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就学习而言，可以分为两种：一是内容的学习，所谓知识点牢记的学习。一种是形式的学习，或称为工具的学习，也是我们曾经片面批判过的所谓形而上学的学习，而且就我们的观察来说，这样的学习方式附拾即是，而这种学习的发现和理性的思考，却是经历了漫长的过程。 关于工具的使用，这一类的学习，比如使用电脑的，就是理论上学习十年又有什么用呢，上机操作，也许不是很高明的老师来教，有了兴趣，也能无师自通呢。我认为这就是形式的学习，我们不要懂得它的原理一类的复杂的知识，我们尽管学习过去，只要指头的思想就很好地解决了问题。 忽然发现了一个可怕的漏洞。有人可以一棍子打过来说，这是实践的学习。我承认这是实践的学习，可是实践学习的依据是什么呢。 实践的学习和理论的学习相对应，我所探讨的是内容与形式的学习。我们的习惯是理论指导实践，实践来印证理论的正确与否。 在社会飞速向前发现的时代，强调形式学习之重要有无比广阔的发展前景。 就文学创作实践活动来说，可能我们大多数人还沉浸在修辞技法上的钻研，而对手文学表现的样式。各种流派的形式和发展，几乎是不需要了解的太多了。 但是文学的前进必须在形式上加以创新，有了创新的形式，才会有新的内容和新的表现形式。比如门捷列夫的原素周期表，从规律中走到排列的顺序。 比如文坛曾经兴起的寻根文学，朦胧诗、边塞诗，以及众多的流派，包括现在兴起的网络写作的热潮，我想应该是有规律可寻。 文学不是关注社会人生，不着眼于现实的社会关注，不是关注人类的生活，仅仅只是个人主义的孤芳自赏，当然不需要什么形式上的学习和改进，就可以表现的很好。倘使你的的脚步要继续向前迈进，形式的学习和形式的创新也就势所必然。 关于形式与内容的论战，是内容决定形式还是形式决定内容，是客观的再现还是主题先行。这些理论上的探讨，具体的内容我们不需要有深入的研究，但是从形式上来讲，从形式的学习上来讲，我们不能不有所了解，好比是我们现在正在使用的是98的界面，或者XP一类的界面，不管是那一种界面，但是对于文章的处理，对于数据的处理还可以进行下去。但是有专门的文字处理系统，我们不能不熟练的运用，这就是我们所谓的形式的学习。 形式的 应类似于建筑上的结构学。我们不一定是建筑的专家，但是我们一定要懂得结构的原则和原理，比如我们作文章，文章的结构是不能不认真加以注意的，结构是需要逻辑的，逻辑也不是要很深刻的知识，懂得简单的逻辑也就可以。 形式的学习重要到什么程度，有没有度量，我以为这是可以商量的事情。就拿结构来说。一个人的知识结构、社会阅历，这样两个方面的契合是对写作有极大的帮助。 形式的 学习是全貌的学习。是整个台上的学习，是由面到点的学习，而不是传统意义上的由点到面的学习，这就是内容学习与形式学习的根本区别。 这也好比是一个大学生走进了社会，他不是拿书本的知识去对照社会那些是书本上讲的一样，而是通过自身的社会实践，来印证书本知识和深化学习到的知识这样的一种过程，通过实践来深化理论和改进理论的过程。 ※※※※※※  |
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回复:孔兄的辩证法 论据确凿 道理深刻 形式是内容的反映。 就像我们的日常穿着 表达了一个人对美的价值取向和思考态度一样 学习是需要一定形式的，好的形式学习 定会收到好的学习效果！
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