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中国教育界十大谎言
[楼主] 作者:草且  发表时间:2005/09/10 16:08
点击:172次

1、社会:教师是太阳底下最崇高的职业。

教师是一个职业,是千千万万个职业之一,和其他职业并无根本的不同,太阳不会特别地照亮这一块,郑重其事地宣布教师这个职业是最崇高的,实际上正是对教育的贬损。以前看《新星》,里面有一个乡长,许诺要提拔一个女教师做售货员。现在看起来觉得滑稽,但却映射出了当时的现实。在一个商品短缺的年代,售货员手中自然握有一定的权力,自然要比教师尊贵。而当我们想要提高老师的地位时,不从根本入手,只是从道德层面上提一些口号,不仅使我们看到了语言的能指与所指之间的严重悖离,更重要的是伤害了教育。而且这种类似颁发贞节牌坊的形式,依然让我们嗅到了封建的味道,感觉到了等级思维。对教师的一味拔高,正如我在另一个帖子里所讲的,是把老师送上的神坛,而神坛从来都是祭坛的同义词,一同陪祭的,是中国的教育,中国的未来。

2、政府:我们实施的是九年制义务教育。

我在小学、初中、高中都呆过,而且基本上都做班主任,我看到了农村惊人的贫困,而学费却每年都在涨。虽然一直在查,但名目越来越多,花样越来越繁.据说我们的经济获得了很大的发展,国家比过去更有钱了,但是反观教育,我不知道这些钱跑到什么地方去了。我看不到义务教育义务到什么地方,一些私立的中小学在本地如雨后春笋,他们的收费不敢高于公立学校,却必须提供比公立学校更好的教育才能维持生存,而他们却是盈利的!我现在在高中,不属于义务教育阶段,所以收费自然是芝麻开花,而这几年,县上看到教育上钱来得容易,也纷纷在打教育的主意,不但没有投资,而且开始向教育摊派。今年我们学校的工资不再下拨,不但不下拨,还要交钱,全县今年要填一千七百万元的窟窿,每年都在填,窟窿是哪些来的?基金会的!大家都知道这档子事吧?买单的永远是老百姓。而今年这一千七百万元,教育上分到了五百万,不是钱,是账。这笔钱划了下去,除了几个高中,初中也分别分了一些。最新的消息是,今年暑假开始,高中将完全独立出来,自已养活自己,不但这样,可能还要上缴利润。这就是义务教育,不过,是教育向政府尽义务!

3、教委:我们正在全力推行素质教育。

素质教育是个框,这个框硕大无比,没有什么装不下的。而由应试教育到素质教育,几乎是一夜之间完成的,现在素质教育的风过去了,研究性学习又成为风靡教育界的新名词。说实话,中国有相当一部分文人,特殊的文人,我们一般称之为写材料的,而写材料在中国又从来是做官的捷径。这些文人的笔下功夫真真厉害!我看了不少材料,偶尔也写一部分,这些秀才们已经习惯了用生花妙笔把任何词纳入他们的体系,然后捧杀,素质教育跟“小姐”一词一样,就是这样倒掉的,而校园里,实在没有多少变化,有的只是更为激烈的拼杀而已!今年高考提前一个月,我们高三做的题是往年的二到三倍!为什么?暑假补课时间延长,周末不休息,一个晚上都不行!晚自习比原来加长了一个小时。这个素质,实在只是应试素质。

4、法律:公民有平等接受教育的权利。
  平等?对了,这是我们的理想,而理想与现实总是有距离的对不对?不平等到处存在,从入学到毕业!放眼望一望,名目繁多的借读费,赞助费,平等是需要钱的!再看一看城市周边的那些简陋的,随时会被关闭的民工子女学校,你就知道教育的平等有多难!就是在一所学校里面,重点班,普通班,分得清清楚楚,最需要帮助的学生配备的是最劣的教育资源,而交的是最昂贵的费用。在我们学校,每个年级共分四级,火箭班,实验班,重点班,普通班,还有一些竞赛班是不在其内的,学校就是如此等级森严!而高考录取就更是令无数学子黯然神伤。生在穷山恶水,想靠高考来改变自己的命运的孩子,对不起,你的门槛比别人高!平等就是这么一回事情。

