浅评“跑得快就可以硕博连读”

文/秋过留痕

开门见山的说，对于刘翔硕博连读的事情，国人注意的程度不是很高，这不能不说也是一个畸形的现象，因为这牵扯到教育制度改革和学术归宿的争论问题。就个人的观点而言，我认为这件事情是对学术尊严的亵渎，是中国体育明星在“保姆式培养”背景之下的产物，是对学术发展走向专业化概念的模糊，也是封建理念在学术领域随意制定标准的专制与独裁。

据报道：2004年10月13日上午，华东师范大学的体育馆里人声鼎沸，第28届奥运会男子110米栏冠军刘翔作为华师大法政学院四年级的学生一经出现，就被众多举着“刘翔我爱你”的手牌的女大学生围住了。在这场“刘翔同学表彰暨报告大会”上，刘翔被授予“优秀学生”称号，还被推荐免试直升华师大研究生，而且硕博连读，并获得20万元的奖励。

此后，当一些媒体开始关注并议论的时候，就出现一些话语的实录。下面结合主要观点我在本文中展开浅议，以为商榷。在自己的观点阐述以前声名，我承认就刘翔取得的田径成绩而言，他是一位当之无愧的世界级顶尖的优秀运动员，是弘扬体育精神和挑战体育极限的斗士，是中华民族大家庭的骄傲和自豪。这是本文写作的前提。同时，本文的观点不是对着刘翔一人的事情形成的，而是对这种现象的简单说辞。

观点一，刘翔：“我觉得这是应该的，如果他们(其他人)能拿到奥运冠军，他们也可以硕博士连读。”（新华社消息）.

——浅议一：刘翔言下之意，只要拿到世界冠军，就可以享受硕博连读的资格，就可以跨越自己从事的专业，拿到一张通往所有博士顶峰的绿卡。如此心态，总觉得哪地方不对劲儿的感觉。据奥运过后披露的很多内幕，打造一个奥运冠军需要花费多少个亿的资金，且在这个打造的过程中，又掺合着很多高科技的投入和很多人的智慧。国家如此重视，可能换来的只是荣誉层面的面子而已，已经和我们的国情不相匹配，已经把死要面子当作民族精神来大肆渲染地混淆不清起来，而承载的人竟没有在这个漫长的过程中得以人格的升华，确实是中国教育的又一悲哀。也许，这就是“保姆式培养”的必然结果吧。

国外的情况大不一样。要想成为一名运动员，或者是优秀运动员，必须自己掏钱请教练指导。而这个过程还会使他明白其中一个道理：干什么事情都需要自己的奋斗，都需要自己的付出。即便这些人成为世界冠军，也不会去想当然，也不会去想应该二字。

说实话，我们太娇惯自己的运动员了，对优秀运动员的娇惯甚至到了溺爱的程度。对于一所大学来说，如果给学生灌输的不是实实在在的奋斗、拼搏、扎实、自敛、敬学、求实、科学的精神，而是通过和学术无关的特招生带来的所谓荣誉的自诩，恰是培养着一种虚荣和浅薄，狂妄和自负。

社会的发展，毕竟是由自然和社会科学来实现的，社会的文明提升也是由自然与社会科学作为工具的，一个重金磊造而不是全民主动参与的所谓体育大国、或者体育强国，对一个还有数亿农民挣扎在水深火热之中，过亿的孩子因为没有钱上不起大学，很多人为改变自己的命运而苦攻学位的民族而言，这个荣耀不要也罢。而在这种环境中成长起来的体育明星，本身对于社会发展的价值不是很大，如果在自己从事的运动力学、运动心理学和运动逻辑学等方面对口专业再次深造尚可以理解，尚可以适当的降低深造的门槛，而如果任其所为，趾高气扬的“想当然”，则是一个国家扼杀自由竞争和民主竞争精神，培植学术贬值意识，偏离学术不断细化局面和不尊重学术科学性的恶举。

