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教育之痛,一痛百年 连晨 人是耽误不得的,耽误一代人,将影响数代人的发展。如果连续数代人被耽误了,那么将影响中国百年之远。 ——题记 一说起教育,心就堵,就痛,就不知该从哪说起。 我们先看几组数字: 1,中国人口占世界总人口的五分之一,中国的教育经费仅占世界教育经费总和的百分之一。 2,教育经费占GDP的比例 世界平均水平为5.2% ,低收入国家平均为3.6% ,高收入国家平均为5. 5% 。我国的年人均GDP现已超过1000美元,已迈入“中等收入国家”行列,而我国的教育经费占GDP的比例近年仍徘徊在3 % 左右 ,不仅与世界平均水平存在很大的差距,至今连低收入国家的平均水平都不及。 3,目前全世界宣布实行法定义务教育的国家有170多个,在这170多个国家中,免交一切学杂费的国家达160多个,只有不足10个国家对义务教育段的学生收取书本费、杂费等费用,这其中就有中国。 4,在上世纪90年代,我国曾计划到二十世纪末将教育经费在GDP中的比例提高到4 % 。现在是二十一世纪的第五个年头,但这一“目标”至今未能达到。 5,目前我国有2亿左右 中小学生,以一个学生一年平均收取各项费用500元计算,一年下来收取的总费用为1000亿元。1000亿元是个什么概念?据最新公布的一条消息显示,2004年我国仅在官员用车、公款吃喝(相关报道上的用语是“招待费”)、公款出国旅游(相关报道上的用语是“出国考察)三项的花费就达7000亿元。而这几年随外逃官员流到海外的资金高达3万亿元。 6,占中国人口60%以上的农村只获教育投资的23%;在有些地方,7个农民不吃不喝才能供养一个大学生。 另外,今年年初中国社科院发布的《2005年社会蓝皮书》显示,连续多年,子女教育费用在居民总消费中都排在第一位,超过了养老和住房。同时,上海社科院徐安琪研究员的一项调查显示,上海家庭培养一个大学生花费竟高达48万元。 看了上面这些“消息”,真不知说什么好。我们怎么会沦落到这步田地呢,这“国情”意味着什么、预示着什么,又将把我们导入何种境地?我们是不是到了猛醒、到了该振臂狂呼的时候:不能再等了,不能再观望了,不能再让一小撮“智人”垄断国家的教育了;教育要开放,教育要解放,教育要为民族的未来服务,而不能沦为巩固一党专制的“工具”——教育,到了重回大众之手的时候了! 写下这些话,忽然有一种“英雄气短”的感觉。我们被压制得太久太久了,面对专制政府这个庞然怪物,任何一个形单影只的生命都会有“渺小” 的感觉、都会有“不堪一击”的恐怖。但是,如果我们不与它抗争,如果我们继续让它垄断教育,我们民族将永无走出黑暗的时日。 是从它手中夺回“教育资源”的时候了,是到了全民办教育的时候了,我们不能再等,不能再相信它“教育改革”的空话和谎言。它所谓的“教育改革”,就是继续由“他们”垄断教育资源,将80%的国民,推入“愚氓”的深渊。 人是耽误不得的,耽误一代人,将影响数代人的发展。如果连续数代人被耽误了,那么将影响中国百年之远。 不能再等了,我用我干枯嘶哑的嗓子向上天、向大地呼喊:从独裁者手中夺回全部“教育资源”,还教于社会,还教于民众,中华民族被独裁者统治的时间太久了,是到了结束这种统治的时候了。而永久性结束这种统治的方法,就是还教于民。 |