5、标语:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子!
  我在山村小学教书的时候,这句话是刷在山体的岩石上的,也算藏之名山吧!可见这话并非完全无理。再穷不能穷教育,在组织的关怀下,教育当然不穷了,谁家的孩子不读书,一刀一刀下来,再痛也得忍着,陪着笑脸把钱递进去,唯恐人家不要。而教育已经成了创收的手段,君不见连小学都有着名目繁多的考试,想干什么?其实就是为了那点考试费,为了某某室某某组的几个人能红红火火地游山玩水,吃得嘴角流油,只可怜那些老师不得不领着一帮孩子补课。再苦不能苦孩子,正是这种想法,助长了对教育的搜刮!

6、办学理念:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
  “为了……”中国人对这种句式早已耳熟能详。鲁迅在夏三虫里尤恶蚊子,就是痛恨其在吮血之余,还要讲一番大道理。而鲁迅去逝后,这种蚊子空前多起来。我们为什么办学?我不否认有理想主义的校长,有理想主义的教师,但更多的是打出为了学生的名号,干着伤天害理的勾当。特别是这种勾当获得社会,家长的默许,获得有关部门的嘉奖后,中国教育的苦难就看不到终结之日。诸位有没有去乡间学校看过?空阔的教室里,悬挂着孤零零的四支灯泡,这是我在初中时经历过的,整整一年,我多次提议更换电棒,而且要装得多一些,吊得低一些,但领导,同事用奇怪的目光看着我,我心如刀割,我看着我的学生,只是初中学生,他们在这样昏暗的灯光下上晚自习,他们的眼睛就是这样坏掉的。我不知道大家有没有数过自己所带班上的近视眼有多少?我们需要学生付出多少健康代价才肯放过他们?你们有没有试过在尘土风扬的操场上日复一日,年复一年地上操?再看一看学生的饮食,不断的中毒事件并不能警醒一些人,学生的饮食安全毫无保障,学校周边尽是些无证的小商小贩,卫生之差令人瞠目!校门口连个路灯都没有,又有谁站在学生的角度想过?诸如此类,枚不胜举,这还只是肉体上的摧残,更严重的摧残是心灵上的摧残,大家已经说得很多了。所以,当教育与官帽,职称,工资等等联系在一起时,为了学生句话,总是苍白得没有一丝血痕。

7、专家:没有教不好的学生,只有教不好的教师。
  在这世界上,有些话就是正确,正确得你一方面做不到,恨得牙痒痒,另一方面又找不到一点毛病,找不到一点理论上的缺陷,圆不溜秋,看来看去找不到缺口,这句名言就是其中一例。如果我们承认教育是个双向的过程,那么就不要让老师把所有问题一个人扛,特别是在中国。中国的师生比例,老师水平,教育程度先天地决定了教育必然有一定的粗放性。美国人精耕细作都免不了校园枪击案,何况我们?我想,这世界上可能真的没有教不好的学生,我们教不好的学生可能有人能教好,这个人在哪里?

8、校长:以事业留人,以感情留人,以待遇留人!
  第一次听到此话,心里还是颇为感动,但真正呆久了,就明白了其中的把戏。奉劝所有的同行:从来就没有什么救世主,一切只能靠自己!待遇是争来的,不是送来的,实在不行,此地不留爷,自有留爷处!

9、老师:分数不是衡量学生的唯一标准
  呵呵!过去有谚:“考考考,教师的法宝,分分分,学生的命根!”这话今天依然适用。什么时候就不适用了?我踮起脚尖望了许久,还是没有看见。

10、家长:我的孩子将来是忘不了你的。
  平衡心理的方法之一,就是在他们的孩子忘掉你之前,先忘掉他们!

