| 某日,班会课,因前两日在街上见本班几位学生手挽手(当然是男女),疑是在恋爱,心想:明知校纪在,还在故意犯,不给你们点厉害,还当我是病猫。于是就在班上说开了:春天到了,万物萌动,我们班部分同学也跟着春情萌动。最近,桌底下传纸条的现象多了,更有的同学在大众场合公然手拉手,你们才有多大?这么点大就想牵手呀?大家知道孔雀开屏是为什么吗?那是在示爱、是在炫耀!因为它有一身漂亮的羽毛,这就是它的资本!我还从没见过光屁股的雄孔雀昂起头在雌孔雀当中走来走去。你们现在有什么资本呢?衣来伸手,饭来张口,拿父母的钱寻开心;即使示爱也要有资本,你们现在的主要任务是学习,等你将来考取了重点自然有人对你刮目相看。不要象现在,三、五句话一出来就是我爱你,一点水准也没有,男的光着屁股也敢示爱,女的来者不拒,光屁股的也要,天下难道就没有好男人了吗?走出窗外天地宽。 现在独生子女居多,又怕语气过重,压力大反作用力越大,逆反心理越强。于是话锋一转:当然,你们这个年龄渴望接触异性,想谈恋爱也是正常的,但总得把握分寸,谈出点水平,谈出点艺术来,别三、五句就离不开我爱你,让人瞧扁。举例: 1.青青子衿,悠悠我心。那个穿青衣服的青年男子啊,是我深长思念着的人。看,多情深义重呀,这就是含蓄的、深沉之爱。 2.古诗十九首中的“上邪(ye)”。上邪(苍天啊),我欲与君相知(相亲相爱),长命无绝衰(让爱情永不退色衰减)。山无棱,江水为之竭,冬雷震震(雷声),夏雨(落下)雪,天地合,乃敢与君决!这是一首女子向所钟爱男子表述心意的诗。诗中用一连串在正常情况下不可能发生的自然现象来发誓,表明自己爱情的坚贞牢固。这就是轰轰烈烈之爱。 3.白居易“长恨歌”中的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,这就是绵绵之爱。 4.现代的“出山看似藤缠树,入山看似树缠藤。树死藤生缠到死,藤死树生死也缠”。这就是缠绵之爱。 5.还有革命烈士“生命诚可贵,爱情价更高”的生命之爱。 说这些当然是让学生明白爱是有实质内容的,不能为了爱而爱。让我没想到的是,这些学生虽然在学校是没谈了,可走向社会后让我教他谈恋爱,你们说可笑不可笑。 |

