洗脚

一位母亲在给十岁的儿子洗脚，洗完后正准备把水倒掉。一直不做声的儿子说话了：“妈，你再倒一盆水吧。”

“干什么用？”母亲问。

“我想给你洗脚。”儿子懦懦地说。

 母亲心里一热，儿子懂事了。于是，母亲又倒了一盆水：“你怎么想起要给妈妈洗脚？”

“老师布置寒假作业，每个人给妈妈洗一次脚。”

母亲心里一沉，刚才的喜阅心情顿时打了五折。不过，就算是完成作业，儿子能给妈妈洗脚也很难得。

当母亲把脚泡进水里时，儿子犹豫了半天：“能不能给我找个手套？”

“为什么要用手套？”

“脚多脏啊，我得用手去洗。”

母亲心里一凛，但为了孩子的作业，还是给他找了一副手套。儿子皱着眉，扭着脸，蜻蜓点水似的往母亲脚上撩了几把水，便算洗完了。

“我给你洗脚时戴手套吗？” 母亲心有不甘：“要不，你替我把袜子洗洗吧。”

“不，老师没留这个作业。”孩子回答。

这是我在前天晚报上读到的一件事情，但我不想评论孩子的所为。

如今许多为人父、为人母之人，尽管他们接受过高等教育，有很高的学历和丰富的知识。但在孩子的教育方面，我认为是有问题的，甚至是愚昧的。他们忽视了对孩子的人性教育，而热衷于科学育儿、不让孩子输在起跑线上之类的屁话上。如果孩子较高层次的起步是以牺牲和消耗自己生命为代价，能说明人性的伟大吗？

想想我们对自己孩子的教育是不是也有类似现象：已经十几岁的孩子，像洗自己的袜子，迭自己被子这类原本应该自己做的事情，孩子不去做、不肯做、或者说没机会做。

也许正是父母的过分的呵护，才使孩子自私冷漠得更加变本加厉。

问天下做父母的，你是否像溺爱自己孩子那样孝敬老人？

问天下做儿女的，你是否像父母溺爱呵护你那样孝敬父母？

树，绝不是长大自然直的。

                    2004.02.27

> 与其曲谨 不若疏狂