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[楼主]  [2楼]  作者:草且  发表时间: 2005/09/10 16:20 

一次关于教育的对话
对话是一次真实的记录。某甲之子初中毕业即留学澳大利亚,读罢高中、大学后今年春天回国。某乙之子今年高一,亦准备送澳洲留学,两家人原本是对门邻居,五年前某乙搬家分开,不时有电话联系。如今在一起聚餐,交流留学有关事宜。参加人:某甲,甲妻,甲子;某乙,乙妻,乙子。

某乙:我们决定送他去澳洲上学,这里的高中实在太气人了。这孩子学习成绩中等偏下,老师就成天挖苦他。不要说他,连我们都受训。那天他迟到3分钟,老师打电话给我,一定要我去一趟。我去了,阿龙已经挨训了一堂课,迟到3分钟,一堂课没得上。这个老师还教训我,他娘的,我担心小孩以后受气,忍下了。依我的脾气,不骂他个狗血喷头才怪!迟到3分钟,还有42分钟不得上课,什么道理!?

甲子:在澳洲绝对没有这种情况。高中时我读的那间圣劳伦斯男子中学,班上有个同学叫杰瑞,经常迟到,每次就跟老师说:“轻轨列车晚点了。”有一次他又迟到了,刚进门,老师就开玩笑说:“轻轨列车又晚点了吧!以后最好换一个借口,还可以锻炼一下你的想象力。”全班哄堂大笑,他自己也笑,然后老师就叫他入座了,什么批评都没有。绝对没有迟到就不许上课的现象,那还得了?可以控告学校的。

某乙:哎呀呀,就那么简单啊?我三天两头就被他们老师叫去,多了!都是些鸡毛蒜皮的小事,成天开家长会就含沙射影挖苦一通。搞得阿龙根本抬不起头。他还不是班上最差的,我真的不知道那些学生会怎么样。

甲子:(笑)我们那学校根本没有这种可能性,老师跟学生就是朋友一样,上课时老师讲课时间不长,要你自己看书,提问题,争论随便得很。经常是出几道课题,让我们自己去图书馆翻资料写自己的理解和看法。要是出去校外活动,学生跟老师开玩笑,挖苦讽刺,都很随便。讲一个故事,那年放假我要回国,最后那天还有一门功课要考试,不过第二天就是旅游高峰期票价,贵一倍以上。我跟这门课的老师商量,要他提前给我考试,这样就能买便宜机票回家。老师开玩笑说:你省下的机票钱是不是可以分一半给我?然后安排我一个人提前一天考试。到那天把我带到另一个教室,考完交卷,他帮我把“的士”都叫到校门口了,然后说:“祝你一路顺风!”我就坐车直接奔机场去了。

某乙:哎呀!在这里打死他也不可能给你一个人提前考试,简直开玩笑。

甲子:还有呢,学校里老师学生中午都是自己带饭盒,餐厅里也有饭卖,都是热狗之类的。我妈去的时候,我也就每天带饭盒上学。有一天给我带的是饺子。老师平时跟学生一样,看谁带的食物好,就讨一个来吃。看见我吃饺子,过来讨,我跟他算钱,两块澳币一个。他说太贵了,便宜一点。我说不行,这是中国食品,里面包的都是高级料,所以特别贵。老师说可以拿一个小面包换,再给一个澳币。我就要他两个小面包,他说那样他就吃不饱了。结果他吃了我的一个饺子,大喊太美味了,趁我没防备又抢了一个饺子,我也抢他一个小面包,哈哈!
 
