6、1982年4月2日
昨夜下起了春雨，雨好大，湿润了大地。大地拥吻了她，黛色的群山清晰透亮，山腰的青松绿意葱茏。
杨柳吐出新叶，生命绽放光彩。
早晨跑操，清凉拂面。春风吹起纷云变幻，波浪式地飘向远方。
春天，美好的春天，你带来生机，给芸芸众生带来温暖、带来希冀，善良的人们不会忘记你：向你献礼，回报你以累累硕果，表达真情实意。
4月3日
杨树，我在家里没有看过校园里如此挺拔的骄杨。看吧，杨花似长长的谷穗一样，火红的像傍晚落日余晖，布满枝枝杈杈；乍往上一看，犹如一把红雨伞罩在头顶，外观十分妖娆。
柳树，从楼上教室下望，南方有几株垂柳在风中摇曳。柳芽都冒出来了，满身披上绿衣。一阵微风袭来，卷起她的裙裾，翩翩起舞，好看极了！
10日这天是星期六，我踏着春风回到想念的老家。班车一个小时到家，母亲对我非常关怀，吃饭总嫌我嘴小，尽家里所有给我弄好吃的。想到家人对我的关怀和希望，想到自己的学习远非在初中那样优秀突出，感觉对不起家里。笨鸟先飞，看起来只得下功夫不可，多阅读书、勤学习。
11日星期天晚上，我得了感冒因此没有上晚自习，身子发烧疼痛难忍先躺下来。班主任英语老师到我宿舍，说我装病偷懒，以后这样就回家吧！我当时心情很复杂，我想老师为什么对我这样呢？不就是英语差看不上我嘛。待同学晚自习回来，我叙述老师对我过程，委屈地哭了，心里产生"辍学"念头。但后来想到含辛茹苦的父母供我上学不容易，念头很快打消；反过来考虑，老师管教也是好意，这都是帮助我的学习。
23日，运动会占我们校园地方，我们将放假五日。
到家第一天，种向日葵。早饭后，在家后院，种上一片向日葵，防止鸡刨种子，在上面盖上圪针；上午盖小平房放东西，轧草、挑土、挑水；下午农田浇麦子、施肥。
简要说说浇麦子情况：实行生产责任制，农田分到各家，农活只有靠家里人。我不能什么都吃现成的，放假就要帮父亲干活儿，减轻家里人负担。浇麦子要把水渠的水引到麦田，我截水时候下游人家也在用水；看到我截水不满意，我觉得对方说话不是味顶撞几句。麦田绿油油一望无际，清凉的水似长蛇一般蜿蜒跳跃。那方决口了，马上铲土去堵；这边水流出了，赶快去截，忙忙碌碌，忙了一下午。鞋湿透了，裤子沾满泥土，额头冒汗。父亲不声不响干活，感觉当过八路的父亲很淳朴，庆幸自己出生在农村，而没有在城里-----农村锻炼人的。
晚上，我读到"为中华振兴而崛起"一篇好文章。文中介绍了伟大的周总理光辉形象。周总理年少怀有伟大抱负：校长问学生为什么要读书学习？有的回答升官发财，有的回答父亲叫他来的；只有周总理回答让老师感到惊诧----"为了中华民族之崛起而读书"。考入南开后，成绩非常优秀，五十道数学题满分，缘由是周总理上课全神贯注、一丝不苟。是啊，周总理是我们学生学习的典范，给我们无穷启示。（15日）

7、1982年4月29日
现在，天宇之际，杨花柳絮似冬天雪花纷纷洒落，飘荡着--有的直上云霄，有的低空旋转，翩翩起舞，自由自在。
人生不是这样吗？认识它一下，有时感到无聊，到底没有什么意思；也有时另一种念头萌生，觉得人生奥妙无穷，不知如何度过。人生，现在我处于你壮年时代，将怎样度过你这段黄金时节？立志成胸，万事开头，决不能虚度年华。
5月1日国际劳动节。
早晨打饭，走到饭厅拾到了一份东西：十八斤粮票、三角二分钱，约合人民币三元二分，我交给了老师。理由大概这样：这东西我承认它是商品，是有价值的，它凝结了失主人家多少劳动心血，这是汗水换来的；想到这些，我眼前出现农民那种苦累的生活--失主的父兄艰难地挑着水桶往山坡上，又像牲畜一样拉犁耕地，汗水湿透了全身。我同情这些，哪能无缘无故占有他人财产？从良心上讲，我十分过意不去。为此，交给老师转到教导处，让失主领回这是我的目的。但决不是虚虚假假，抢来荣誉、美化自己，只是我人格上选择这样的答案罢了。
2日星期天。
天阴下来，大地空旷没有一点活气，煞是清静。没有风，树钉在那里一动不动。
到了上午，我们在楼上自习学习。如果不开灯，天太暗就无法看见书本上的字。时候不久，渐渐起了风，柳树、榆树枝条摆动。榆树生长在暖和地方，十分茂盛。浓密的叶子中间，点缀着白色的小花，间或夹杂红白相间的花朵，充满了生机和活力。