| 不可原谅的失误 9月6日 午睡，在以前对我来说是雷打不动的；现如今恐怕要受到冲击了。怕自己睡过头而误了女儿上学时间，只好打个盹。走进女儿的房间将她唤醒，她一边坐起来，一边说怎么这么快就到上学时间了。动作要快，不然就要迟到了。我着急地说。为了能使女儿休息好，得给她相对来说长一点的午睡时间。为了不耽误上学，必须要求女儿加快动作。同时为了培养女儿高效地利用时间的良好习惯，就要求动作敏捷、快速、准确，不拖泥带水。因此，我对时间卡得比较紧，而今天却出现了偏差。出门不远，自行车坏了。开始骑车时，就听到了咔嚓、咔嚓的摩擦声。为了赶时间，加快了骑车速度，此时听到的是咔咯、咔咯声。又骑几步就被卡死，无法再骑了。上课时间快到了，自行车却不能骑了。其他代步交通工具一时又找不到，真是急死人了。如果迟到了，老师闭门不让女儿进去，这一节课该怎么办，女儿会怎么想；或者老师让女儿走进教室却不让她到座位上去就坐，而是让女儿站在黑板前面，当着全班同学的面狠声地批评她又该怎么办，女儿又会怎么想；或者老师让女儿进去，也让她回到座位，却不让她坐下而是让她站着以观表现：若诚惶诚恐老实听话的就让她坐下，不然就对不起了，不但不让坐下还要招来一顿臭骂。面对的是此情此景又该怎么办，女儿又会怎么想。这些都是有可能发生的，从前就曾发生过的。有的学生就是在经历了这样的事情之后，出现了怕老师，讨厌上学、不愿意读书的情况。即使什么都没有发生，迟到总归不是好事。我女儿今天下午第一节课是实实在在地迟到了！我无论如何都无法原谅自己！什么都没有发生。班主任周老师在上语文课，她听到敲门声，轻轻地打开门，对女儿浅浅地一笑。我女儿向座位走去，老师继续讲她的课。真的什么事情都没有发生！我却无论如何都无法原谅自己。 女儿什么事情都没有发生，而我却有事了，因为怕女儿迟到，所以就没有在校门口下车，而是直接骑车冲向教室。在校园内，被值班老师截住。我怕女儿上课迟到，就不管不顾地继续向女儿的教室门口直冲过去。等到女儿安顿下来之后，在窗外看着女儿拿出书本开始听课了。我才放下心来。我慢慢地推着自行车往外走，看到了刚才的哪位值日老师，我诚惶诚恐地走上前去，毕恭毕敬地对哪位值日老师说：“宁可我挨批评，也不愿意女儿受批评。” 放学回来的路上。 “爸爸，那个大肚子的老师是什么老师。” “你是想问大肚子的老师姓什么是吗？” “是的。” “我也不知道。这个老师教你什么的？” “我不知道。” “她今天讲什么内容？” “什么叫内容？” 女儿对“内容”这个词还不理解。 “她讲了什么话？”我问。 停了好长一会儿时间，女儿说：“她说扔石头把人扔进水里去。” “她还讲了什么。” 女儿笑而不答。 我无法据此推测判断她是教什么课的老师，更无法判断她是姓什么的老师。 在我的书房。 “上午几节课？” “三节课。” “下午几节课？” “三节课。” “有什么课。” “画画课。” “还有什么课？” “数学课，体育课。” “老师讲什么？” “老师叫我们自己画，画自己心中想的。”女儿用手指着自个儿的胸口说。 “画好了吗？” 女儿点点头。 “拿来爸爸看看可以吗？” 女儿小跑着朝自己房间走去，一会儿取来了画稿让我看。我问她画面的内容，女儿一一的告诉我。 “老师叫你用什么笔画，是用铅笔、水彩笔，还是蜡笔？” 女儿不做声。 “你仔细想一想。” “那本是语文书，那本是数学书你知道吗？” “不知道。” 我叫她拿出书并教她辨别方法，首先从教材封面的画面，其次是色彩，第三是从字型。我手持数学书说，这是数学书；又拿起语文书说，这是语文书。我正说得起劲，女儿打断我的话。“什么叫语，是女人的女吗？”“不是女人的女。是语言的语。我们说的话叫语言，嘴巴说的叫口语，用文字写下来的，叫书面语。学习语文就是要会说、会写、会听、会读。你明白了吗。” 看得出来，女儿对我的解释并不满意。 我有点得意，女儿能抓住不懂的地方及时地提出问题。这样问题也就不再成其为问题了。只有提不出问题的，才真正成了问题。而要解决这样的问题，还无从下手。所谓学问，就是边学边问。 我又有点自责：我这个语文老师，原来挡不住女儿的一问。那么我这个为人师为人父的大学中文本科毕业生，凭什么让你的女儿还有学生敬重你。敬重的前提是让他们佩服你，而佩服的前提是比他们高明。看来我并不比孩子高明，我并没有可以值得骄傲的地方。还是韩愈说得好呀，弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。仅此而已。我们做父母、做老师的，要蹲下身来与你的孩子、学生平等对话。 我还有忧虑：女儿怎么会辨别不清哪本是语文书哪本是数学书呢。难道她的班级里只有女儿辨别不清的吗？难道老师没有教给他们区别的方法的吗？恐怕在相当长的一段时间内，这个班级总会不断有人在上课的时候拿错书的事情发生。任课老师会对此大伤脑筋的。若在开学初就教会学生辨别，我想会事半功倍的。如果老师已经这样做了，而辨别不清的仅是我女儿及与我女儿相类似的少数几位同学的话，那么大伤脑筋的就将是我。 |
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可贵，难得！
记得真仔细，这是有再现作用的，向清泉兄学习！
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