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中国的中小学教育本质来说就是“听话教育”: 老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式。 曾有个小孩得了一个奖,主持人问他最愿意说什么,孩子答:“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!“ “江爷爷”是谁?还不是老师教的!” 孩子从小就这般思维定势,可想未来能有何创新和活力? 是中国式的“听话教育”在扼杀国人的创新和活力,而且是从孩童时代! |
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中国的中小学教育本质来说就是“听话教育”: 老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式。 曾有个小孩得了一个奖,主持人问他最愿意说什么,孩子答:“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!“ “江爷爷”是谁?还不是老师教的!” 孩子从小就这般思维定势,可想未来能有何创新和活力? 是中国式的“听话教育”在扼杀国人的创新和活力,而且是从孩童时代! |
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教育问题关系重大
需要认真研究才是 家庭,学校以及社会共同努力,给他么创造好的环境影才能茁壮成长 |