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（一）还要叫他"宝宝"！ 中午送资料去小熊学校，刚好看见忱忱与一个小男生在追追打打，他一发现我就惊喜扑过来，让我抱着亲了亲。一会儿有六七个小家伙出来找他了，多是些女孩，一个缺了牙的小女孩很无奈跟我说："忱忱总是乱跑，老师叫我们跟着他！我们还要叫他‘宝宝'，不然他就不听话！" （二）小小组长 朋朋一上车就汇报："今天我当了小小组长！"我笑：‘能干啊！加5分！"朋朋告诉我："今天原来的小组长表现不好，我就喊了：‘立正'！老师说你那么想当小组长就当吧！不过上课要认真、做操要好，还要积极举手发言！"呵呵，原来是"跑官"得来的啊！ （三）不要加分，因为我爱你！ 昨晚是创艺宝贝最后一次补课，我就买了一些吃的在车上让小熊解决。忱忱自己吃完后，帮我剥了一个鸡蛋后默默递过来，我大力表扬："忱忱真有良心啊，加2分！"忱忱摇摇头："妈妈我不要加分！老师说妈妈上班太辛苦了，这是我该做的！因为我很爱你！"朋朋也赶忙表现，塞过来一点吃的："我也爱你！" （四）肚皮饿扁了！ 托管班接了小熊，果然又是朋朋做完了全部作业，忱忱没完成，所以呢，朋朋不但在托管班吃了老师奖励的面包片，我也拿了一块饼干给他，忱忱什么都没有。这下忱忱的嘴巴嘟起来都可以吊油瓶了，然后掀起衣服，摸着自己肚皮："妈妈我饿了！肚皮都扁了！"我不让步："是你自己没做好啊！"人家眼睛都红了！ （五）就会这样麻烦的！ 今天开会比较晚去接小熊，结果还是一样，朋朋差不多搞定了，忱忱只说自己去的晚，没做多少。回家做了半天，不但因为不用心做得不好挨骂，最后一看，这家伙花了将近一个钟头做出来的作业居然是做错了范围！根本没看作业登记本嘛！我马上火大了，吼了他一顿，不准吃饭，他嚎啕大哭，我想了想，不让步！ 朋朋已吃完饭，练完吉他和跆拳道，还背了古诗一首、《弟子规》两段、开始完成诵读"读书大王"的任务。。。其间也会为忱忱着急："你不要哭啦！又要浪费掉做作业的时间啦！"我等他哭完："哭也没有用！还是要做完作业才有资格吃饭！上课不专心，托管班没有抓紧时间，做事不认真，就会这样麻烦的！" （六）我都眼巴巴了！ 今天去姐姐家吃羊肉火锅，姐姐把一碟糯米糍粑拿去加糖，朗朗先用筷子夹了半天动作有点慢，忱忱沉不住气了："你能不能快点啊！我眼巴巴看了半天啦！" （七）画饼不能吃！ 从托管班接了小熊回来，朋朋做完了作业于是得到托管班的点心，我也拿了袋装紫菜给朋朋吃，朋朋想分给忱忱，忱忱居然很自觉知道"无功不受禄"："不要啦，这就像画的饼啊，只能看看，不能吃！"我一边表扬他懂事又有点心酸：要坚持这样的原则，真是要硬起心肠啊！但在建立规则的阶段，还是坚持下吧！ （八）条分缕析 我试着帮忱忱分析原因："忱忱，为什么每次你都不能做完作业呢？""因为我去得晚。""为什么会晚？""我没抄完作业。""作业是该什么时候炒的？""午休回来要抄的，但我总是下来晚，等放学抄，有时候就被值日生擦掉了，只能借他们的抄。""为什么会午休下来晚？""因为不好好睡觉，先罚站了！" 我帮他理顺逻辑："这么说啊，就是你不好好午休，结果罚站导致没睡好，然后睡过头，没登记好作业，就影响到作业的完成了，是不是？"忱忱反应很快："我知道了！其实很简单，我只要做好两件事，就是午休后早点下来抄作业，这样可以早点去托管班做作业！"我表扬他："聪明！