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忽然想听杨庆煌的歌，音像店找不到他的碟，去一些音乐网站也找了，好象就没有过杨庆煌存在的痕迹似的。终于，有一天收到一位朋友发来的一个音乐网址，居然找到杨庆煌的名字！尽管只有他的一张碟，可我依然很高兴，迫不及待地就点了全选，播放。可是没有反应，总是显示“关闭”，不甘心，重选，播放，还是不行，反选，然后点了三支歌，终于，显示“缓冲”“正在播放”...耳机里传出久远的歌声“假如能够 请在时间的背后 为我系住待航的舟 假如能够 请在蜕变的过程 引我一盏明灯 假如能够 请在时间的背后 为我系住待航的舟 只因只因 这远航的舟 船身沧桑已深 假如能够 请在蜕变的过程 引我一盏明灯 只因只因 梦幻的少年 青春终也会苍老 不必再讴歌 对这世界我们不也计较成与败 谁又能透视多少生命 悲欢与离合像首组曲 我们所能拥有的一切 只不过像那乘风的岁月 最初喜欢上杨庆煌的歌，是在念高三时吧，整个冬天，那条放学必经的商业街上都飘着杨庆煌的歌。先是听熟了旋律，骑着我的”锦鸡“牌红色自行车在寒风中一路跟着音乐哼回家去，再就知道了那些歌的歌名和歌词。爱听那首“为我披件衣”： 再一次为我披上衣 那年春节，要好的几个同学，在三十晚上，骑了自行车在平时最繁忙大年夜却异常清静的“五一”大道上，大声唱着“年轻的战士”：我是一名战士 命运是战场 那种一往无前的慷慨激昂，恐怕只有十七岁时才拥有。 转眼到了春夏之交，街上突然有人开始游行，每天上学都要穿过密密的人群，骑车前行成为越来越困难的事情。我们的校园里也开始不安宁起来，有高二的学生也上了街，每天下课，同学们中间议论的都是游行的事，已然是蠢蠢欲动了。终于有一天，数学老师高瞻远瞩地对我们说“不管外面发生什么事情，高考才是你们现在最要关心的事情；不管对国家抱着怎样的想法，没有知识你们再大的抱负也实现不了；你们还太年轻，听老师一句话，不要太冲动。”数学老师姓谭，到现在，同学们见面依然会聊起他，聊起当年凭他一句话，让我们得以将“国家大事”置之度外，反而沉浸到个人的小情绪里（不是即将分别了吗），做着题目，背着课本，唱着“菁菁校园”： ※※※※※※  |
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回复:我们应该依然有梦……
只是我们的梦已经渗入骨髓，深沉凝重了，它已经成为一种血肉性的东西伴着我们不屈于生活的风风雨雨前行的脚步。 当我读完几遍，我再说几句。 ：） ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志  欢迎光临一代天骄>、若云的世界>论坛 |