乙妻:想死!在这里哪里敢跟老师这样!现在学校里排考试成绩名次,我们这个排到中等偏下,老师成天挖苦他。那些成绩更差的小孩简直不知道怎么过。只有他们有事要办,就来说好话了。上次他们有个老师买了一套商品房,又想退,怕挨扣钱。要我们帮忙,说我们跟那家房地产公司老板关系好,不要扣他的手续费。他爸说跟那个老板不过一面之交,人家怎么会不收手续费?算了,我们自己掏钱贴了两千多给他,就说办好了,这个老师才对阿龙好一点。过了一段时间,人家忘记这回事了,到期考完宣布名次又开始挖苦。

某甲:老师这样对待学生,孩子的自尊心岂不是损完了?自卑感不就上去了?蔑视人权的理由太多了,分数也可以成为蔑视人权的理由,高中大概可以称为践踏人权的乐园。

甲子:我在这里上初中时也是这样,去了澳洲那个中学,从来没有排名次这种说法。分数是学生的隐私,公布分数属于侵犯学生隐私权,违法的。考试分数只告诉本人。那里根本就没有什么成绩不好自卑啊,抬不起头啊,歧视啊什么的,人人昂首挺胸,你自己不说谁也不会知道你的成绩如何。就算说了,成绩差再,也绝对没有人歧视你,大家人格平等,不因为成绩好就高人一等,也不会因为成绩不好就低人一等,更不会强迫学生补习。每天下午三点半,一律自由活动,体育、文艺随便你学什么。不管学习成绩如何,都要有特长,体育的、绘画的、乐器的、文学的,总之你得有业余爱好,业余爱好水平高的话同学们尊重你,水平低也不会嘲笑你,要是什么也不练,可能就会有瞧不起你的。

甲妻:我去过他们学校几次,看见那些小孩一个个阳光的很,根本没有什么头低低的。瞧人家那么无忧无虑天真快乐,真是很羡慕。噢,对了,他们那中学毕业典礼真是隆重,邀请每个小孩的父母都参加。你看那些孩子,很神圣的样子,捧着一支蜡烛,到自己母亲面前,单膝跪下,感谢母亲生养之恩。我参加他的毕业典礼,看了这场面,当时真的感动得不得了,都想哭了。

乙妻:什么鬼哟,我们只有开家长会的份。一开家长会,就是全班排名年级第几,成绩提高了多少或者下降了多少。哪几个差哪几个好,连家长都被点名道姓,挖苦的挖苦吹捧的吹捧,一个学期要开几次,不去还不行。

甲子:澳洲中学根本没有开家长会这一说,也不会通报家长你家的小孩成绩怎么样。学校开运动会、文艺晚会,才请家长参加。但如果今天你没有到校,学校马上就会跟家长联系,因为上学是学校必须监护的,你没来就要问家长或监护人了。学期结束了,成绩单你自己拿回家。

某乙:那边上课学的内容跟国内比,怎么样?

甲子:课程应该差不多,但是有很多是国内没有的。比如讲一些《圣经》上的东西,不考试也无所谓你听不听,自愿参加。我只当一门知识来了解,不过澳洲人都愿意参加,他们多半信教的。那里没有政治课,如果像我们初中时必须学的那种政治课,家长可以起诉学校,说你向他的孩子灌输意识形态的东西。学校还有辩论课、演讲课,可以锻炼社交能力。当学生会干部都是毛遂自荐的,然后自己去拉选票,竞选的时候你就可以练口才了。他们那里搞运动都是自己掏钱的,自己交钱找教练教,练出成绩了就有俱乐部签约,参加比赛挣钱;不出成绩就算自己玩。澳洲几乎人人会游泳,其他运动按照自己的特长、兴趣。没有我们这里公家出钱,被看中了就拉去培养,选不上就没有机会了。我喜欢足球,每天围操场跑步一二十圈就是在中学养成习惯的,一直到大学都坚持,现在还跑。后来进校队,不时跟其他学校比赛。还有野营、助残、到老年公寓去帮助孤寡老人,都是必须的。

某乙:那边考大学怎么考法?

