中午上课，想起了《非诚勿扰》孟非说话的模式，现场秀了一把。
孟非的语言很有张力，第一个男嘉宾被全部灭灯后，孟非问知道原因吗？嘉宾说不知道，孟非说我也不知道。估计有这么一个原因，她们认为后面的嘉宾比你优秀。我提前报个料，今天五位男嘉宾他最优秀。一波三折，这就是说话的艺术。
我在课堂上说，下周要进行考试，我想提前透漏点考试信息。（学生鼓掌）我是个诚实的老师，往往知无不言言无不尽。（学生尖叫）正是我知道自己有这种爱好，所以考试我从来不命题。（学生笑）不出题并不意味不知道题，（这个地方稍作停顿），可是我知道得不详细。我讲一讲考试范围和题目类型。。。。。
学而模仿之，不亦乐乎。
中午饭吃得有点腻，需要饮茶拉拉膘。
水刚刚开好，办公室来了不速之客。
班内有个优秀生想退学，父母苦口婆心，学生离校之心依旧，班主任找上门来求救。
小孩子内向，坐在沙发上一言不发，两天了，父母没问出来要退学的原因。
父母和班主任离开后，他开口了，说，父亲为他上学还要外出打工，挣钱不容易，他妈经常唠叨这事，思想压力很大。
我说，你是一个孝顺的孩子，你父母是不是不想让你上学？他说不是。我说，你如果真正孝顺的话，就该继续完成自己的学业，所谓孝顺应该先顺从父母。你妈经常说家庭困难，应该是一种策略，给你点压力，想变成你学习的动力。初衷很好，只是不适合你，说明你父母并不了解你。
通过了解他的家庭状况，我发现他退学不是因为孝心。
他姊妹三个，两个姐姐，是家里的娇宝贝。从小养成了说一不二的坏毛病，父母说家庭困难，他就和父母赌气。为了家，不上学了，总行了吧？
道理讲了一箩筐，最后算是答应考虑考虑，两天后再说。
现在的孩子太脆弱，还矫情。
我真不希望他拿自己的青春做赌注，他能回头吗？
星期五下午
小拗孩来了，是他的父母硬拽来的。
坐在沙发上，他仍然是闷葫芦一个，任你们狂轰滥炸，他那里的黎明静悄悄。
他是和父母较劲，你们说东他往西，你们撵狗他掐鸡，越是劝他上学他越铁了心退学。
我对他的父母说，老百姓有句俗话：百劝不醒，不如一耸，不理他，他就没蹶子尥了。回到家，停止他的一切娱乐活动，电视不让看，电脑不能玩，就让他在家里呆着，不要跟他说话。用不了几天，他就会厌倦在家里的生活，等他哭着闹着要返校时，再看看他的态度如何，要求不强烈都不能让他入学。
晚上同事聚会，谈起学生，难免长吁短叹。
说起学生的接受能力，我的感受是大不如前。
以前的学生对理科性质的科目特别是物理比较憷头，有副绝联可知物理难学。上联是：游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶。下联是：听物理，如雾里，雾里看物理，勿理物理。现在的学生连文科性质的科目都头疼，我讲的内容够白话的了，还是白话了。