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当收线的班车载着我回到温馨的家中，我便觉得青春之树又生一丝新绿，又多一份成熟。日出日落，月圆月缺，往来匆匆。夜深人静，收拾好家务，安顿孩子，独自静坐在写字台前，台灯柔和的光线打在纸上，心里海潮起伏。
十几年前，稚气的我不知不觉踏上了三尺讲台。春夏秋冬，昔日顽童已经成了有用之材，我因此也得到了学生的尊敬和爱戴，这骄傲与满足在白天或许会增加工作的欲望，乃至创新的勇气。可在这恬静的夜晚只剩下惭愧了。 说实话，我只是个普普通通的的女人，苦涩的童年，在我弱小的身躯里埋下了奋争的种子，大学里，我勤奋地读书。《简·爱》给我的这痴迷与激动，《悲惨世界》给我的愤疾与思考，至今记忆尤新。《堂吉诃德》、《红与黑》、《大卫·科波菲尔》等，简直让我食无味、寝无眠，作家梦也就从那时占据了我的全部。可工作之后，学校生活的单调和家庭生活的紧张，渐渐地让我远离了我的梦。我开始抱怨这一切，抱怨付出多而回报少的强大反差，尤其是冬季的早晨，顶着星星去上班时，我真想离开学校。结果是一封让我落泪的信“……老师，我永远忘不了你，我没有妈妈，我多想叫你一声妈妈啊！”使我明白自己位置的份量，也品出人生的价值。 星夜独思，乃悟出读书是想寻一片空明和天空；选择教师，是想把美的精神产品化做智慧传给学生，坚持不懈的写作，是对心灵的解剖以及对人生独特的感悟。总之，读书、教学和写作，都是在人生的坐标上寻找适当的位置，而这位置的确定，则需要全部精力和热血，一生一世的奋斗与追求。 记得作家陈祖芬曾说过：“所谓事业，乃是生生不息的永恒的诱惑。”教育在我便是这种诱惑。毛志成也讲：“潜心治学，心净意纯，才能创造人类有久远效益的文化品。”身为人师追求的便是这种境界。不是天才，却对水滴石穿这个道理深信不疑。 |
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敢情你也是工程师啊 欢迎欢迎.同行啊.  ※※※※※※  >
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