甲子:他们是十一、十二两个年级的成绩综合计算评分,学校整体要参加一次统考,统考成绩评定以后各个大学就会给名额。学校自己评定每个学生的成绩是OP几。像法律、医学属于最高,只有OP1才会录取;别的专业分别定格。有点名气的大学,像我上的新南威尔士理工大学,同样有录取分数低的专业,不像国内,什么清华北大一定要多少分才能录取,不论什么专业。你符合哪个专业的录取成绩就可以直接跟学校联系,学校也根据评分情况跟学生联系的。我当时收到七所大学的入学邀请,最后选择了这个学校。所以,你进高中不能高于十一年级,不够两年就不能评你的OP分的。

还有一件事,到大学我发现我们学校有位老师在一个专业上比较有名气,学校没有设这个专业课程,于是我就去找这位老师要求开这门课,那样又可以算学分。老师说,你必须凑够15个学生都愿意上这门课,写申请。而且我也愿意开,就可以报学校批准开设。我就在学院里找够了15个学生,这门课就批准开设了,一样算学分。第一天上课,老师说,这门课是他要求开的。然后指指我。又说,你们如果发现费的力气和时间跟学分比,划不来的话,就找他算账,别怪我。

某乙:什么?大学里学生还可以要求开一门新课?太幸福了,儿子,听见没有?这下你应该下决心出去了吧!

甲子:澳洲高中的课程可以选修,数学分两门,必选一门;物理、化学如果你觉得以后上大学不学相关专业,可以选一门,也可以两门都不选。

某乙:什么?高中物理化学两门都可以不学?

甲子:是啊,但是以后大学录取你的时候,必需这两门知识的专业他就不会录取你。只有那些用不着物理化学基础的专业你才有录取的机会,这样录取的机会就少很多。像我就只选了物理没有学化学,因为我后来上的设计专业不需要这方面的基础。

乙妻:那么自由啊!简直不敢相信。那我们这里中学什么都要学,是不是基础好一点?

某甲:我们这里的教育不但资源在浪费,而且在浪费孩子们的生命。我想想,当初上高中,初中的物理化学等于再学一次,程度稍微深一点。其实很多专业都不用学这个,高考还非考不可,其实非常不合理。可能有的孩子在某些方面有特殊才能,另一些方面就迟钝。这种面面俱到的考试,就把许多天才掐死在摇篮里。中国的诺贝尔奖获得者,都在中学里掐死了,这个教育制度不改,天理难容!什么基础好,那个诺贝尔奖得主朱棣文就说:在美国的中国留学生普遍基础扎实,成绩明显优于美国学生。但美国学生创新意识和能力胜于中国学生,结果,在研究工作里能做出突破性成就的总是那些美国学生,而不是中国留学生。其实中国的教育制度是培养接班人或孝子的,不是培养人才的。人才多了,江山就会变色,孝子多了,这个江山才可能永不变色。

某乙:大道理我弄不懂,不过看来你是对的。那时我看见你初三下学期就不给儿子去上学了,真的很是捏了一把汗。在家我跟老婆偷偷说,对门有问题,怎么中考就要到了,他居然不让儿子上学了。看见你把他送去澳洲读书,我还想,这么小,刚满16岁就一个人跑到那么远的地方去,真不知他怎么想的。后来才发现你是对的。他妈的,我们这个儿子读这个高一,老子不知受了多少气!他们那个老师,还不是一个两个,差不多全体老师,怕我们孩子拖他们学校升学率的后腿,挖苦、训斥,我们当家长的都觉得压抑,更别说孩子了!你看他,现在跟过去比,差了多远!我怕他再读到高三,可能就神经病了。

乙妻:那些老师成天打电话到家里来,这不行那不行,叫我们请家教帮他补课。家教请了几个,越补越糟糕,学校还不断加码,你看,现在他每天晚自习上到十点半,比大人上班还忙,那边有没有晚自习?

甲子:(笑)什么晚自习?从来没有过!白天还有大把时间让你自己做主,图书馆、电脑室总开门,让学生自己去查找资料,做自己喜欢的事情。如果哪个学生在校外活动有什么成绩,学校就会高兴得不得了,那是学校的荣誉。有一次报纸上有一个写作比赛的广告,我心血来潮自己参加了,得了三等奖。学校一知道马上大加表扬,一下子就成了小名人了。

甲妻:原来阿龙画画不是很好吗?还得过全国性大奖的,现在还画吗?