观点二，华师大体育健康学院院长、博士生导师季浏：“在他夺得金牌的那天，学校没有太多关注这件事情，错过了媒体报道。当时没有人知道刘翔是我们的学生。”这样一不小心，华师大险些被人“挖”走刘翔，“全国有不少名校都和刘翔私下谈过了。”季浏不肯透露那些学校的名字，“有的学校除了承诺给刘翔学位以外，还有30万的奖学金。” “刘翔本来就是我们华师大的学生，这是我们自己家里面的事，体育管理方向对刘翔来说又是对口专业。”季浏老师说。“网球双打冠军孙甜甜才是郑州大学二年级的学生，就被免试直升研究生，射击冠军贾占波现在是大学三年级，也被所在学校免试直升研究生了，这样的事不是我们华师大一家在做。”

——浅议二：这是一种典型的功利色彩和攀比色彩向人们从容地泼洒。持这种说法的目的一是树立学校的公众形象和知名度；二是抱着典型农垦文化中的“小农意识”：你能做我为什么不能，并且我还要压住你；你能破格我就能不要格。而格是什么？是制定的标准，是规范的运作，是公众的认可，是透明的结果。当学术被功利色彩淘染后，学术本身的独立性就没有了，你就看不见多彩的学科其独具的本色。

我们应该清楚的是，一所大学在人们心目中的地位不是一两个明星可以打造的。如果，哪所大学的毕业生若干年年后得了一个诺贝尔奖项，那还可以理解吹嘘。因为他毕竟曾经在这里接受过一段时间的教育，因为这种科学的奖项就是教育的实质和科学推动历史的宗旨所在。不同的荣誉，对于推动人类社会的理念发展及其这种荣誉后面隐伏的成果，其历史价值和含金量是不同的。对于人类社会的贡献，科学奖项的获得者永远是站在金字塔顶的掌旗人。而其它奖项的获得者，只能望其颈背，无法高攀。因此，一所大学的质量和地位的攀升，在于你教出了多少优秀的学生，以及你创造了多少科学前沿、科技尖端领域的生产力与可实现转化为生产技术类的成果。

大学不是生产新闻的，大学就是量体裁衣的学校，而不是摆花的架子；大学是严谨的，严谨到学以致用，术业专攻；大学是科学的，是属于哺育科学的摇篮，不是手中的玩偶；大学是有责任的，责任在于造就品学兼优，德才兼备和培养创新奋斗精神的场所。文凭不是大款手中的钞票，舍之几张无所谓；文凭也不是一张包装纸，用过之后就会成为华丽的垃圾。文凭有着法律界定的严肃意义，有着社会文化深厚的背景为它折射着蕴含的价值，有着人类公平竞争的奋斗历史和智慧的积淀。

给名人提供学习的机会，弥补因为所谓国家荣誉而无法完成学业的、某一领域的优秀人才一个深造的机会，其本身无可厚非，但必须有个原则，应该掂掂手中的砝码放在怎样的天平才是。对应经历和从业的深造，适当放宽必备条件可以接受，但不能没有可以接受的必备条件。

观点三，中国社科院研究员徐友渔：“在我看来，对华东师范大学让刘翔免试硕博连读的质疑或非议，是同类事件中最轻微的。因为刘翔毕竟是该校四年级学生，本科生毕业之后读研，并且硕博连读，应当挑选最优秀的学生，对刘翔这样的体育明星，成绩可以适当放宽，但完全不要求似不合理。从学历这个必要条件看，刘翔是符合要求的，而在多数类似情况下，大学的做法很离谱。”

——浅议三：这是大家公认相对比较客观的一种说法，既可以读，但需要有一定的条件，而我的感觉这样的说法给人觉得有点模糊：一是优秀涵盖面太大；二是符合要求和必要条件之间的连续性；三是学位晋升过程的衔接性。

