导致中医垮塌的三大主要原因！

医学无国界，药物无国界，治疗方法无国界，思想有国界，你同意这种说法吗？如果你能承认这个逻辑，下面的道理你是无可辩驳的！

原子弹厉害？高射炮厉害？机关枪厉害？手枪厉害?还是匕首厉害？虽然这些都是杀人的武器，究竟哪种武器厉害，要看敌人所处的方位、距离和环境情况所决定的了。与敌人贴身肉搏，匕首最厉害。对付远程的群集敌人，原子弹最厉害。所以，现代军队总是有空军、陆军和海军等，来应对各种形式的战斗。

如果思想教育也算作一种武器的话，那么人世间最厉害的武器莫过于思想教育了。你用武力不能征服的敌人，你用思想教育可以让他服服帖帖听从你的旨意，还有比这种武器强大的吗？各种武器只能杀死敌人自身，对敌人的后代毫无作用。思想教育不但对敌人有用，对敌人的后代仍然有用。各种宗教，利用思想教育，完成了对教徒的代代征服。说教者早已死去，几千年后追随者仍然死心塌地地为他卖命。我们领教了释迦摩尼的武器厉害，同样也领教了孔子的武器厉害。

治疗疾病如同打仗，各种疾病需要各种武器。有中医的武器，也有西医的武器，还有未来发现的武器。武器中包括药物、治疗方法和理念等。

引子之后是正文，下面谈谈中医垮塌的三大主要因素。

第一：中医的自私、各自为政、不团结的问题

在18世纪中叶之前，中医凭着人工炼丹术和植物动物以及部分矿物质作为药品，加上各种各样的理疗方法和精神疗法，甚至包括巫术、迷信等形式，在对付疾病方面，中医技术在世界上处于领先地位。

中医的生成和发展，始终处在战乱中和自然经济社会中，由于这样的特点，也就决定了它存在和发展的特点了。

中医经典中所记载的治疗方法和药物，都是普遍技术和已知经验，凡是看过这些经典的医生，都能掌握到这种水平了。

我们知道，疾病是多样的，人体结构是多样的，身体变化是多样的，药物是多样的，治疗方法也是多样的，未发现的治疗方法和药物还有很多很多。

在私有制社会中，任何一个行业的从业者带有自私性是可以理解的。从事医生这个行业，同样带有自私性。在社会战乱中，在经济竞争中，某个医生在实践中发现了具有一般人没有掌握的技术或者药物，进行适当的保护是可以理解的。所以，长期以来，一些医生把自己发现的技术和药物进行保护，在当时那个社会中是明智的。因此就出现了"传内不传外，传男不传女"潜规则，为了后代继续有饭吃，一些医生把自己的绝技和秘方通过这种措施保护起来，是中医发展中的事实。

同样是感冒，按照黄帝内经或者其他经典中的介绍方法治疗痊愈需要三天时间，如果张三发现另外一种方法半天就治疗好了，他不会告诉别人的，更不会写到书本上的，只要不是他的家人或者徒弟，就掌握不了这种方法。张三一死，很容易失传。书本上介绍的是某些人的一般经验，不是全部医生的经验，所以通用技术只能解决一般性疾病或者治疗效果。对于绝技和秘方，书本上是找不到的。同样是针灸治疗感冒，每个医生选取的穴位都不同，治疗效果也不同。

我始终认为一个中医医生就是一个艺术家，对付同样的病人，治疗手段和使用药物以及选取穴位是多种多样的，治疗效果自然不同了。每个人都会用各种颜色绘画，著名画家也是用这些颜色操作，最后的作品比我们一般人要高明很多。

感冒用葱姜煎熬也可以产生效果，但是一个中医在处方中根据病人的病情可以加减很多药物。同样是一幅画，中医看病是徐悲鸿的原创，全部作品是在人工操作中完成的。西医治疗感冒开一盒速效感冒胶囊就可以了，那速效感冒胶囊是工厂制造出来的印刷品，不是徐悲鸿的原创作品。西医的医生不能改变这种药物的成分，没有自由发挥绘画的空间，不能当艺术家。以前的中药没有工厂，人工采集，人工炮制，处方配比医生自己掌握，所以就没有一个统一标准，也不需要一个统一标准。

