第四章．换班主任风波

天阴沉沉的，天上的云好像就在人的头顶不高处上飘过，雨也仿佛就要下了，可偏偏下不起来，风呼呼的刮着，落下的叶子随着风飘了起来，沉闷的天气压得人透不过气来，我中午眯眯糊糊的起床，走到宿舍的走廊上伸了伸懒腰，看着外宿生骑着车上学那悠悠的样子，就知道离上课还有十多分钟的样子。我们每栋宿舍之间就是外宿生放单车的地方，所以住宿生每天起床都看得见外宿舍生每天放单车的情景。看美女放单车和放学来骑单车是每天的必修课，我望了望后失望的走进了宿舍。宿友们还在沉沉的睡着

“起床了……”我大声地叫着，这等声音对他们来说无疑是晴天霹雳一般的响。

“曾赳，看一下今天什么课”谢景常梦游般地问道。

“你不是又不想上课吧，今天是星期一，有班会课”我答道。

“那不是更不用上课了嘛！”谢景常还是没有睡醒的样子。

“今天好像要开政治会议。每个人都要参加的。”我说。

“我叼，不是真的吧？这算不算乐一中的第一次呀。”鹏鹏说道。

“我怎么知道，收皮收皮，快起床了，等下标哥（吴华标：乐一中副校长，肥）的课都迟到就收皮了，我靠，彭建红，你还不起床呀，等下标哥过到收你皮了”我见到彭建红还躺在床上就把他托下床来。

“听说等下班会课的时候联名上书，你签不签名呀”彭建红问我。

“签，其实我是想换英语老师，并不想换班主任”我答道。“你呢？“

“我也签呀，反正大家都签”彭建红道。

“鹏鹏你呢？”我转向叶鹏程问道。

“不知道，签也可以不签也可以。”叶鹏程答道。“好像奇哥不签的呀”

“不会吧，我问一下他”我说。等到上地理课的时候，我问奇哥：“等下你怎么样？”

“不签”奇哥倒果断的答我。

“为什么？”

“你签了有个鸟用呀，学校会给你换嘛？签了还不是等于没有签？”

“不会吧，你怎么知道的？”

“以前有一届也试过了，反正我就不签了”

班会课开始了，如大家所料，班主任没有来开班会，只见邓智上台讲道；“我们这次班会课的目的可能大家已经知道了。我们希望学校换一个英语老师和一个班主任给我们。所以希望大家能够联合起来，我们写了一封信给学校，只要大家在信的后面签名就可以了。”

“我觉现在说来换班主任不是时候”宋丽静站起来说。

唐霞咻的从座位上站起来大声说道：“你看下我们班现在上英语课，有几个人听课的，来上课的都是来睡觉的。老师讲话又小声，站在讲台上说，后面的同学就听不见，老师讲课就是在读课本，已经过了差不多一个学期了。”

“老师是刚毕业的大学生，经验是有点不足，上课讲话小声了点，这都是可以改变的，你不给时间老师改进就说换老师根本就是不尊敬她。”宋丽静也针锋相对。

“已经一个学期了，如果说我们给她时间的话，那谁给我们时间呀，我们也没多少时间可以给她的，我们才三年，难道说我们要给她两年时间去磨练？”唐霞毫不退让说道。

“其实很多是我们自已做错的事都怪到老师头上了。上课讲话难道是老师的错，逃课难道也是老师的错？”宋丽静说道。

“不错，这些都是我们的错，为什么你不想想，为什么她的课这么多人逃，这么多人讲话，为什么不是别人的课。”唐霞说道。

这时只见梁斌站出来说道：“别吵了，刚刚沈小英在门外听到你们在争吵了。”

“把门打开一点，要听就光明正大的来听。我们也没有什么做得不对的。也没做什么见不得人的事。”唐霞说道。

“怎么这样呀，我们在开会，要听就听嘛，干嘛要偷偷的在门外听呀。”全班同学都在窃窃私语。全班乱作一团。

“好了，好了，大家别这么吵，如果支持换老师的就要这封信上签名。从第一组开始”邓智拿出了那封准备上交给校长的信从第一组开始传递，唐霞带头签了之后，邓智也签了。梁斌犹豫了半响，咬了咬笔尖，把名字签下去了。叶鹏程看着信上这么多同学的名字，叹了口气也把名字签了上去。信传到了奇哥的面前，他看了一看名字并没有签就把信传到后面的同学去了。

 “奇哥，你唔（不）签呀？你唔系（不是）好唔（不）钟意（喜欢）哩（这）个老师讲课咩（吗）？”邓兴栋问道

“唔（不）签，签着又咪(还不是)一样咯冇(没有)用.学校唔(不)会俾(给)你换老师咯!”奇哥说道.

“不会吧，那我也不签了算了，不过…………好像好多同学都签了呀，不签不太好吧？”邓兴栋在自言自语地说话。沉思了一会还是把名字签了上去。支持换老师的同学都在上面签了名，数一数全班五十二个人有三十九人签了名，超过了全班的三分之二。

“各位同学，沈小英听到我们的讲话，现在在办公室哭”梁斌又带来了重大的消息。

“彭建红，你说我们样子签名好像有点对不住老师，你觉得怎么样”我问彭建红

“他妈的，你搞什么？是想对不起自已还是想对不起老师？”彭建红大声道

“两个都不想对不起。”

“那你怎么还不去死？”

“你都没有死，我怎么敢比你先死呀？”

“我还以为你要死而后己呢。”

“……”

今天的天气居然一直没有变，就在这压得人透不过气的天气里，我们这样的过了一天。

第二天的英语早读课没有一个人在读书，全都在讨论那封信的效果。沈小英并没有照例来课室，不知道是我们不知道怎么面对她还是她不知道怎么面对我们。只听见一群人的脚步声离我们课室越来越近了。全班一下子静了下来，只见陈守仁（正校长），吴华标（副校长），邝指南（级主任），邓（级组长），沈小英（班主任）一下子走上了讲台。

“同学们，我昨晚认真地看了你们的申请书。我现在就和你们讲实话吧，现在学校的师资比较紧张。要换老师是不现实的事，而且我们做教育计划是一年一年做的，现在也没有别的老师可以换。沈老师是广东教育学院英语系的本科毕业生，我相信她完全有能力教好英语这门课的。只是一开始可能教学方法和你们的学习方法有冲突，只要我们解决了这个题就完全不必换老师了。希望同学们体谅老师和学校的难处。”陈守仁一上讲台就滔滔不绝的讲起来了。

“收皮啦，学校这么多老师还说没有老师？摆明就不想换啦！”

“我就知道是这样，希望越失望就越大！”

同学们都大声的嚷起来了。“大家静一下”级组长又站上讲台发话了“大家的愿望就是能够把学习搞好，这个愿望是好的，但是一来学校的师资不能给大家换，、二来大家都知道的，学习主要靠自已，如果自已不努力，就算换一个最好的老师也是假的，大家都明白这个道理，所以希望大家不要把精力放在这件事情上了，把动力放在学习上。”接下来就是级主任，副校长各自讲了不能换班的看法。反复的分付要认真学习才走的。

接下来几天，每天都有校领导给我们做思想工作，半个月过去了，这件事就不了了之了。