这份无一不和金钱连在一起的班规班约，怎么也想象不出它是对一个十五六岁孩子的约束，怎么看也更像工厂或作坊对员工帮工的制约。违纪的是学生是孩子，但真正处罚的又是谁呢？这要交的罚款由谁来付呢？我猛然想起，我扣下了儿子一个月的零用钱，拿它交了罚款，他以后想要买个零食、买支笔什么的，我给还是不给呢？我茫然了：30元的罚款真正处罚到了我的孩子了吗？30元的罚款能让我的孩子认识到他的错在哪吗？30元的罚款真正触动了他的灵魂了吗？30元的罚款就能让他以后不迟到不旷课了吗？学生违反了纪律，老师罚他的钱，敢承认的，向家长要了钱交给老师了事，孩子不痛不痒的；不敢承认的，就想方设法骗得家长的钱，交了息事消灾，孩子魔高一丈。我以为学校的职能是教育、引导和塑造，而不是管教、处罚和改造。钱啊，你若万能，就在学校也显显灵吧！

           2006.3.8