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作文,重在培养“观察·思维·表达”的能力
[楼主] 作者:书虫  发表时间:2014/06/17 13:22
点击:112次

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 [2楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2014/06/17 16:46 

书虫兄果然带来了
乖得不得了,呵呵
先去给我妹妹买点吃的,回来我得好好抚读。书虫兄的作文和语文教学体会要来分享哦,我是很看重这类文字的,我学了多年自学汉语言本科呢,感兴趣。

 [3楼]  作者:鹰男  发表时间: 2014/06/17 17:10 

-501
 [4楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2014/06/17 19:37 

观察·思维·表达——由表及里由感性上升到理性的思考最终诉诸得当的表达,书虫兄思路富有逻辑行文也就脉络清晰。很有说服力!
[楼主]  [5楼]  作者:书虫  发表时间: 2014/06/18 09:16 

对【3楼】说:
学生作文难,因为他们没有时间观察生活,没有生活阅历。
[楼主]  [6楼]  作者:书虫  发表时间: 2014/06/18 09:19 

对【2楼】说:

呵呵,你很忙。小妹住你家啊。

你就写得很好,深得其味。

这只是纸上谈兵,具体训练还要有详细的计划,并参照人教版语文教材的作文体系。

 [7楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2014/06/18 09:34 

对【6楼】说:

哦哦,人教版提示,更专业人士了

可见书虫兄作文的严肃负责。

[楼主]  [8楼]  作者:书虫  发表时间: 2014/06/18 10:48 

对【7楼】说:

现在各地使用的教材乱套了——百花齐放,各种版本都有,其实,没有必要这样“各吹各的号,各唱各的调”,教材无非就是例子。

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