我本身就是当老师的，看学会省略先生的这篇文，其实心理情绪波动并不大，尽管说出了目前的一种现实状况。但很难激起我的共鸣。

      学生比老师牛，或者有人说是学生道德败坏。造成这一现象的最终根源是谁？

      记得2002年左右么？那时候网络上电视上突然铺天盖地的到处都是关于老师体罚学生，老师虐待学生，老师强暴非礼学生，老师向家长索取红包，学生家庭作业繁重等等之类的报道，哇哇呀，这么多报道我都不知道哪个是真哪个是假，但不管真假，报道出来了，自然读者就有反应。

     于是乎，人民们愤怒了，学生的家长都觉得自己应该站出来为自己的孩子说句公道话了，所有人都觉得学生实在太累了！政府慌了，教委一律要求学校减负了，告诉老师们要人文教育了……

     于是，学生变成打不得，骂不得的宝物了。家长眼里的老师都变孙子了。墙倒众人推，既然舆论一致要求老师从神圣的“教书育人”这个神台上下来，老师们只好照办。

     不只一次，学生对我叫嚣（还好我是男的），他们也只能叫嚣而已。也不只一次学生的家长对我叫嚣，还好我比较年轻且身强体壮，他们也只敢叫嚣而已。若换了其他老师呢？能否面对这些而脸不变色心不跳？

     学会省略先生说的事实并没错。

     老师们现在确实都很软弱，表现得很大度。不这样不行啊，现在还是有报纸说老师体罚老师辱骂老师虐待学生。因为这些或真或假，或远或近的报道，老师们还是要夹起尾巴的。老师们也要吃饭，每月微薄的工资还要养家糊口，总不能为了一时之气丢了自己的饭碗。

     至于老师被气得心脏病发作。我只能表示哀悼。这说明她还没有完全从以前的教师执教方式转变过来。

     我们已经被媒体，政府，社会舆论搞得麻木了，学会省略先生的文字无法激起我的共鸣了。

     教师们现在最搞不懂的就是：到底是教书育人，还是育人教书

     至于对学生的宽容，教师也只能去宽容他，难道为了他几句话，就要血洒街头吗？他们也是迷糊的一代。连教师都弄不清楚教书和育人哪个更重要，学生们又怎么会知道学习跟做人哪个更重要呢？

     话就这么多了，一味的抱怨社会，抱怨家长，不见得是正确的。若真想解决问题，先弄清楚教书和育人孰轻孰重吧