过了暑假，很快就到大四实习期了。虽然平时也和同学们一起备课，进行过微型课堂教学，但是始终只是在同学之间。作为一名师范生，大一刚进大学那会，辅导老师就严肃地和我们阐明了“师范”二字的含义：才高为师，身正为范。这一直都是我努力的方向。关于教学，教授们同样讲了很多教育学方面的理论，也讲了一些教学方面的具体的操作方法，就连教师的仪态方面，老师都作为了重点进行讲解和示范。从准备说课稿，到准备教案，到实践教学，到教学评价，这些流程下来，方知计划与变化之间存在着很大的差距。对于语文教学依然很茫然。

      我知道，这里很多都是教学经验丰富，有自己独特教学风格的语文老师。可不可以请教一下诸位老师怎么组织好一堂课的教学？请问如何可以把握好“对话教学”的度，有效地实现老师和学生之间的互动？请问我现在还应该准备些什么？

      作为师范生，我亦渴望自己可以成为一名传道授业解惑、对学生有所裨益的语文老师。所以，我真的是怀着非常诚挚的心来到这里。请诸位前辈多多指教！

      谢谢，感激不尽！感激不尽！