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回乡纪实一：农村的孩子不只是因为没有钱上不了大学 这次回乡下，了解到，小学初中生员不少，本乡十所小学，两所初中，其他两个邻近乡镇小学初中的具体数目不太了解，但这邻近的三个乡镇只有一个高中。 能升入高中的学生少之又少的一个根本原因，不只是家长不想供学生上学。而是农村基础教育这一块教师总体素质低得惊人，到了差得不能再差的程度！ 儿童的思想如果说是一张没有负担，好写最新最美的图画，可是，如果这张白纸被涂得似是而非的话，那以后的知识结构如何得以巩固？ 一方面，新毕业的大学生上岗较难，另一方面，低素质的教师又不能下，在附近几个乡镇的小学、初中、甚至高中，真正师范毕业生或师专毕业生数量真可谓是“廖若晨星”了。非为没有人愿意回农村，竟有毕业生在家苦等三四年才上岗的，原因是没有编制。 如果不能及时地解决教师队伍素质的问题，那么，那些初中、高中、中函、内招转正的教师们将不再是培养人才的铺路石，而是成为广大农村基础教育发展的一块大大的拌脚石。“师者，传道、授业、解惑也”，这些教师的知识结构和能力水平教育思想和教育理念不是一般的差，如何能适应现今的教学水平，教学要求？外语不懂，电脑不懂，要专业知识没专业知识，先进的教学手段不会利用，要拓展知识面他们自己都没有，要创新他们本身就不具创新意识。本市一所初中，就是题海战术，搞得学生叫苦连天，这还是市里的中学。在班级给学生评十大烦人，结果八十多个学生的班级给搞走了一半学生!这样的人也配当教师？这样素质的教师们和当代优秀的大学生的素质相差也远矣，而他们离退休的日子亦远矣!几年？十几年？几十年？如果政府会因为一时难于处理就可能毁掉几代人!中国就要发展滞后几年，几十年! 非典时期，毕业生们都封校不能出去，工作也成为他们忧心忡忡的问题，有的同学说，现在，他都不敢回家，因为找不到工作丢人，不敢见父老乡亲。问他回当地找不到工作吗？他说缺编制。 前两年农村开始取消民办教师，乡里一拖再拖就是不执行。为什么？怕执行不下去，怕有人砸玻璃!事实上，撤了这批民办，并没人玻璃被砸，也没有人家里失火。反之，因为循私，乡干部所在屯一边失了十几把火。如果撤掉这批教师，情况又会如何呢？俺认为不会怎么样。考试，综合能力强，就可以上，不行走人!搞教育不是搞人情关系，不是照顾贫困对象!要看知识能力和水平这个硬头货。当然，逐步实现会减少矛盾，那么年纪大的能劝退的就劝退，年轻的不能劝退就考试。总之，基础教育再也不能承受这样的现实了。高等教育的普及要先抓好基础教育这一块，打好底儿! 据说，国家已经有了令要劝退一批了，只是因非典暂延迟。另据说，为拖欠教师工资问题，几个乡镇的教师们已经联合起来要去告“御状”，只是因为非典没有成行。为什么要上告？因为地方保护主义严重，因为告一次有一次的效果，几个乡镇联合起来几个月不给教师发工资，告了，工资就发下来了。有关部门的领导亲自到有关人员家里陪着“垒长城”，当事人苦笑道，你看我一个老头子有什么用？你看住我还看得住所有人？我不去还会有别人去! 为了不暴露当地问题，真是什么办法都可以想得出来!地方保护主义如此严重! 前两三年，也出现了精神病当民办教师的情形，这个精神病当然知识水平倒不低，可是精神不正常又怎么会当得上教师？在小学，殴打学生事件，当时把全班学生都吓哭了，把有些孩子神经吓出了毛病，一听见门响，就大哭“胡闹”来了，赶紧躲起来。家长不服，要上告，结果一层一层地压下来，这个精神病的教师生涯也终于因这场闹剧而结束了。 俺目前手头上没有具体数字可以提供，我相信有关部门只要看一下资料就可以知道。明眼人只要分析一析升学率为什么如此之低就可以知道。 希望政府能行动迅速一些，把基础教育尽快抓好，抓严，抓实，监督部门不妨也可以搞一下暗访，执行不力将有关责任人撤职查办，就不信有人再敢拖着不办! 昨天下课的时候，和学生们聊天，工作多半都没有着落，关注咱眼下当前要毕业的这批师范生，看他们的就业情况如何，命运如何。也许这才更现实些吧，他们没处去，我们的碗里也便没有饭。 时常有朋友说，你的帖子太偏激，不要只看特例，要平心静气地谈观点，可是，俺的确是静不下来，一是急，二是气，三是没办法，平心静气俺还做不到! 1:35 2003-05-30 |