我承认刘翔作为运动员的优秀，因为他创造了黄色人种不可能在短距离冲刺项目上获取金牌的奇迹，打破了欧美流行的惯识和所谓人体结构造成的人为定义的科学结论。这种对于观点的突破，尤其是体现在了110米跨栏这一项目上。我在浅议前已经表明过观点：从一名运动员所取得成绩的角度来评述刘翔，可以上升到优秀中的伟大才是.，这样说不能认为是绝对的过分。但从另外的角度看，一名优秀的运动员，不一定是其他领域一名优秀的学生，某一领域的优秀也不意味着其他领域的优秀。也许有人会说，一名优秀的学生是要用最终的学习成绩来界定的，在未入学前谁也无权来断定是否优秀。这样的观点我完全同意，因为和我的观点没有发生矛盾。

优秀学生的造就和知识积累的丰厚程度是一个循序渐进的过程，没有过程就不会有一个必然的结果，因为谁也不是天才，一点即通。所以说，这个过程你无法跨越，更无法预测你能否正常的走过。而“硕博连读”的实质，我个人认为和我国对于优秀动员打造的“保姆式培养”同出一辙。这种连读的形式，即便对于一个从未中止学业而显得阶段优秀的人来说，也不敢妄言今后能否保持着前期的优秀，何况一个就学术角度而言连本科都尚未如实完成的人。说此话，是因为刘翔绝大多数的时间和精力是化在如何提高跨栏技术和速度上，在课堂接受理论教育的时间很少，这是最基本的事实，不应该有争议。而“硕博连读”已经给优秀运动员提前铺就了一条通往博士的光明大道，提前卸下了所有的重负或者已经有别人为其承载重负，你只管潇洒的前行即可。也就是说，研究生院将根据优秀运动员的个人意愿和前途规划，为其量身定做一套课程。而这套课程，不排除暗箱操作的可能和学位的欺骗性，这样的怀疑也在情理之中，也不应该有所怀疑。

写到此处，我基本赞成上海大学社会学系顾骏教授的话：“他们本科阶段的学习时间很少，经常要比赛和训练，其实也就是国家考虑到他们将来的出路，才给予的人道措施。”而对于复杂因素后的效应过后，他的结论是：“就是说各方面在利用运动员达到自身目的后，要对运动员有个交待的时候，学位和学术身份往往作为最低的经济成本，用来补偿运动员。”从这几句话的引申可以看到，学术和体育文化已经慢慢地滑向畸形，因为彼此互补的结果，其实就是一种简单的交易了，而不是他们能否学有所成，或者名副其实。

实际上，我国对研究生招生是有明确制度规定的，一般不允许随意突破，自定特殊政策。即使取得了一定的自定政策权，制定招生政策也应限定在合理的范围内。招生的大门应向社会敞开，在吸引优秀考生的同时，确保他们之间展开公平竞争，这样才是良性的发展方向，才能培养出兼容并包的人才。而这里定义的优秀学生，还没有包含所谓的没有任何基础的特殊型转型学生在内。

最后，以一段真实的历史素材结个尾——

里根连任美国总统后，白宫办公室在一次哈佛大学的毕业典礼前向校方提出能否考虑给总统破格成为该校的博士，哈佛大学的回答是：不可以。因为总统尽管对于人类和社会的贡献非常大，但博士只授予在学术领域有突出贡献和在学术领域具备相当才能的人。一个民主和科学技术超前的国家是遵循原则的，由此可见一斑。

有人说过：迈克尔.乔丹的声誉和在体育上的贡献远远大于刘翔，但美国联邦政府和他本人从来没有考虑过哺育婴儿似的所谓“硕博连读”问题——不是他们想不到，而是因为这种问题对于他们而言，简直就是天方夜谭、寓言童话里才会出现的故事，而不是现实中应该存在的事实。

交友须带三分侠气 做人要存一点素心 ---------------- 相约[幽梦帆影]^!^