在中医的发展中，很多属于个人的技术逐渐失传了，秘方丢失了，一般的中医只能凭着书本上或者老师的经验中或者一些治疗疾病的技术，用这种一般技术来对付各种疾病，显然是很吃力的。因此，很多病人找到中医治疗后，要么疗效慢，要么无疗效，都是接受廉价的治疗技术治疗的，能不影响中医的名声吗？

中医这种生长机制，注定中医要被另外的技术替代，这是导致中医垮塌的一个原因。如果把中医中所有的秘方和绝技挖掘出来进行传承和推广，很多疾病完全可以用中医手段治疗好的，中医怎么会垮塌呢？西医怎么能挤占中医的市场呢？

由于中医在发展中带有自私性，必然产生封闭的自我保护机制，因此各自为政的局面必然存在。存在这样的局面，互相攻击、彼此防守、争抢病人、自我吹嘘等等弊端自然产生，这些因素大大地阻碍了中医的发展。

第二：中国现代教育扼杀了中医的发展

很多人对这个说法不能理解，只要你仔细看看我的讲解，你会完全同意这种说法的。

我说过很多次了，科学与技术不是一个概念，虽然技术是在科学范畴内的，它不代表科学。科学除了包含事物变化规律和掌握事物变化方法之外，科学的主要内容是对外界事物的成因和认识。技术只能停留在物质层面的操作上，科学则是停留在事物存在的理论或者认识上。

从十八世纪以来，西方的技术进步了，发展了，但是，科学上只有一些事物发展规律取得了一些进展，对事物的成因和认识没有多少进步。

他们对取得的科学规律的阐述中，对技术产品的解说中，存在着大量的错误。

由于中国技术上比较落后，在学习和引进西方技术的同时，也引进了西方人的认识错误。很多中国人认为，既然西方技术先进，西方人对外界事物的想法也肯定是对的，所以，就毅然决然地抛弃了中国人原有对自然界的认识，用西方人的猜想，编成了大中小学课本，对中国人进行毒害（教育）。

中国开设了很多大学和中学，开始用西方人错误的思想对中国人进行教育，结果呢，把科学教育变成了迷信教育，甚至是传播错误思想的场所。现在中国的教育，不是传统教育，而是全部西化教育，在各个方面全盘西化。中国人把自己祖宗的东西，当成了迷信进行批判，把西方错误东西当成科学。

我们每个中国人，从五四运动之后，几乎全部接受了这种错误的教育，不但导致了中国古代文化的丧失，对中医的传承破坏最大。

中医认为人体中没有细菌和病毒，不干不净，吃了没病。中医认为身体内外有气，气分正气和邪气，有阳气和阴气，只要正气足，精神旺盛，有精气神，邪不压正，只要弘扬正气，国家就稳定，身体就没有病，中医说要扶正祛邪，并说上医医国。

西医认为人体中没有正气和邪气，他们认为身体内外有细菌和病毒，在人体免疫功能旺盛的时候，抵抗力强大，细菌和病毒就不会传染和感染，就不会生病。因此西医认为只有杀毒灭菌才能防止疾病，西医的口号就是"讲究卫生，减少疾病"，病从口入等等，这些错误的思想把我们的大脑灌输死了。

我们从幼儿园开始接受教育，饭前饭后要洗手，喝生水会生病，吃不熟的食物会生病，开水和食物要高温消毒，杀死病菌，吸烟危害健康等等，这些教育如同佛教教主教育教徒灵魂可以上天堂、生命可以轮回一样，把我们的大脑灌输死了。

如果我们的幼儿园、中学和大学这样教育学生：多适当的活动，多及时睡觉和休息，多静坐养神，提高身体中的正气，提高大脑的控制能力，多活动筋骨，防止外界冷气或者冷水侵入人体（外邪入侵），活动之后或者疲劳之后要注意保暖等等，学生们接触到的都是中医术语和概念，有病了自然找中医调治了。