某乙:画个屁!上初中就不画了,老师说是不务正业,要抓紧时间搞好学习。

某甲:这种教育简直就是摧残人才!那时我让他出国,原来并没有打算。初三上学期结束,有一天吃饭时我问儿子,下学期什么时候毕业考?他说已经考过了,下学期整个学期复习,准备迎接中考。我一听就恼火了,这是什么混蛋学校,简直在糟蹋孩子们的生命!这个年龄段,每一天都像黄金一样宝贵,浪费半年时间炒剩饭?简直荒唐!于是不许他去学校了,在家玩电脑,学英语,读课外书,怎么着都比上学强。后来寻思着这也不算事,才想起联系澳洲留学去的。看来这步棋走对了。从小学起我就要求他三件事:第一不许争三好学生,争得多了人的心态就变坏了;第二不许争一百分,拿得多了人就傻了;第三多读课外书,读少了就没有想象力了。学校补习一律不去,参考资料一份不买,家长会本人一概不参加。

甲子:其实澳洲人并没把上大学当成必需。我们班有个同学成绩很好,有五六所大学发了入学邀请。他一家也不去,说是跟他老爸一块,开个修水管掏下水道的公司,打算干两年以后再去上大学。谁知一干就干上瘾了,彻底放弃考大学的念头。我发现中国比澳洲更歧视体力劳动,像我们那个掏下水道化粪池的同学,自豪得很,根本不像在中国,谁要是干这行,自己首先瞧不起自己,见人矮三分。人家多自在,见你就给名片:“有下水道不通的请打这个电话。”是不是社会主义人都分等级的?我回国时跟初中同学聚会,谁老爸是什么长,很讲究。老爸要是混得不怎么样,那个儿子就显得很自卑。怎么在澳洲那种地方,只有你什么也不干,光吃救济才会有人看不起你,其它的好像并没有那么明显等级差别。

某乙:是啊,我们这里讲官级,讲地位,太厉害了。有时反过来,他们老师就这种德性,班上谁成绩差,老师就会挖苦说,你爸不是有钱吗?怎么不叫他给你请高级家教?要不就说,你爸不是大官吗?叫他给你安排好学校啊?跑我们学校来干什么?学校每年都公布谁考上什么名牌大学了,有多少升学率,甚至还说:“考不上大学你就去扫马路!”

某甲:越是经济落后的地方就越讲究升学,因为经济不发达就业率就差,不上大学似乎就只能做低档工作。发达国家工资高,如果工资标准可以保障基本舒适的生活,就会有相当数量的人不想去争着上大学的。现在国内有误区,动不动就要求“本科以上”甚至“硕士以上”,加上大学数量本来就少,我的同学有在大专工作的,每年都要下去招生,他们的生源总是不足。这么一来,千军万马挤本科那座“独木桥”就是没办法的事。

乙妻:在外国呆了七年,回来习惯不习惯?

甲子:有点。好几年没有回国了,这次回来看国内的电视,最搞笑的就是那些领导,无论什么事情都有他们。装模作样的,很滑稽。难道他们什么都精通?那天看一个矿难报导,什么书记亲临现场指挥,前乎后拥的。他懂抢险吗?不懂怎么指挥?说一通废话,什么一定要把遇险矿工抢救出来,一定要安置好遇难矿工的家属,一定要查清事故原因。这些话还用得着他来说?专业抢险队是干什么的?开始看了很不习惯,谁知几乎每天都有各种领导视察的电视报导,在澳洲绝对看不到这种表演,是不是在国内没有这些书记亲临现场,大家都活不下去了?还有就是小偷太厉害,我在悉尼,每天把钱包插在屁股口袋里,还露一截出来,从来没有想过有小偷这回事。回来以后老妈就交代又交代,我连钱包都不敢带了。谁知道那天还是挨割了裤子口袋,手机给偷走了,手法高超。这些小偷要是去悉尼,要是不“丰收”才怪。最不习惯的是到处吐痰,有的地方相当豪华,那些人“哼”一声就随地吐一口痰,真恶心!怎么一点自尊都没有?最想不通就是这件事。

