十五 有关我们的孩子

可怜天下父母心！这永恒的人情不一定为幼小的孩子所能领悟。因此，家家户户都会因独生子女教育的问题而大动脑筋。

同样，由于我们家庭经历过的坎坷所带给孩子阶段性的心态不宁静而特别地难处理好家长和孩子之间的切磋与交流。更由于父子关系的一般规律而令我常常地退缩，以尽量回避不必要的冲突。孩子大了，他有他的主张，年龄心理将决定他跟父母关系的不和或融洽。因此，看着他的成功与失败，我只能背着孩子对你说上自己的一些观点和建议。然后由你根据你自己的认识和方法背着我跟孩子交流。因为你知道，我这人容易冲动。肯定忍受不了孩子对你的无礼。虽然我可以容忍孩子带给我更多的不快。

想想也真是的。以前的你或多或少地对我有些不耐烦的味道。而现在的你，或许是言听计从了我，但实质上就是我的旁观有着更清醒的认识而已。对此，肯定或否定完全是次要的。就如你做母亲的心理状态一样，只要为了孩子的健康发展，你宁可牺牲做母亲的一切。

很可能父子的关系是相对的敌视吧。孩子他怎么就这样地能与你交流？仔细分析后，我知道完全是我这个做父亲的没有成功地做好父亲。孩子婴儿阶段，我自己编写儿歌并朗诵。其实，早在你有了身孕时，我就将好多的抒情轻音乐录音带放给你听。当时的我虽不懂什么叫胎教，但音乐疗法告诉我：怀孕的女人必须有宁静的心态接受舒缓的养料。当然，这是题外话了

我要说的是，孩子幼年的家庭教育因为我的耐心而毁了父子间的融洽。教学中产生的腻烦给孩子的成长特别是父子关系带来了一定的影响。这个影响不是不可扭转，而关键将取决于我这个做父亲的。

人无完人。你不是完人，我也不是，孩子他更不是。但我们有着完整的家庭信念。所以，母子或父子间的关系相信一定会有新的融洽。