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看来究竟我为谁，千差万别堪惊诧。
[楼主] 作者:仿佛有风  发表时间:2012/02/24 22:50
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看来究竟我为谁，千差万别堪惊诧。 2012-2-14 14:07阅读(72) 下一篇：人是铁，范儿是钢...返回日志列表
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        借考务会的机会，简单说一下年前的评教。  

        从理论上讲，学生对老师的评价应该有三类情况，：第一类是好老师，学生喜欢甚至是崇拜。第二类是合格老师，学生的态度是不冷不热，既谈不上喜欢也谈不上讨厌，这类老师在学生的印象中不深刻，没有明显的缺点也没有明显的优点，评教时都懒得费笔墨，一笔带过，将来学生不认识老师，老师也不认识学生。第三类老师是不合格的老师，学生的态度是是讨厌，抵制。我用了整整两天的时间把评教情况看了一遍，从学生评教看，基本都是前两种情况，这说明学生对咱们一年级全体老师的评价比较好，满意度比较高，这得益于咱们辛勤的工作和严谨的教学态度。
        评教的目的是想让每一个老师都成为好老师，成为学生心中的神心中的上帝，所以我在看评教情况时特别注意学生对第一类老师也就是好老师的评价。总结了一下好老师的标准，以及能成为好老师背后的原因。
        对好老师总的评价，咱们的学生没有用华丽的词藻，用的都是普通词，比如：好，棒，精彩，完美，再在前面加上修饰词：非常很太，就这么一个评价，对好老师的敬仰之情就如滔滔江水扑面而来，我想看到这样评价的老师会有一股暖流在心中涌动，这就是做老师的价值。我筛选了一下，对好老师的评价比例最高的有三个方面。第一个标准是幽默风趣，课堂充满快乐。这类老师语言功夫高超，能化腐朽为神奇，化复杂为简单。会段皇爷的一阳指，复杂的问题就那么一点，通了，能治病；语言活泼，枯燥的事就那么一说，笑了，能娱乐。跟弹琵琶一样，手法多，调门多，轻拢慢捻抹复挑，迷倒众生真不少。幽默这种东西不是谁的专利品，谁都会，就看你是不是开发它，这一次令我惊奇的是有几位老师平时少言寡语，不苟言笑，学生的评价却是幽默，妙语连珠，善用成语，我高中有个地理老师，生活中沉默，一上讲台幽默，这足以说明幽默不是谁独有的，可以修炼，只要用心积累，精心准备，幽默谁都会，关键是对待工作的态度。第二个方面是课堂组织得好，课堂的每一个环节都精心安排，细心打磨，不断推敲，整个课堂自然流畅，看似无意，实则有心，整个课堂收放自如，随心所欲，行至水穷处，坐看云起时，是个好导演。比如课前演讲这个小环节，有位英语老师组织的很好，有很多学生赞不绝口，一举三得，既锻炼了学生的能力，又传授了知识，还把学生的注意力迅速集中在课堂，起了暖场的作用。这只是其中的一个环节，如果课堂的每个环节我们都精心设计，我们的课堂不出彩都难。在这里我强调咱们的集体备课还要抓好，群策群力，严格按照学校和年级的要求组织好，把剧本编好，把导演当好。第三个要素是认真认真再认真，学生喜欢负责任的老师，不无故缺一节课，不缺一节自习，对学生既关爱又严格，不偏袒任何一个学生，敬业爱岗是好老师必备的素质。其实说穿了，老师和学生的关系是相互的，你喜欢他们，他们就喜欢你，你忽视他们，他们就忽视你，我说的这叫种瓜得瓜种豆得豆，赵本山说过，水是有源的树是有根的，学生评价是有原因的。
        进一步讲老师与学生关系的背后是人与工作的关系，对待工作也分为三类，咱们爱把工作比喻为和尚撞钟，第一类就是和学生相互讨厌的哪一类，不想撞钟，不愿撞钟，被迫不得已撞两下，这样的人生活质量很差，自己对自己不满意，自己对服务对象不满意，自己对方丈主持不满意，反过来，服务对象对他不满意，领导对他的工作不满意。这类人必然整天牢骚满腹，无所事事，最痛苦的是不想撞钟又还不了俗，这样的人注定一生就是：风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。懊恼伤怀抱，扑簌簌泪儿抛。第二类是不冷不热的哪一类，做一天和尚撞一天钟，自认为有责任感，在其位谋其政，认为能及时上课就对得起这份工作了，至于响不响，不管，反正撞了，心安理得了，这类人也做不好工作，当一辈子老师，没有闪过光也算是悲哀。第三类是与学生相互喜欢那类，既然撞钟就要撞响，不仅要撞响，还要撞出花样来。像那个南坪晚钟，随风吹送，敲啊敲啊敲在学生的心坎中。像那个诗词里面的"姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船"，意境深远，把人家的乡愁都撞出来了，你讲课让学生有很多感悟甚至终生受益，做这样的老师该多有意义。
        前些年，流行一本书，叫"你为谁工作"，开篇讲这么一个故事，一个上了年纪的木匠准备退休了。雇主很感谢他服务多年，问他能不能再建最后一栋房子。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了．干活马马虎虎，偷工减料，用劣质的材料随随便便地把房子盖好了。完工以后，雇主拍拍木匠的肩膀，诚恳地说："房子归你了，这是我送给你的礼物。"木匠惊呆了。如果他知道他是在为自己建房子，他一定会用最优质的建材、最高明的技术，然而现在呢，却建成了"豆腐渣工程"!可是一切都已经来不及了。　我们每个人都可能是这个木匠。　每天我们砌一块砖，钉一块木板，垒一面墙，最后，我们发现，我们居然不得不居住在自己建成的房子里。可是，到这时，一切都已经注定，已经无法回头了。这就是人生。充满了遗憾和嘲弄。也就是说我们每天工作，都是在为自己建造房屋，你偷工减料，你得过且过，你给自己建的房子只能是豆腐渣工程，自己慢慢就变成了豆腐渣。有的时候，我们会可怜一个人，怎么混成那样了？其实，可怜之人必有可恨之处，万事都有因有果，那都是自己每一件事每一句话积累的，那是每个人的造化。