某乙:(大笑)小伙子你还没有看见的事多了,不光小偷,哪天没有挨抢的?那天我跟你阿姨出去散步,一不留神手机就挨抢走了,那小子跳上摩托车就跑了,他们都是两个人一伙开着摩托车专门抢包抢手机的,以后看见两个年轻人骑摩托车的,你就要躲远点。

甲子:听我那些同学说了。还有一点就是交通太乱,好像国内不管行人单车还是汽车摩托车,都不讲谦让的,只管往前挤。在悉尼开了几年车,回来我老爸让我开我也不敢开,太可怕了,简直觉得恐怖。我都是骑单车出门。其实我发现很多塞车都是人为的,一有车子排队就看见后面来的车插队往前挤,经常就堵死了。在那边开车基本上大家都谦让,特别是斑马线,汽车肯定要停下来让行人,这是行人的权利。国内汽车根本不理会斑马线,行人好像也习惯了,在斑马线上等汽车过去。灰尘太大,我在那边两三年里最多只洗过五六次车,有时下大雨就故意开车出去转一圈,也算洗车了。我看我老爸,刚洗干净的车两三天就脏了。

某乙:(笑)我们这里下雨就糟糕了,开车出去就是一车泥。雨过天晴洗车铺的生意最好。小伙子,你爸送你出去真是太英明了,现在回来一看,就是一个小绅士,一举手一投足,给人的感觉就不一样。我发现这在国内永远学不到,这里的学校教出来的学生,要不就狂得不得了,要不就抬不起头。你看我们说了老半天,阿龙就不出声,再这样下去我们都不敢想。今天听你说这些,更没得话讲了,倾家荡产也得送他出去!龙,听哥哥讲这么多,你怎么样?一个人出去行不行?

乙子:那就去呗。
 [3楼]  作者:俏不争春6  发表时间: 2005/09/10 20:31 

说出了俺们的心里话
顶.点击查看原图

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> 我快乐我奔跑 我开心我歌唱
 [4楼]  作者:疏狂一醉wh  发表时间: 2005/09/10 21:22 

这些屁话让他们说多了
许多人也就相信是真理了。

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> 与其曲谨 不若疏狂
 [5楼]  作者:快乐小兔7  发表时间: 2005/09/10 21:46 

草兄,别理醉兄!你看他一来就醉言醉语!
肯定是昨天一醉到今没醒!点击查看原图

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凝望月亮的野兽,快乐在那月光下……
 [6楼]  作者:俏不争春6  发表时间: 2005/09/10 21:54 

谁能告诉我 教师该怎样当?

又到教师节了,虽然我已当了二十多年的教师,但是最近却越来越不知道应该怎样当教师了。而我的困惑也不是个别的,在现今教师队伍中,有相当的普遍性,越来越多的教师,不知道该怎样做了。

  据《信息时报》载,某地一位小学教师,因为学生屡次不交作业,批评、谈话都不见效,一时气愤,打了孩子两个耳光(不重),家长知道后,逼着这位教师当面下跪,向孩子道歉,家长仍然不依不饶,硬是逼着要其赔偿100万元的精神损失费,要校长开除这位教师。广东省信宜市北界镇某中学发生一起重大交通事故,四个初三年级的住校男生,在情人节的前一夜晚,私自出校,将事先从家里开出来的、藏于学校附近居民家中的一辆摩托车取出,四人共乘,疑外出购买情人节礼物,不慎撞上路树跌落路旁一沟渠中,酿成三死一重伤的惨剧。事发后,家长责备学校管理不严,让学生有机可乘,能够私自外出,学校负有管理上的责任,要求学校给予经济赔偿。

  据《中国青年报》报道说,南昌市豫章中学17岁的高三学生余斌沉迷于网吧,最后猝死于网吧,余斌的父母悲愤地向社会发出“三问”:第一问就是学校对学生的监管为什么如此粗放?

