古人说：
古之学者必有师。
师者____
传道、授业、解惑。

圣哲们说：  
天不生仲尼，
万古长如夜。
这……未免

有点捧之，太高太过
若说他是－－
史无前例的教育家
这－－
        众口一词
        无人辩驳
        

传播文化    
传播学业

为“人主”栽培栋梁
支撑大厦
为“圣君”驯化
文采的“奴隶豪杰”

三千弟子
七十二“贤者”
得到的只是
陈州绝粮的困厄……

“道不行，
乘桴浮于海”
至多，不过一句
激愤的言说

虽然
－－也曾听过
虔敬之词
虽然。
－－也曾有过
受人尊重的时刻

延师教子时
谁都会说
师如父母
鹦鹉听过千遍
也会这般学舌
然而。一旦功成名就
--也就忘却

衣锦还乡时
谁不光宗耀祖
曾有几个记得
其师的功业
虽然。也曾被尊作西席
那至多不过是
主人家中的陪衬者

先生的心血
染得弟子的红袍加身
先生的瘦骨
终于换来弟子肥马轻车

师者。弟子登堂的敲门砖
一旦入室
自然弃如草芥
大腹便便者
早已踌躇满志
偶尔，心血来潮
也许，
扔几片干肉与先生
算是。作为
对恩师的报答

可敬可怜的先生呀
崇高的职业
寄人篱下的生活
可歌可泣的人师呀
冰清的贞操
乞丐的同流合"伍"者

更有--
不可胜计的数典人
比比皆是的忘袓者
人肩上--
腾飞的千里马
心血 里--
造就的权贵者
只承认--
自己是天之骄子
学富五车
是自己唾手可得

步蟾宫，摘桂冠
凭天资天分
平步青云
*从权如流
才有所得……
终身为师者
乃儒林中的劣质儿
          弱智者……
－－值得顶礼膜拜么

如果说
先生是启蒙
启蒙者至多是－－
糊涂堆中的姣姣者

如果说
先生是摘桂冠的云梯
云梯也是攀登的器械
蓝天上还有用么

如果说
先生是登峰的台阶
可台阶--
也只能在脚下生活

五千年先生的瘦骨
铸就了五千年文明丰碑
五千年先生的碧血
染红了五千年不朽史册

五千年奔腾的黄河呀
可知漂去多少云梯
五千年不息的黄河呀
可知淹没了多少台阶
波涛汹涌的黄河浪呀
是先生的泪珠在澎湃么

……