学校新生报名时间在每年的6月中旬。和孩子来报名的基本是父母，极少有爷爷奶奶代劳。所以有老者出现时，会让人稍稍注意。说他是老者完全是实事求是的描述：71岁，老态毕现。

可是，让老师难以相信的是，“爷爷”不是爷爷，他真正的身份是一名学龄儿童的父亲。具体情况是：普通退休职员，每月领有1千多元的退休金。

说不清是先天因素还是后天的原因，6岁的“孙子”又小又瘦又弱，身高体重都比同龄儿童差一大截。甚至每天放学后将小靠背椅抽到课桌上也没办法顺利完成。

“孙子”可怜，“爷爷”也造孽。他家离学校有一个站的距离。其他孩子的父母大多或骑车或直接步行接送。“爷爷”是步行来的，颤颤地挤在一群年轻父母的中间，让人不忍淬看。老师问孩子，妈妈呢？让妈妈来接好吗？孩子回答，妈妈没时间，每天早早要上街卖菜，很晚才能回家。

“孙子”现在读四年级，依然很弱小，整体上和正常一年级的学生没什么区别，但能独立上学放学。“爷爷”出门的次数越来越少，不是他不想出，而是他的确太老了，身体又差，走路费神费力。做老师的，惟有祷告上苍：保佑“爷爷”身体健康，长命百岁！

“翁杨恋”隔着很多朦胧的东西，有人读出真爱，有人读出浪漫。可是对普通人家，尤其是这样家庭出身的孩子绝对是灾难，一种深重灾难。

有这样与众不同的父亲，孩子的内心还来及成长有足够的韧性时，却笃定受伤，重复受伤。同学或恶意或非恶意一句“XXX，你爷爷来了”，都能轻易将孩子良性的情绪彻底地打倒在地。

钱不可能解决一切，但许多问题需要靠钱来解决。一直困扰这个家庭的问题——钱，慢慢地愈演愈烈。父母的职责有一部分同样要通过钱来完成。学历与花费成正比。但风烛残年自顾不遐的“爷爷”能提供给给“孙子”的钱物又恰恰成反比。

与钱物相比，成就孩子阳光、向上、健全的人格更重要，但是家庭给孩子的烙印却又是根深蒂固的，让孩子背负这种残缺的烙印，对他来说，是更深层次的深重灾难。