  另据《天府早报》2月17日载,2000年-2003年在上海市复兴高级中学读书,现为上海市某大学学生的魏某和小云,因为在教室里上课时接吻,与女友打啵,被学校的录相录下来,并在全校播放,亲昵镜头被突然曝光,一时间,魏罡和小云成了全校的新闻人物,一种前所未有的巨大压力让两个人几乎喘不过气来。在深感孤立无援的情况下,两个很少遭受挫折的年轻人甚至想到了自杀,但在最后他们放弃了,并决定打官司,状告母校侵犯其隐私权和人格权,要求学校对其进行公开道歉。只是我不明白,在教室里公开接吻,在众目睽睽之下接吻,有什么隐私可言?作为大学生,我不知道魏某和小云有何脸面,是否把教室这样的公众领地看成了他们二人的私人空间,当成了风月场所,视他人不存在?学校向他们道歉什么?

  再据《大河报》载,信阳市师河二中8个初二级的学生集体离校出走,原因是前一天没有按时交作业,老师让他们回家去叫家长,他们离校后就失踪了。此前,媒体的舆论导向是:学生出走,学校有责,理应追究学校和教师的责任。这一次,老师的错是不能要学生做作业。这就如孩子一哭,家长就抱怨保姆,哭就成了孩子的武器,保姆只能哄或惯,不能管和教。

  十五六岁的中学生,腿长在他们自己的身上,翻墙出校门,出了车祸以后,家长责问学校没有管;高中三年级的学生,肯定已是18岁的成年人,私自去网吧,家长质问学校的管理为何如此粗放?其意是管得不细致。而上海市复兴中学则是因为管得太宽,管了学生的闲事,而当上了被告。前一个是没有管出了事,后一个则是管出了事。如果追究责任,无论哪一种情形,都得由教师负责。试问教师是该管还是不该管?岂不是叫教师左右为难?这教师该如何当呢?

  现在的媒体对学校和教育事件的舆论倾向,暗含着社会对学校发展评议机制,有时很不利于学校和教师对学生进行教育和管理。因为过多的责备,已经使教师不敢“乱说乱动”,因为稍稍弄不好就要坐在被告席上,或者家长狮子口大开,向学校索赔,迫于社会的压力,学校有时也只好违心地处罚教师。教师对教育中存的问题不敢探索,创新精神严重缺失,教师们的手脚如同被缚一般,因此应有的和必须的课程不敢开了,春游不敢游了,体育课、竞技课不敢上了,体能课不敢上了,劳动课删除了,必要的惩罚教育不能进行下去了,学生的心理素质也就越来越差了。所有这些,都只是责备学校,而没有检讨社会的评价机制,如此长期下去,教育将不成教育了。

 

这是一篇转帖,其实这也是我的困惑,真的不知这老师该怎么当,虽然教了二十多年的书,今天面对学生却束手无策了.



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> 我快乐我奔跑 我开心我歌唱
 [7楼]  作者:快乐小兔7  发表时间: 2005/09/10 22:21 

小兔来告诉你——

大声说笑、大口喝酒、大块吃肉!!

想怎么教就怎么教——我永远相信你!!



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凝望月亮的野兽,快乐在那月光下……
 [8楼]  作者:行走的牧民  发表时间: 2005/09/10 22:42 

回复:当个野蛮老师啊!我觉得那样很酷!


※※※※※※
沧海一声笑,试把江湖傲!
 [9楼]  作者:教堂钟声1  发表时间: 2005/09/10 23:54 

困惑
中国的教育走向哪里?教师困惑,家长困惑,学生也困惑。结果苦了教师,苦了家长,也苦了学生。

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