        我的意思是无论风云如何变幻，做好自己的工作才是王道。也希望咱们一年级的全体老师把自己的本职工作做好，不为谁，就是为了自己。比如监考，刚才翟主任已经讲过了，这次考试很特殊，一定要严肃考风考纪，考风考纪的维护要靠我们的监考老师，不要做稻草人，你不管他，他就有可能在你身上拉屎。再比如集体备课，上课，自习等工作，那是咱们的本职工作，更加需要做好，要加强这方面的检查，特别是早晚自习，每天包括补课期间都有值班主任检查，每天一个值班表，早自习必查，晚自习至少抽查两节，补课期间上课中午下午必查，正常上课期间上课要抽查，这本身就是一种积累，希望大家不要违纪。最后我想说一句话："要想让别人发现你，你就需要把自己的钟撞响。

     

     

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    [楼主]  [2楼]  作者:仿佛有风  发表时间: 2012/02/24 23:02 
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    值此坛庆之际，特贴讲话一篇祝贺。
    天骄之所以越办越红火，源于老大和鹰兄的孜孜以求，你们都属于我讲话中的把钟撞响的那类人，衷心祝愿我们的天骄越办越好。
     [3楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2012/02/25 03:46 
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    对【2楼】说：

    钟是这么被撞响的话，活宝还撞响了咱们这里的快乐之钟呢！

    待我先看看你是怎么撞响那些小年轻的的。

     [4楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2012/02/25 05:42 
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    我若在座下，风总讲完会第一时间啪啪啪啪
    呵呵，句句英雄所见呐！狠共鸣！
     [9楼]  作者:紫苑仙子  发表时间: 2012/02/25 15:10 
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    读完此帖，让我想到要做一位优秀的老师真的难，但是，如果我们用心的去对待学生，用心对待每一次教学活动，做到慎独，我想在你喜欢学生的同时，学生没有理由不爱你啊！
    在工作中很多人经常会抱怨，为什么领导经常叫我去做很多的事情，而不叫别人？其实，我们不要怕被被利用，因为你有用人家才用你。哈哈，给自己找安慰的借口！
    问好有风，一年又过去了，天骄的生日我们又见面了，祝福你及家人在新的一年身体健康，龙年好运！
    [楼主]  [10楼]  作者:仿佛有风  发表时间: 2012/02/25 16:20 
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    对【4楼】说：

    呵呵，别忘了咱曾经在天骄开过。。。。

    苔藓大酒店，只是太咸了，所以不开了，所以太闲了，讲话也就不甜不咸了。

    谢谢老大还能品尝。

    [楼主]  [11楼]  作者:仿佛有风  发表时间: 2012/02/25 16:25 
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    对【9楼】说：

    是啊是啊，人的价值就是能得到同事，朋友，家人的认可。

    祝仙子生活愉快。

     [12楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2012/02/25 18:46 
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    对【9楼】说：

    我们不要怕被利用，因为你有用人家才用你——好个雨滴！这是一种旷达，一种宽容，一种和善，一种睿智！

    要不这么多年俺念念不忘妹妹呢，讨人喜欢，境界就是不一般，教师就是不同！

     [13楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2012/02/25 18:55 
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    对【10楼】说：

    你那苔藓大酒店，是西陆的创举呀

    咱盼着将来哪些食客们来了闲儿，来了兴趣，再撺掇你开开那苔藓大酒店？嘿嘿，到时候我举双手喊着支持，还要亲自学学咋样下厨呢。

     [14楼]  作者:鹰男  发表时间: 2012/02/25 22:56 
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    让我选
    我也会评第一种老师，上课想睡都是不能的：）

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