算起来应该是上了十四年学，小学一年级上了八年，其中，最主要的一个原因就是弄不懂“1＋1＝2”的道理，每次计算“1+1＝？”，总是回答“不一定”，于是，老师就认为不可救药；于是，就总是留级在小学一年级。直到终于糊涂了一回，老老实实地回答为等于2，老师才让勉强升入二年级。

    其实到现在也还糊涂着：1+1怎么一定就等于2呢？

    一群羊加上一群羊，还是一大群羊；

    一堆土加上一堆土，也是一堆土；

    一片云加上一片云，也还是一片云；

    一伙人加上一伙人，应该还是一伙人；

    ……

    其实，算学老师也这样教嘛：一个0加上另外一个0，结果还是一个0嘛 ：）

    布置一道题，算一次作业；再加上一道题，也还是一次作业。不然，老师改作业怎么也只打一次“阅”呢？

    由此可见，好些时候，“1+1”真的不一定等于“2”，可老师怎么会认为回答“不一定”是错误的呢？