不过知道了就要做好啊！" 当我试着控制自己情绪，引导忱忱去发现和解决问题时，忱忱似乎更能接受了，只要专心点，作业速度和质量都有提升，学跆拳道和吉他也更能叫老师表扬了，都说有进步。。。我曾对学生家长们说，在孩子成长过程中，孩子需要的不是我们的斥责而是需要我们支持他们，共同面对和解决困难，怎么自己就做不好呢？ （九）萍萍的劝诫 最近因为对待忱忱坚持原则太过苛严，没完成作业不准吃饭这件事被萍萍批评了，她指出饿饭对孩子健康不好，怕会留下心理阴影，也叫外婆心疼，孩子的成长急不来，不要太强硬，还说忱忱其实很爱你，情商很高很贴心，孩子的健康快乐很重要，不要强迫孩子做不愿意的，但可以剥夺他最喜欢的。。。严重汗 我承认这件事情其实我一直也很纠结，这方法是一个大哥教我的，他对孩子的要求就是清华北大，认为这样才是孩子将来在社会立足的基础。我没有这样高远的目标，但是他一句话就震撼了我："你的天性是淡泊，但万一他们的天性不是这样呢？"。。。现代社会现实沉重，我们能为孩子支撑多久童话一样的童年呢？ 我知道现在有太多家长就是被这种现实压抑的潮流裹挟变得功利，不自觉压迫孩子，并以爱之名。。。究竟怎样是正确的爱？我承认自己是有些不淡定了，有时就想着，在人生重要转折期，还是要帮助他们先建立必要规则树立意识吧，当然也要保证温暖，红枣大棒！幸好小熊是神经粗大的孩子，还经得起我折腾。。。 萍萍继续教育我：吃饭要定时，这样培养他们以后才会照顾自己，没有健康，其他的都没有意义！一个人心里，温柔的长者具有持久的魅力，也是孩子心中温暖的回忆，是无价之宝！这些温柔的爱，才能给他们力量！孩子的心门什么时候开，只有天知道！你还是要耐心一点，做一个儿子心目中的温柔妈妈。。。 有一个寓言，冬天里的太阳和北风比试谁的力量大，可以让一个人脱下棉衣。北风拼命吹，但是行人只是把棉衣裹得更紧，而太阳只要持续发热，那人就自然脱衣了，正如，爱的正面的力量一定要更强大！我怎么就忽略了呢，或是采取了最直接也最愚蠢的办法去要求小熊？那样的方法不可多用，严厉之后要善后回暖！ 这个问题我其实自己也有感知，一直在想什么时候该调整方法，萍萍的劝诫很及时，也让自己觉得很惭愧！发现、巩固、发扬优点，一定比盯住、斥责、强化缺点的效果好吧！这会影响到一个孩子的自我认知、评价、定位啊！什么时候都是正面的心理暗示更积极吧？这两天试着温柔肯定表扬多点，确实效果好很多啊！ （十）不听话的鼻涕 姐姐是个脾气火爆的家伙，她笑说："这个修养不是天生的，就会时不时忘记！"原来她打扫卫生，朗朗总是缠在身边想帮忙结果帮倒忙打翻了东西，姐姐当时就炸了，河东狮吼一声："走开来！"朗朗吓得全身一哆嗦，乖乖走开到床上去了，将被子蒙住头！姐姐也觉得自己过分了心下有愧，过去逗他："郎朗？" 姐姐将被子一掀，一张偷偷哭得眼泪鼻涕糊满的小脸露出来了，她故意问："儿子，你怎么流鼻涕啦？"郎朗是个要面子的害羞家伙，强作镇定把鼻涕一撸："什么事？啊，我也不知道这个鼻涕怎么出来了。。。哦，可能是感冒了！这个鼻涕就不听话了。。。 （十一）无人理会的"战斗王子" 朗朗刚申请到自己的QQ，十分激动，取名"战斗王子"，四处寻找好友，结果就连老爸都顺手一推："走开来！不加！"姐夫为了省事教了郎朗查字典，小家伙艰难发短信给小蛮："姐姐，我们做朋友好不好？"小蛮高三很紧张，也没会过意来，不予理会，只有一个阿乐哥哥最礼貌回了信息："我在加班！"