他为什么杀掉自己的爱人

    站起身去弄澡水，身后“啪嗒啪嗒”跟过一条小尾巴，回头想冲他笑一笑，这个小家伙今天怎么没有继续看电视，反而跟着我进了卫生间呢。

　　扭回头的时候我停了一下，小家伙也停下了，正巧停在门侧，小小的手掌抵住一侧的门框，微微抬起小脸，眼睛望向我。那双圆圆的眼睛里，居然满是若有所思的严肃。

　　这可是需要我来认真对待的表情。我想着，在他面前蹲下身来，看着那跟我一模一样的小鼻子，忍不住先啄了一口，然后才问道：“宝贝，你怎么了？”

　　小家伙没有理会我的亲吻，还是刚才的姿势和表情，这表明情况有点不同寻常，好在孩子的表达能力还不错，很轻易的说出了心底里的问话。

　　“他，他为什么把爱人杀掉？”

　　什么？我心里一惊，惊的不是杀这个字眼，而是爱人这个词。

央视重播收视大片《亮剑》。孩子没有看过，因为是战争题材也因为拍摄的质量确实不错，所以看得十分投入。这话的问，正是李云龙终于在那个可能是日本大佐的家伙向李云龙的妻子挥下日本军刀的瞬间以痛苦而绝决的表情挥手命令开炮的时候。城楼上一片炸起的火海似乎依旧在孩子的眼底里闪烁。

但我很意外，真的很意外，我没有想到小家伙会问我这个问题：他为什么要杀死自己的爱人。

我不知道他是怎么爱懂的爱人这个词汇，整个这场戏，因为很壮丽也很揪心，所以家人几乎没有说什么，即使开口，使用的词汇也是老婆之类，他是怎么看得懂，这一个爱字的。而且，用的这般准确。

而且，更重要的是，他知道是李云龙亲手杀了自己的爱人。他分辨了那一细节，之后，带着一些严肃（没有伤感，以他的一切，还没有懂得为爱而伤感的时候），很认真的问我（甚至连妈妈都没有叫我就直接开口相问）：他为什么杀掉自己的爱人。

在他的心底里，爱人究竟是什么。我揣测着。他体会着亲情之爱，朋友之爱也许在懵懂已经深深扎根，破土而出。那么我想，在他看，爱人，就是依赖，就是思念，就是想拥抱的快乐以及难以割舍的牵挂，是互相间的微笑，和牵手而行的相连的温暖……所以他很震惊，他从他自己小小的本心出发，他不能理解一个人为什么能够杀掉自己的爱人，当看到这一幕的时候，他心里是不是会存了那么多的不解，那么多的不安，那么多的惊恐，或者，还有着对人性的第一次失望，和不信任，或者还有更多我无法了解的事情，就在那双明亮而严肃的圆圆的眼睛后面，化成一片黑雾，一点点的沉在最初的心田里面。

我双手紧握了他的肩头，直视着他的眼睛。我告诉他：“孩子，世界上不会有一个正常的人会舍得杀死自己的爱人，甚至连伤害都不会伤害一下。因为她是他的爱人，是最重要的人，就像宝宝对于妈妈一样。但是，这也只能是在社会稳定，一切正常的时候。有的时候，有人会迫不得已做出这样的事情，就像刚才电视里面，日本人侵略我们的国家，杀死了那么多的宝宝和妈妈，还让很多宝宝离开爱着的妈妈，让妈妈失去爱着的宝宝，然后又把将军的爱人抓来威胁将军投降，如果将军投降了，将军和将军的士兵可能都会死去，而且他们保护着的更多的妈妈和宝宝都会因为失去保护而被日本人杀死或者分离。你说，将军可以投降吗？”

我讲的时候，孩子一直瞪着大眼睛看着我，一句话也没有说，只是表情变了，由刚才的若有所思的严肃，渐渐变成小脸上布满了怒火，眉头拧在了一起，眼睛也快要竖起，小小的嘴巴紧紧的抿住，小拳头攥握得很用力。听到我的问话，孩子就是这样的表情坚定的摇摇头，说：“不能！”

“对！”我很满意这个效果，继续说道“为了不受敌人的威胁，为了不看着自己的爱人会死在敌人手里，为了不让敌人有可能逃走，所以，将军只能下令开炮。”看着孩子愤怒中仍存在的不解，我知道以他的年龄不可能理解更多，我只能试图化开那团雾中可能出现的最黑暗的地方。“宝宝，每个人都会深深的爱自己的爱人，将军也一样，但是为了更多的人不会看着爱人死在自己的面前，将军选择了杀掉自己的爱人。将军杀了自己的爱人他也会非常非常伤心和难过。但是，当遇到一些大事大非的事情，比如说国家被侵略，人民被杀害的时候，为了顾全大局，真正的男子汉是要牺牲自己所爱的。这样的男人是伟大的！是英雄！”。看着他似乎明了的表情，我把他揽在了怀里。我知道我讲的一些东西太过纯粹，也不知道将来在这样的社会里会对他起到什么样的作用，更不知道他现在能明白多少，但是我必须讲。：“我的宝贝孩子，不管国家是什么样的国家，在她受到危难的时候，做为中国人，必须为她付出自己的所有。这就是中国人。真正的中国人！”

片刻，孩子从我的怀里挣脱出来，又问道：“日本人为什么要来中国杀人。”

这是一个老问题了，我已经讲过很多回。但是每一次的方式和效果都会不同。我牵了孩子的小手，说道：“现在我们要洗澡了，洗完澡躺在床上，妈妈再给你讲好吗。”

孩子点点头。我一笑。看来，今天晚上，又是一场爱国主义与反日情节的教育之夜了。