现在的教育全部是西方概念和术语，生病了就是不讲卫生，就是细菌和病毒造成的，跟正气或者邪气没有关系，所以人们有病了就找西医治疗了。

打个比方：比如发生了雷电现象，中医说是雷公造成的，中国的教育部就说那是迷信，不能编入到课本上。西医说雷电现象是云团中正负电击穿造成的，中国的教育部就说，好！这种说法科学，编入到课本中进行科学普及！

实际上，中国古代人说雷电现象是雷公之说显然荒唐，那么西方人说是正负电击穿造成的就更荒唐了。二者所不同的是，前者用的是迷信中的名词和概念，后者则用的是时髦的物理学中的名词和概念。其实二者都是错误的，但是中国的官方教育偏偏说西方人说的对，喔(#‵′)靠！无语凝噎！

一个健康的人，你从他的肌体上来观察，可以用高倍显微镜来观察，肌体中没有气，也找不到经络，更没有穴位，中医的很多概念和术语都不能得到生理结构上的印证。中医是利用这些概念来表述疾病和治疗理念的，是一种比方，用这些概念来代表一个抽象的东西。他们用这些荒唐的概念来进行逻辑推理，也完全可以，只要做到自洽，用什么抽象的符号来代表抽象的事物都可以。比如数学计算，用阿拉伯数字可以运算，用中国的一二三四也可以运算，用罗马数字也可以运算，用中国民间草算符号也可以运算。看疗效，不看广告！

一个健康的人，肌体中有细菌吗？没有！有病毒吗？没有！

那么西医通过显微镜看到的是什么呢？他们看到的是病人有病之后，肌体中发生的物质变化产生的物质结构体，他们说是某某病毒和细菌，一个健康的人在没有发病之前是没有这些病毒和细菌的，当这些物质进入人体后经过与人体物质结合后，才变成了一种危害身体的所谓的病毒，这些病毒不是原先在人体中存在的。

西医不但说身体里面存在着大量的病毒和细菌，他们说身体外面也存在着大量的细菌和病毒。那么这些细菌和病毒在哪里存在着的呢？在空气里吗？没有！因为化学巫师在公布空气中的成分时候仅仅说空气中氧气占21%，氮气占79%，其他微量元素很少，没有提到细菌和病毒，因为细菌和病毒比氧气颗粒和氮气颗粒大很多倍，他们没有公布或者根本就没有捕捉到细菌和病毒的影子！

他们说细菌和病毒在食物上，或者说在腐败的食物上。小麦颗粒里面有细菌和病毒吗？没有吧？立即加工成面粉，蒸好了馒头，馒头上有病毒和细菌吗？没有！吃到肚子里就有病毒和细菌了吗？不会吧？那么身体里的细菌和病毒从哪里来的呢？他们说馒头腐败了就生细菌和病毒了，馒头腐败了是面酱，吃了面酱就生病还没有听说过呢！其他食物也是这个道理，这里不再赘述了。有些人说病从口入，入你的头！

所谓的病毒和细菌，并不是客观地在身体里或者外界中存在着的，而是一种物质，在与另外一种物质结合后，在一定的环境条件下，产生的一种新物质体，这种新物质体进入人体后，与人体物质结合后，改变了人体组织的结构，产生了疾病。

如果人体中的体液流动通畅，这些进入人体的新物质体作为杂质，完全可以排泄出来的，不会产生疾病的。人体的这种排泄机制正常，就是医学上说的排毒，即使在吃饭和喝水以及服用药物进入人体内一些所谓的毒素（杂质），仍然可以及时排泄出去，不会产生疾病的。

西医老是拿种子吓唬人，不强调土壤的作用，与中医的理念有很大差别。不管什么样的种子，只要没有合适的土壤，就没有生命出现。对身体来说，病毒和细菌好比是种子，身体内的人体机制才是土壤呢。撒哈拉沙漠里不缺任何植物的种子，但是在那里生长的植物却很少。

虽然中医的理论是错误的，西医的理论也是错误的，可是中国的官方教育却偏向西方人的猜想，使得中国人从小就偏向西医，中医的垮塌是在所难免的啦！在中国教育中，教育的内容，中医的概念和西医的概念出现了不对等，中国人的信仰就会向西方人那边倾斜。早期的政治教育还带有中医的特色呢，比如，弘扬正气，这里的正气来自于中医的术语。现在的教育则是动不动都是西医的术语，比如电脑出了故障，中国人也说中毒了，木马病毒！连电子世界也渗透了西医的病毒，请问木马病毒有显微镜的图片吗？忽悠！使劲忽悠！

第三：工业革命推动了西医发展，中医却...