好悲催！ （十二）好恶毒的女人！ 朗朗胆子不太大，思虑有点多，凡事知道考虑后果。在弄坏一个脸盆，觑觎另一只新脸盆的当口，他小心向姐姐打探："妈妈，我要是玩陀螺把你的新脸盆搞烂了你会怎么样？"姐姐把眼睛一瞪："打死！"朗朗很泄气："好恶毒的女人！" （十三）显摆拼音 小熊学了拼音总是很喜欢显摆，刷牙时候会说："整体认读音节wo-我，sh-ua-刷，y-a-牙，我在刷牙！"吃饭时候看着我忽然也说："m-a-妈，整体认读音节wo，妈妈我爱你！" （十四）最开心的事 今天接了小熊我问："今天你们在学校走开心的是什么事情啊？谁遇到的开心的事情更多呢？"朋朋踊跃发言："今天我跑到楼上去，发现了一个更好洗饭盒的地方！"忱忱显摆："今天我同桌借给我橡皮擦我很开心，然后我今天还整队了也很开心！"我惊喜："很能干啊！"朋朋赶紧说："我也整队过，超开心！" （十五）矮冬瓜的郁闷 和小熊聊天，才知道了他们如何吃饭，睡觉，忱忱告诉我他是那个推饭篮子的人："要很大力气哦！"我表扬他厉害。他又告诉我交了一个叫赖思韻的新朋友很开心，但是又被俩女孩嘲笑说是矮冬瓜，也是啊，这坐第一排的小毛头！我说："那就要好好吃饭，啃骨头喝牛奶，加油啊！" （十六）好抓狂！ 忱忱因为做作业慢已经给我收拾好几次了，没做完不准吃饭、发火、威胁、讲道理。。。当时他就睁着无辜的大眼睛看着你，有时吓得一哆嗦，有时眼泪就下来了，但是下次还是照旧啊，等你检查作业的时候就会发现，原来他在托管班两个小时可以几乎什么都没有做！或者回家后一份很简单的写字作业半页，两小时！ 前天收拾过了，昨天貌似有进步，告诉我知道利用在学校的时间做作业，回家叫他先吃饭他还会推辞："还是先做完作业吧，我也不想熬夜。"但是今天又是原样、反复了！真是叫人很抓狂啊！他先是被数学老师留堂订正作业耽误了时间，但是回家做作业一样无所用心、拖拉散漫！实在是忍不住火大啊！ 朋朋在托管班做完作业了，回家饭后就是练吉他，玩陀螺，穿轮滑，讲故事，然后自己洗澡上床睡觉，这位还在跟作业奋斗。。。真的很挑战人的耐心啊！不知是怎样形成的习惯，托管班的老师只是跟我说，两人表现反差太大，忱忱自己也承认老会找朋朋说话，朋朋都不大理他。。。或者，还是要自己多经管吧！ 我盯住他的眼睛，只能反复跟他强调，做事要专心要快，否则一个医生动作慢，只要耽搁5分钟病人可能就会送命，一个工程师要是不认真，标错一个数字，楼房桥梁可能就会塌掉，要死成百上千的人。。。不认真专心也学不到本领，就会给人瞧不起，做人一定要有志气。。。他懵然点头，我抱抱他："去洗澡吧！" （十七）这下我可以洋洋得意了！ 今天有事所以晚点去接小熊，因为呆的时间长，他们作业都差不多了，朋朋只剩下背诵复习，忱忱已经全部做完，一上车就说："这下我可以洋洋得意了！"还以为是因为他做完作业的缘故呢，结果他说："今天我用脚和二年级一个小朋友打架我赢了！"我说："闹着玩还行，不要真打啊！"他说："是玩呢！" （十八）做完作业随便玩！ 忱忱今天回来再接再厉，吃完饭就自觉练习吉他，然后跆拳道也更有劲像模象样了，我赶紧表扬："今天进步很大啊！以后每次能在托管班做完作业就加2分，今天是因为进步很大啊，要加3分！"他问："那我可以玩陀螺了吗？"我很爽快："当然，只要做完了作业随便玩！"
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