在十八世纪之前，西方人对疾病的治疗效果比中国落后很多。进入十八世纪之后，由于工业技术的发展，尤其是化学工业的发展，除了大大推动了医疗器械和检测手段的提高之外，化学药品大大丰富了西药的品种。东方和西方，如果比喻成龟兔赛跑的话，以中国为首的东方比如是只兔子，西方是只乌龟，谁能取得胜利是不言自喻的。但是，工业革命给乌龟插上了翅膀，中医还是想当然地当胜利者，最后的结果是兔子被插上翅膀的乌龟彻底打垮啦！

中药的好处是来自于大自然，一般是动物和植物作为药物的，药物颗粒的运动属性接近人体细胞运动属性，所以，服药后副作用小一些。但是，效果来的比较慢，对于危机病人，往往不奏效。

西药主要是矿物质和化学物质，这些物质颗粒的运动属性与人体细胞的运动属性差别比较大，我们知道吃药是全身扩散的，药物进入人体后，病灶部位和正常部位都有药物作用，药物在对病灶部位治病的同时，正常部位也被药物刺激成不正常了，产生了新的疾病。

西医最早借助工业革命的成果，除了药物武装了西医之外，很多用来诊断和检测的医疗仪器也对西医进行了武装。

西医从发展角度来看，另外一个优势就是西医不保守，有了新的方法和技术，马上推广宣传，不保密，写成论文发表，让很多人掌握这种方法，所以，西医技术扩散很快，这是西医占领市场的一个法宝，中医做不到。

尽管西医有了丰富的西药、诊断设备和检测设备，对人体解剖有了详细的观察，仍然不是战胜中医的原因！

战胜中医的手段是西医的嘴巴：在西医的书籍中，除了没有使用宇宙大爆炸、黑洞薄膜理论、相对论等玄奥理论之外，所有的现代物理化学理论他们用了一个遍！你们看看西医书籍就知道了，微电流、电解质、维生素、分解、化合、氧化、还原等等，利用现代物理化学术语武装了他们对人体的猜想。

人言难违，吐沫星子淹死人，舆论的作用最厉害啦！西医有了这些现代术语的解说，好像他们就科学了一样，人们冷落中医也是正常现象。

中医呢，嘴太笨啦！对着现代仪器检测出来的人体结果，还在用阴阳五行理论解说，图片跟解说早已对不上号啦！

慌忙中，中医也不甘落后，照猫画虎地模仿着西医的样子，来个东施效颦，针灸医生也开始用一次性银针了，扎针时候还用酒精消消毒，偶买噶的！我们的祖宗就没有这个习惯！

在中西医结合中，很多中医当了汉奸，学了点西医的东西，却把中医的很多东西扔掉了。在几十年的中西医结合活动中，西医队伍加强了，中医队伍削弱了，汉奸太多了，你到现在的中医院看看，除了针灸和推拿少数科室还有点中医的味道，其他科室都变成汉奸了。

对不起，这里用汉奸这个词完全是为了调侃，请原谅。

未来的医学既不是中医，也不是西医，更不是中西医结合，她是利用人类在治疗疾病方面取得的智慧和经验以及方法、利用现代科技手段检测和诊断、利用细微或者无副作用的药物、利用正确理论的解说组成的一套医疗体系。

建立这样的体系，至少在杨神经出山后的几十年后才可以建成，这个出山是指在全世界的人认真学习我编写的《生命与疾病原理》一书之后，那是猴年马月哟，不知道！